conclusiones de plagio, tarea realizada para el modulo III. en la pataforma del SAIA.

1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADEMICO
DIRECCIÓN GENERAL S.A.I.A.
INTEGRANTES:
CHIRINOS, NURIS CI. 11.887.249
LEON, IVONNE CI. 12.137.289
PANTE, LENIS CI. 11.160.840
REGALADO, MARIAN CI. 19.530.841
SOSA, ALISMAR CI. 18.8884.639
YBAÑEZ, MARIA CI. 19.552.422
MARZO 2016

2. CAPTURES

23. CONCLUSIONES
El plagio constituye una violación al artículo 98 de la Constitución....Ya que en el
mismo se establece que la inversión, producción y divulgación de una obra
científica, tecnológica y humanística están protegidas por las leyes... el que no
cumpla este lineamiento están violentando el derecho de autor, así mismo se
considera una violación de la ética científica y la propiedad intelectual. El plagio
representa una de las mayores infracciones de derecho de autor sobre la obra
personal de cualquier escrito o creación, esta se presenta cuando se realiza una
"copia" sin la autorización del mismo. Para los estudiantes hoy día es más cómodo
la copia y pega de textos. Son muy pocos los que aplican el análisis a lo
encontrado incluso las bibliotecas ya son poco visitadas porque les molesta la
interpretación y es por ello que se llega al plagio Cabe destacar que esto es
considerado un delito que conlleva a consecuencias legales ya que el mismo se
contempla en la normativa de los delitos informáticos.
Son muchos los que usan la tecnología como un beneficio omitiendo la lectura de
libros ya que todo es extraído de internet no tomando en cuenta que ese simple
copia y pega se convierte en un plagio, desconociendo que es un delito
informático en el que se incurre y es penado debido a que se omite el
reconocimiento del autor original.
El plagio académico hoy en día es una práctica muy antigua y lamentablemente
con el uso del internet se ha extendido por todos lados y ha adquirido numerosas
formas de hacerse. Así mismo, muchas veces se comete plagio de manera
inconsciente por desconocimientos de las leyes, también pasa que se comete
plagio de forma accidental al olvidar de donde se obtiene la información, Ahora
bien el impacto intelectual se ve realmente afectado cuando se trata de obras de
literaturas y artísticas, Los plagios pueden ser de forma y de fondo, Dentro del
plagio de forma podemos encontrar lo que se denomina la falsa autoría y el robo
de materiales, Así como también las copias no autorizadas del código fuente
El plagio posee dos características:
- La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena
- La presentación de la copia como obra original propia, suplantando al autor
verdadero Con el internet es muy fácil el caer lamentablemente en el plagio de
información ya que es lo más fácil y rápido hacer, puesto que el redactar e
interpretar una idea requiere de tiempo y análisis, lo que a veces se carece de ello.
Para evitar los plagios se debe citar toda información copiada textual pues se debe
respetar el derecho de autor, aparte que en toda investigación se debe ver la
productividad científica y analítica del investigador por eso es un gran compromiso

24. el decidir hacer un informe, trabajo monográfico, ensayo , proyecto de
investigación o tesis de grado.
Es importante resaltar que el plagio en general es tomar las ideas e informaciones
bien sea por parte o en su totalidad de los demás y hacerlas nuestras. El plagio
es a consecuencia del no pensar, no analizar, leer poco entre otros. y para estas
personas es fácil Copiar y pegar información y luego decir esto es mío en artículos
científicos.
En la actualidad se cuentan con numerosas herramientas que ayudan al
estudiante en lo q es la investigación de un tema en específico. Son muy pocos los
que se dan a la tarea de investigar y documentarse. En su mayoría prefieren
irrumpir y plagiar una idea o escrito ya formado, También es el desconocimiento,
Si se conociera más sobre la falta que se está cometiendo y las consecuencias
legales que este tiene, Las personas se limitarían o al menos pensarían dos
veces antes de realizar plagio, Si bien se sabe que existen herramientas para
realizarlo también existen para detectarlo. Dentro de la gama de herramientas
para detectar plagio considero que hay una muy buena y practica que es la
PlagiarismDetect. Ya que no solo identifica una frase sino todo el documento
seleccionado.
Es sorprendente ver las altas cifras de los plagios digitales que existen en el
mundo, Pero tenemos 12 Herramientas que nos pueden ayudar a identificar un
plagio, como lo indica el autor entre ellas Google Scholar,
ThePlagiarismChecker, solo menciono dos de ellas. Dicho artículo sobre: “El
fenómeno del plagio en documentos digitales”.
http://www.dii.uchile.cl/~ris/RISXXV/plagio.pdf
El plagio es sumamente diferente a copiar textualmente o llevar a cabo un
parafraseo muy débil a dicha obra, Según la UNIBE
(2016). :http://www.unibe.edu.do/es/decanato-investigacion/prevencion-plagio
Puedes evadir el plagio siguiendo las siguientes técnicas:
Planifica. Decide desde el principio del semestre cuál es tu tema de investigación
y determina los pasos a tomar para cada fase del proyecto. Convierte al proyecto
en una serie de “mini proyectos.” Asegúrate de seguir las pautas del trabajo en tu
sílabo.
Tiempo. Saca tiempo todas las semanas para escribir. Los estudiantes que
escriben sus trabajos en el último minuto suelen cometer más plagios (Harris,
2004; Park, 2003; Suarez & Martin, 2001).
Infórmate. Busca tus referencias con tiempo.
Notas. Toma notas fidedignas al texto de todo lo que lees referente a tu tema.
Esto te ayudará en el momento de citar.

