Este documento discute la naturaleza del lenguaje y cómo se aprende de manera natural. Explica que el lenguaje es un proceso social y simbólico que varía entre grupos y cambia con el tiempo. También describe cómo los niños aprenden el lenguaje a través de la percepción, ideación y presentación de experiencias, y que el aprendizaje es más fácil cuando el lenguaje es relevante y útil para el niño.