lluvia ácida, método científico

1. La lluvia acida
Método científico

2. Observación
 He observado que algunas veces que llueve el
agua quema, se llama lluvia acida.
 En la ciudad de México durante 20% de los
días de lluvia se presenta el fenómeno
conocido como ’lluvia ácida’, hay un
promedio de 146 días de lluvia anualmente,
es decir que cada año durante 29 días, la
ciudad recibe precipitaciones contaminadas

3.  El especialista señala que monumentos y
edificios históricos de metal, mármol y
cantera resultan afectados y su superficie
comienza a deteriorarse al ser expuesta a
los contaminantes. Estos materiales
comienzan a presentar daños
aceleradamente e incluso a partir de los 5
años de estar en contacto con la sustancia
ya presentan afectaciones visibles.

4. ¿Qué es lo que
contiene la lluvia
acida?

5. Hipótesis
la lluvia acida afecta a
monumentos porque tiene
muchos contaminantes

6. Investigación
 En primer lugar, hay que saber que es la
lluvia acida; la lluvia acida es un fenómeno
característico de atmósferas contaminadas.
Se forma a partir de emisiones de dióxido de
azufre y óxidos de nitrógeno. Estos
productos interactúan con la luz del sol, la
humedad y los oxidantes produciendo ácido
sulfúrico y nítrico, que son transportados por
la circulación atmosférica y caen a tierra
arrastrados por la lluvia y la nieve o en
forma de depósitos secos, partículas y gases
atmosféricos.

7.  La lluvia normal tiene un PH de 6,5.
Con compuestos de nitrógeno y
azufre, el PH puede descender
hasta 2,0 o 3,0 (eso es similar al
vinagre).

8. Problemas en la naturaleza
 Provoca la movilización de metales pesados
(plomo, cadmio, mercurio…) que se incorporan a los
canales fluviales acumulándose en suelos y plantas
pasando así a las cadenas alimenticias y afectando
a la salud de los distintos seres.
 Debilita las plantas frente a heladas y sequías, les
provoca quemaduras, las hace blanco fácil de
plagas, hongos y enfermedades víricas, las hace
perder nutrientes más rápidamente de lo que son
capaces de recuperarlos vía raíces y afecta a su
crecimiento y productividad.

9.  Los bosques, estanques y otros entornos
terrestres y acuáticos del mundo sufren
graves daños por la lluvia acida. Esta
corroe los metales, desgasta los edificios
y monumento de piedra, daña la
vegetación y acidifica lagos, matando a
la mayoría o a la totalidad de sus
habitantes acuáticos.

10.  En el mar, la lluvia acida provoca la
destrucción del plancton, mientras
que en ríos y lagos causa la muerte de
peces y otros organismos vivos.
 En la salud la parte del cuerpo más
perjudicada son las vías respiratorias.

11. Soluciones
 Reducir el nivel máximo de azufre en diferentes
combustibles
 Impulsar el uso de gas natural en diversas
industrias
 Introducir el convertidos catalítico de tres vías
 La conversión a gas en vehículos de empresas
mercantiles y del gobierno
 Ampliación del sistema del transporte eléctrico

12.  Instalación de equipos de control en
distintos establecimientos
 No agregar muchas sustancias
químicas a los cultivos
 Adición de un compuesto alcalino
en los lagos y ríos para neutralizar
el PH
 Control de las condiciones de
combustión (temperatura, oxigeno,
etc…)

13. Conclusiones
 actualmente los esfuerzos empeñados en
la reducción de las emisiones de
contaminantes ácidos cosecharon unos
éxitos iniciales alentadores: los niveles
de azufre atmosférico, por ejemplo, han
caído espectacularmente a lo largo de
los 30 últimos años en gran parte de
Europa y región oriental de
Norteamérica.

14.  Y la lluvia acida no sólo erosiona las
piezas hechas por piedra caliza,
también oxida los metales, el color de
las pinturas se estropea, el cuero se
debilita y en la superficie del vidrio se
forma una capa dura de sustancias
contaminantes. En algunas zonas del
mundo, muchos edificios se han
deteriorado.

15. Bibliografía