25. Manuales. ¡Existen por alguna razón! Sigue un manual específico de estilo de
escritura, ya sea APA, MLA o Chicago. Estos manuales te enseñarán a dar crédito
a autores de forma adecuada. Escoge un estilo adecuado a tu carrera. Por
ejemplo, si tu carrera está en las ciencias básicas o ciencias sociales, escoge el
estilo APA.
Pregunta. Si tienes dudas sobre tu trabajo de investigación, hazle preguntas a tu
profesor.
Considero que estos ítem son de suma importancia para no cometer un plagio a
nivel Académico o Profesional. La mayoría de los estudiantes no saben citar y
prefieren cortar y pegar impresiones de pantalla con la tecla imprpant.
Como docentes es un gran compromiso y responsabilidad ya que ante tantos
trabajos que revisar se pudiera pasar por alto estos plagios, así que es también
nuestro trabajo el fomentar dentro y fuera del aula la importancia que tiene el
respetar lo escrito por otros autores, el citar debidamente sin caer en los plagios
de información de la internet.
A nivel práctico como futuros tutores online debemos aplicar estrategias que los
lleve a la interpretación y análisis de estudios, muchos piensan que es por maldad
pero a futuro lo agradecerán, es importante promover el desarrollo metacognitivo
en la elaboración de investigaciones virtuales o presenciales porque es primordial
que el estudiante sea capaz de reconocer sus debilidades y fortalezas, saber
planificarse, autocontrolar la información que seleccione de internet saber que es
pertinente y que no, porque no todo lo que esta publicado en internet es de calidad
y saber autoevaluarse.
Al estudiante se le debe explicar lo dañino y delicado que es caer en el plagio,
decirles que es un delito y que siempre hay maneras de detectarlo, Para evitar que
los jóvenes caigan en esto. Crearles consciencia del mal que se hacen ellos
mismos al caer en ese delito, Hay que exigirles como alumnos trabajos de calidad
donde los jóvenes se vean motivados a investigar e indagar y crear sus propias
conclusiones de temas a evaluar. Además de brindarles las herramientas que le
faciliten el lenguaje y la redacción de sus propios documentos, Claro la idea es
que puedan ser capaces de extraer las ideas principales y secundarias eso los
ayudara a parafrasear y a dar su propia interpretación, hacerles entender lo
delicado del tema y las consecuencias a nivel legal que esto conlleva.
Una de nuestra funciones como futuros tutores online, seria aplicar estrategias
donde se implemente el análisis y resumen de manera tal que no cometan el
plagio, Además de que crea responsabilidad al momento de interpretar a otros
autores, respetando el criterio de los mismos, permitiendo compartir o diferir de las
opiniones, definiciones y exposiciones de los mismos. Una persona que realiza un
Trabajo Escrito, un libro, un Trabajo de Grado, entre otros; Merece el
reconocimiento y evaluación de su obra, ya que en la misma, se refleja la

26. perseverancia, el esfuerzo y la constancia del individuo en el desarrollo de su
Actividad. Cabe destacar, que se debe ser consciente que se puede utilizar como
aporte a una investigación, el trabajo realizado por otras personas, reconociendo
el mérito que éste tenga, así como a su vez citarlas dentro del contenido, dando
posteriormente una explicación o análisis del aporte en relación al trabajo que se
esté realizando.
Como futuros tutores q herramientas utilizarían para evitar el plagio en el
aula virtual?
Una de las recomendaciones para evitar el plagio puede ser el citar correctamente
el párrafo que hemos tomado de internet, y si es textual no olvidar colocar las
comillas al inicio del párrafo y al final del mismo seguido del numero de página, así
estamos respetando el derecho del autor, y a su vez diferenciamos lo que es
textual con lo que de nuestro propio aporte o interpretación de lo que dicen los
autores.
Así mismo aplicar estrategias que se puedan utilizar con los alumnos para que
construyan sus investigaciones sin caer en el plagio, una de ellas son la
elaboración del árbol del problema, mapas conceptuales y la técnica del fichaje
esta es muy buena porque ellos están conscientes respetando el autor citado y
van llevando ese registro, así van destacando lo que es textual y lo que es su
aporte, con la técnica del fichaje pueden llevar el registro de una vez de la
bibliografía correspondiente a cada autor citado, porque a veces como locos
copian y pegan información y luego no saben de donde la tomaron y recurren al
plagio por no citarlo debidamente
En definida todas las actividades que impliquen interacción, creatividad y obligue al
joven a “Crear”; Es nuestra primordial arma para evadir el plagio, las actividades
deben ser llamativas e interactivas y que cumplan con el avance tecnológico del
día a día. Con la finalidad de motivarlos, inducirlos a ser ellos y aplicar sus
conocimientos como excelentes profesionales que se están formando, motivarlos
siempre. Despertar en ellos esa cultura de investigador y no de un simple
reproductor de información sin análisis ni interpretación critica lo cual no se logra
con los plagios.
Existe mucha desmotivación hacia la lectura y análisis es por eso que tenemos un
gran reto el incentivarlos para que ellos mismo puedan generar sus propios
criterios y argumentos sustentados por autores o teorías, Esto ayudaría a la
población para la obtención de nuevos conocimientos a través de la interpretación
y manteniendo sus propios criterios.