El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, maltrato escolar o en inglés school bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de acoso virtual.

2. Tabla de contenido
Tabla de contenido 2
Bullying 3
Bullying físico 3
Bullying psicológico 4
Bullying verbal 5
Bullying social 5
Características del bullying 6
Consecuencias del bullying 7
Tips para prevenir el bullying 7
Web grafía 8

3. Bullying
El bullying o acoso escolar se refiere a
un tipo de comportamiento violento e
intimidatorio que se ejerce de manera
verbal, física o psicológica entre niños y
adolescentes durante la etapa escolar.
Se trata de una serie de maltratos
continuos que son llevados a cabo de
manera intencional por uno o varios
agresores, con el propósito de agredir,
generar inseguridad o entorpecer su
desenvolvimiento escolar de la víctima.
Como se ha mencionado anteriormente, los niños son intimidados porque el acosador
quiere ganar poder sobre otra persona. Puede haber muchas razones por las que se
elige a un niño, pero por lo general los niños que son intimidados no han hecho nada
para causar dicho acoso. ​Bullying es un anglicismo que no forma parte del diccionario
de la Real Academia Española (RAE), pero cuya utilización es cada vez más habitual
en nuestro idioma. El concepto se refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato
físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares, de forma reiterada y a lo
largo del tiempo. El agresor o acosador
molesta a su víctima de distintas
maneras, ante el silencio o la
complicidad del resto de los
compañeros. Es habitual que el
conflicto empiece con burlas que se
vuelven sistemáticas y que pueden
derivar en golpes o agresiones físicas.
Los casos de bullying revelan un abuso
de poder. El acosador logra la intimidación del otro chico, que lo percibe como más
fuerte, más allá de si esta fortaleza es real o subjetiva. Poco a poco, el niño acosado
comienza a experimentar diversas consecuencias psicológicas ante la situación,
teniendo temor de asistir a la escuela, mostrándose retraído ante sus compañeros, etc.

4. El Bullying se clasifica en:
Bullying físico
Es el tipo de acoso más común, especialmente entre chicos. Incluye golpes, empujones
e incluso palizas entre uno o varios agresores contra una sola víctima, En ocasiones,
se produce también el robo o daño intencionado de las pertenencias de las víctimas.
Se tiene una errónea creencia de que el acoso escolar se limita a los golpes. Aun así,
esta es la causa por la que el bullying de tipo físico es el más popular, al menos en el
criterio de la sociedad general. Entre las formas de acoso físico figuran las patadas, los
empujones, los golpes con las manos, los escupitajos, los tirones de cabello, los
mordiscos y encerrar al chico echando llave por fuera. Entre más grandes son los
acosadores, el acoso físico se hace más violento y empieza a intervenir el elemento
sexual.
Aquí son muy comunes las
acciones humillantes, como meter
la cabeza de la víctima en la taza
del inodoro y tirar de la palanca, el
jalar la pretina de los calzoncillos,
el tirarse de cabeza en los botes
de basura, quitarle los pantalones
o subirle la falda, en el caso de las
niñas. Los tocamientos sexuales no deseados son un problema corriente para las
niñas, sobre todo las que se han desarrollado más rápido en comparación con otras de
su edad y que llaman la atención de los chicos.
Bullying psicológico
En este caso existe una persecución,
intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y
amenazas al otro. Son acciones que dañan la
autoestima de la víctima y fomentan su
sensación de temor, con el problema añadido
que son las más difíciles de detectar por
parte de profesores o padres porque son
formas de acoso o exclusión que se llevan a
cabo a espaldas de cualquier persona que

5. pueda advertir la situación. Frecuentemente, los agresores utilizan esta forma de acoso
con el fin de subrayar, reforzar o resaltar acciones llevadas a cabo con anterioridad,
manteniendo así latente la amenaza. Incrementan la fuerza del maltrato, pues el
acosador exhibe un poder mayor al mostrar que es capaz de amenazar aunque esté
presente una figura de autoridad. En el agredido, aumenta el sentimiento de
indefensión y vulnerabilidad, pues percibe este atrevimiento como una amenaza que
tarde o temprano se materializa de manera más contundente. Pueden consistir, por
ejemplo, en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable o un gesto.
Bullying verbal
Son acciones no corporales con la
finalidad de discriminar, difundir chismes
o rumores, realizar acciones de
exclusión o bromas insultantes y
repetidas del tipo poner apodos, insultar,
amenazar, burlarse, reírse de los otros,
generar rumores de carácter racista o
sexual, etc. Es más utilizado por algunas
chicas a medida que se van acercando a
la adolescencia. Bull Primero los agresores buscan en grupos de personas a la que les
cae mal o es diferente a los demás (ya sea por su color de piel o diferente religión),
luego que la encuentran la patean o la insultan y antes que se vayan los agresores, la
dejan amenazada diciéndole las consecuencias que tendría si dice algo que los
agresores le hicieron a la víctima, después que van todos a sus casas los padres de la
víctima ven las heridas y como amenazaron a la víctima responde que le fue bien. Al
día siguiente, los agresores siguen molestando a la víctima y
algunas veces los agresores les ponen apodos a las víctimas
para que los demás se burlen y se rían. Cuando hay una clase y
no hay maestro puede haber bullying verbal, algunos
compañeros de grupo normalmente están en contra de la víctima
y a favor de los agresores (cuando están en contra de la víctima
significa que también quieren hacerle daño a la víctima), Si en
caso de que alguna autoridad (profesor) ve a los agresores
molestando a la víctima el profesor regañara a los agresores y
cuando se vaya el profesor los agresores le dicen a la víctima
que le darán una lección por decirle al profesor que lo molestan pero realmente no fue
así, cuando se vuelve a encontrar la víctima con los agresores le dan la lección que le
prometieron los agresores con insultos, patadas, golpes, entre otros. Ying sexual se

