Evaluación del proyecto y webgrafía

1. Envío de tarea-Octubre 23 de 2014
1- Cómo se ven afectados los estudiantes con el problema que como docente he
identificado?
Nosotras no intentamos probar con nuestro trabajo que los medios audiovisuales y de
comunicación son adecuados, convenientes o necesarios en la educación, aspectos
que están suficientemente probados en la misma práctica cotidiana. Lo que realmente
NO está del todo claro es su injerencia en la construcción de conocimiento de los
alumnos.
Otro aspecto que consideraremos es la manera como la palabra tristemente empieza a
ser desplazada por la imagen.
Es la EDAD DE LA MANIPULACIÓN, el hombre se conforma y deja de aspirar a su propia
superación y perfeccionamiento intelectual.
La palabra tristemente empieza a ser desplazada por la imagen. En la gran masa la
lectura se hace patrimonio solo de algunos pensantes. La masa que no se eleva queda
atrapado en lo que es la televisión, la telecomunicación, en la imagen que penetra
desde lejos sobre la retina, los oídos, estimula los otros sentidos y moldea los
comportamientos humanos. No creo que la imagen reemplace como muchos afirman
que reemplaza a la palabra, pero si observo que el vocabulario ha sido bastardeado
con influencia en el uso de vocablos extranjeros, las mentes nuevas se hacen proclives
a estos influjos. Lo demuestran cuando quieren expresarse con propiedad y el número
de vocablos con que cuentan es tan escaso que les resulta un impedimento de la
lengua ”trabada” lamentablemente al no poder expresar siquiera lo que quieren,
piensan o sienten con adecuada coordinación de pensamiento, (según como se
manifiesta en este documento de medios de comunicación, cultura e identidad).
DESVENTAJAS
 Exhibir el material educativo sin “explorarlo” creyendo que con el solo hecho
de mirarlo ya está resuelto el aprendizaje.
 Carecer de criterios selectivos y críticos lo que puede llevar a la pasividad o
falsa actividad.
SITIOS CONSULTADOS
 Los medios audiovisuales en el proceso de aprendizaje.www.monografias.com
 Artesaudivisuales31blogspot.com
 Aprender y enseñar con las tecnologías de la
comunicación.www.uned.es/numero12/articulo10.