Este es un ensayo que trata sobre el plagio académico

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL
TÍTULO DEL ENSAYO:
PLAGIO ACADÉMICO
ASIGNATURA:
INFOPEDAGOGÍA
CUARTO SEMESTRE
PAULINA NATALY FIALLOS BEJARANO
Docente:
GUSTAVO HOMERO OROZCO CAZCO
Riobamba – Ecuador
2018

2. INTRODUCCIÓN
El plagio es la copia parcial o total de un artículo de sus autores que se encuentran sin citar
la Fuente de donde se origino es muy importante ya que tiene que ver con la honestidad, la
ética es considerado un delito. Ya que es algo poco honesto debemos aprender a sacar
información desde nuestro punto de vista y tratar de ser 100 % originales con nuestras propias
palabras. Es importante citar una frase original ya que sea el caso de ser destacado y ponerlo
correctamente.
DESARROLLO
El plagio es la copia parcial o total de un artículo de sus autores que se encuentran sin citar
la Fuente de donde se origino es muy importante ya que tiene que ver con la honestidad, la
ética es considerado un delito. Ya que es algo poco honesto debemos aprender a sacar
información desde nuestro punto de vista y tratar de ser 100 % originales con nuestras propias
palabras.
Hay varios tipos de plagio
Copia Exacta
Estos deben identificarse con el uso de las comillas
Parafrasear
Cambiar algunas palabras o su orden
Solo sacar un breve resumen de lo que trata utilizando sinónimos cambiando la estructura
Copiar y pegar información de internet
La accesibilidad de encontrar la información se ha vuelto que copiar y pegar sea algo común.
El plagio se da desde los alumnos ya que se apropian de información ajena.
Hay normas específicas para citar la información que encontramos en internet y los recursos
digitales nos ayudan a esto. La cita también se aplica a las imágenes ya que cada cosa tiene
un autor citando con el enlace donde se halló la imagen.
Colusión
La colaboración no autorizada de estudiantes donde también existen pagos para volver tuyo
un trabajo que te dijeron haciendo
Copiar una cita de otros
Citar correctamente y no copiar de citas ya establecidas
Auto plagio
Trabajos ya enviados solo para llenar los trabajos de establecidos, hace una confusión de su
utilización.

3. Es importante citar una frase original ya que sea el caso de ser destacado y ponerlo
correctamente. Los profesores deberían enseñar a los estudiantes cómo citar sin cometer
plagio, enseñando más bien a interpretar la información.
Existen programas informáticos que ayudan a detectar el porcentaje de copia que hay en el
documento puesto que la deshonestidad académica ha sido evidenciada desde tiempos
antiguos, desde siglo pasado, recién se puso énfasis en cómo combatir el plagio ya que se
volvió muy alarmante y numeroso. El plagio es deshonesto pero utilizado en la mayoría de
los centros de enseñanza, el auge de las computadoras dio como consecuencia que los
estudiantes hicieran suyas obras ajenas ya que contenían procesadores de texto así surgió el
cyberplagio y este va creciendo a pasos agigantados.
Muchos estudiantes hacen la utilización del plagio por medio de la internet para poder sacar
buenas notas ya que tienen pereza de pensar sus propios criterios y la facilidad que hay de
plagio sin seguir los procedimientos establecidos de citación, ponen pretextos por la
complejidad de sus tareas, así como también la falta de habilidad de poder sacar sus propias
conclusiones ya qué más teórico sea su trabajo más abundante será el plagio.
En las universidades los alumnos de afirman haber copiado por lo menos una vez sin haber
citado así el plagio se ha convertido en un conflicto ya que es vulnerado en todo el mundo
los autores No es algo nuevo ya que desde el siglo V antes de Cristo está presente el plagio
en la literatura, aunque en aquella época fueron condenados según sus leyes.
CONCLUSIÓN
• El plagio es algo indebido que no se debería hacer ya que ponemos en juego nuestra
honestidad ante todas las personas que nos rodean y seriamos mal vistos.
• El plagio se d muchas de las veces por la falta de ser personas criticas o por no tener
un habito de lectura ya que si la tuviéramos nunca hubiese existido el plagio, creo que
también en los centros de enseñanza deberían enseñarnos las cosas más básicas como
sacar nuestro punto de vista o como sacar un verdadero resumen de alguna
información brindada.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Cabrera, R., Mayo, C., Suárez, N., Infante, C., Náquira, C., & García-Zapata, M. (2007).
Plagio en un artículo estudiantil. CIMEL Ciencia e Investigación Médica Estudiantil
Latinoamericana, 12(1), 3.
Soto Rodríguez, A. (2012). El plagio y su impacto a nivel académico y profesional. e-
Ciencias de la Información, 2(1). https://doi.org/10.15517/eci.v2i1.1213

4. Sureda, J., Comas, R., & Morey, M. (2009). LAS CAUSAS DEL PLAGIO ACADÉMICO
ENTRE EL ALUMNADO UNIVERSITARIO SEGÚN EL PROFESORADO. Revista
Iberoamericana de Educación, (50), 25.