6. presenta un asedio, inducción o abuso sexual o referencias malintencionadas a partes
íntimas del cuerpo de la víctima. Incluye el bullying homófono, que es cuando el
maltrato hace referencia a la orientación sexual de la víctima por motivos de
homosexualidad real o imaginaria.
Bullying social
Pretende aislar al niño o joven del resto del grupo, ignorándolo, aísla solo y
excluyéndose del resto Puede ser directo: excluir, no dejar participar a la víctima en
actividades, sacarlos del grupo o indirecto: ignorar, tratar como un objeto, como si no
existiera o hacer
ver que no está ahí. Conocido como acoso relacional u
ostracismo, es el tipo de bullying que aprueba el destierro
de una persona por no encajar en las pautas. Este es,
probablemente, el tipo de acoso más antiguo de la
humanidad, la exclusión formal, tal como la hallamos en los
grupos religiosos o las organizaciones de trabajadores se
percibe como parte de los participantes, la mayoría de las
veces, como revestida de una función social útil: asegurar la
unidad del grupo y reforzar los valores que éste propugna.
La palabra “ostracismo” proviene del griego antiguo ostraka, denominación de unas
conchas de arcilla en las que se escribía el nombre de la persona a desterrar de la
comunidad. Estos votos se contaban luego y documentan formalmente la decisión.
Algunos grupos religiosos, como la tradicionalista, también practican la exclusión formal
cuando un miembro de la comunidad quebranta una regla inviolable. Una vez
pronunciada, nadie de la comunidad, ni siquiera los parientes del excluido, pueden
dirigirle la palabra ni tener ningún trato con él en adelante. En pocas palabras, se
excluye al que supuestamente vulnera
las normas. La exclusión no siempre es
justa y dista de construir una solución
ideal, pero sirve al menos para dejar
sentado que no serán tolerados
aquellos comportamientos antisociales
que amenazan con una perturbación
grave de desequilibrio social. Pero a
diferencia de la exclusión formal, como
mecanismo empleado por la sociedad
con el fin de reprimir comportamientos antisociales y, por consiguiente, mejorar la
calidad de vida en su seno, la exclusión entre jóvenes no es más que una arbitrariedad
cruel. Un joven puede verse discriminado por su aspecto, su manera de actuar o su

7. manera de pensar. Este tipo de exclusión no tiende a evitar un comportamiento
antisocial: es comportamiento antisocial. Es una forma de acoso relacional. La
discriminación señala con claridad quién pertenece a una cultura y quien no; y castiga a
los que no cumplen con los criterios de pertenencia a la misma, tratándolos como si
hubieran dejado de existir. Es un tipo de acoso por los compañeros muy frecuente
entre las chicas que están entrando en la pubertad.
Características del bullying
Las principales características del bullying son las siguientes:
● Puede ser realizado por un individuo o un grupo de atacantes.
● Suele practicarse por un período determinado.
● El agresor tiene una sensación de superioridad, que es transmitida por la
sumisión o el temor del individuo acosado.
● Las formas más comunes en que se presenta son agresiones, amenazas
insultos, juegos sucios, trampas, apodos, entre otros.
Consecuencias del bullying
Los individuos víctimas de bullying pueden presentar algunos de los siguientes
síntomas:
● Alteraciones del sueño.
● Trastornos de la alimentación.
● Irritabilidad.
● Depresión.
● Ansiedad.
● Dolor de cabeza.
● Falta de apetito.
● Pensamientos destructivos, como
el deseo de morir.
Tips​ para ​prevenir​ el bullying
Conocer a sus amigos y compañeros de clase, y la relación que tiene con ellos, es
importante para saber su adaptación con el resto de niños. También es recomendable
hablar con los profesores para saber cómo es el trato del niño con los demás

8. compañeros. Es imprescindible saber, qué es tan importante prevenir que el niño sea
acosado, como que sea él quien amenace o agreda a otros.
Demuestra confianza para que pueda contarte cualquier cosa que le haya pasado, y
muestra tu apoyo ante cualquier ofensa. Además, debe saber aceptarse tal y como es,
para que otros comentarios no puedan afectarles, ya que los acosadores suelen
continuar con sus insultos o agresiones si saben que tienen poder sobre su víctima.
Es necesario que tanto las familias como el
personal docente trabajen en equipo para
paliar estas situaciones, y que se solucionen
los problemas en un tiempo determinado,
para que no vaya a más.
El bullying se ha convertido en una de las
principales preocupaciones que tienen los
padres respecto a sus hijos. Por tanto, es
importante que aquellos presten atención a
signos que pueden indicar que sus vástagos están sufriendo acoso escolar:
• El adolescente presenta cambios de humor muy bruscos.
• Tiene miedo de ir al colegio y por eso siempre pone excusas para faltar a clase.
• Se produce un importante cambio en lo que es el rendimiento escolar.
• No cuenta nada sobre su día a día en el centro.
Con las nuevas tecnologías, el bullying se ha extendido
al hogar de las víctimas, en lo que se conoce como
ciberbullying. Los acosadores se encargan de molestar
a través de Internet, con correos electrónicos
intimidatorios, la difusión de fotografías retocadas, la
difamación en redes sociales y hasta la creación de
páginas web con contenidos agresivos. ​La detección del
bullying es muy complicada ya que los niños suelen
ocultarlo en el ambiente familiar y no piden ayuda a
nadie de su entorno. Por este motivo, sólo son
detectados los casos que no se pueden ocultar por la gravedad de las lesiones o de los
síntomas. Para conseguirlo, los profesores o los padres deben tratar de reconocer una
serie de indicadores y comportamientos que pueden llevar a la sospecha de un posible
riesgo de maltrato o maltrato. Hay determinados colectivos que son más propensos a
sufrir como los homosexuales, lesbianas, bisexuales y transexuales, que pueden
padecer bullying homofóbico. Los niños con tendencia al bullying suelen ser percibidos
como diferentes por el resto de niños, pueden ser obesos o muy delgados, utilizan
gafas, aparatos dentales o ropa diferente del resto, son nuevos en la escuela, etc. Los
menores son incapaces de defenderse y el acosador los percibe como una persona
débil, poco popular y con pocos amigos.

9. Tratamientos
El tratamiento dependerá de cada caso y requerirá el estudio individual del paciente y
es necesario de la cooperación de padres, profesores y alumnos para crear un
ambiente seguro y enriquecedor en el que todo el mundo se sienta bien mientras
aprende. Por ello, si eres padre:
• Evita comportamientos
agresivos y palabras
malsonantes en presencia de tu
hijo
• Fomentar valores como
responsabilidad, cooperación,
solidaridad, humildad…
• Enseñale a controlar sus
emociones e impulsos
• Ponle límites a su conducta siempre que sea necesario
• Conoce a sus amigos y la relación que tiene con ellos
• Enseña a tu hijo a pedir disculpas y a reconocer sus errores en un abordaje
conjunto de diferentes especialistas.
Si eres profesor:
• Crea un ambiente sano donde los alumnos
se sientan seguros de ser ellos mismos.
• Penaliza los malos comportamientos y
refuerza los buenos.
• Da charlas sobre el bullying.
• Promueve que tus alumnos tengan más y
mejor autoestima.
• Fomenta la cooperación y las actividades
en grupo.
• Fíjate más en aquellos alumnos más indefensos y habla con ellos
personalmente si has visto cosas sospechosas.
• Si sospechas de algún caso de bullying contacta con el responsable
inmediatamente.
Si eres alumno:
• No juzgues a tus compañeros por su apariencia.
• No emplees nunca la violencia como solución de los problemas.
• Comunica inmediatamente al profesor si has presenciado algún caso de bullying.
• No trates a tus compañeros cómo no te gustaría que te trataran a ti.
• Relaciónate con los compañeros que veas que están más solos en clase.

10. • Rechaza la violencia y el maltrato como forma de relacionarse con los demás.
• Prevenir el bullying está en manos de todos y cada uno de nosotros y si todos
aportamos nuestro grano de arena conseguiremos que este grave problema por
fin desaparezca.
Web ​grafía
● https://www.universidadviu.com/las-diversas-formas-de-bullying-fisico-psicologico-verbal
-sexual-social-y-ciberbullying/
● https://www.significados.com/bullying/
● https://www.isesinstituto.com/noticia/como-prevenir-el-bullying
● https://definicion.de/bullying/
● https://es.vikidia.org/wiki/Bullying_verbal
● https://sites.google.com/site/21421044proyecto/home/bullying-fisico
● https://www.euroresidentes.com/estilo-de-vida/sentir-bien/como-prevenir-el-bullying