Este documento presenta el plan de evaluación para un curso de Contabilidad Básica Computarizada para estudiantes de tercer año de educación básica. El plan incluye cuatro objetivos de aprendizaje que serán evaluados a lo largo de 112 horas de instrucción divididas en cuatro módulos con una duración de 28 horas cada uno. Se utilizarán diversas técnicas y herramientas de evaluación como pruebas, estudios de casos, simulaciones y ejercicios prácticos individuales y computarizados.

1. República Bolivariana de Venezuela PROFESORA:
Ministerio del Poder Popular para la Educación Neldis K. Pérez O.
Unidad Educativa Nacional “23 de Enero C.I. 12.160.891
El Mirador Caracas
PLAN DE EVALUACIÓN
TÉCNICOS MEDIOS EN CONTABILIDAD
FORMACIÓN CONTENIDO DE FORMACIÓN DURACIÓN LOGROS DE COMPETENCIA LABORAL: Nro. Pond. Fecha Nro. De
PRESENCIAL CONTABILIDAD BÁSICA COMPUTARIZADA OBJETIVOS Clasificar las cuentas por medio de los conceptos Conteni % Horas
AÑO 112 HORAS contables necesarios para el Manejo y elaboración do Remédiales
ESCOLAR: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE No: 4 de de la ecuación patrimonial contable, dónde se Ordinarias
2011 1.Analizar los principios y definiciones contables (por medio de emplee las tecnologías de la información y R O
un software educativo tutorial y un Blog comunicación.
1 25
2. Elaborar un mapa conceptual sobre la Clasificación y
naturaleza de las cuentas utilizando la herramienta plantillas
de diseño web Flash
3. Diferenciar las transacciones Comerciales de los fenómenos 2 25
contables, clasificándolos según su incidencia en el Capital
utilizando el sitio Moodle del curso.
4. Plantear discusiones estructurales sobre los contenidos 3 25
vistos de la contabilidad y las transacciones comerciales
empleando la teleconferencia como medio de interacción y
transferencia de información
GRADO Nro. OBJ. 4 25
3er Año de PLANIFIC. EN 5 23
Educación EL LAPSO: 4
Básica
5 23
5 23
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS Y ESCENARIOS DE
TIPOS DE EVALUACION APRENDIZAJE
Nº DE Tipos: Evaluación Sumativa y *Aula de Clase
CLASES: Formativa
Sección: “A” 36 *Laboratorio de
TÉCNICA: Desarrollo de Pruebas, Informática
Estudios de casos, Simulaciones,
26 Estudiantes Ejercicios Prácticos Individuales, EL CALCULO DE LA
Prácticas Computarizadas SIGUIENTE MANERA: 112 HR
Lapso II y III ENTRE CUATRO OBJETIVO
INSTRUMENTOS: Escala de DA 28 HRS POR CADA
Nº DE HORAS Estimación, Lista de Cotejos, Hoja de OBJETIVO, 23 ORDINARIAS Y
SEM/ALUM: Revisión de tareas y registro de 5 REMEDIALES

2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
DECANATO DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
NÚCLEO LOS TEQUES

3. DISEÑO DE UNA ASIGNATURA APLICANDO LA DIDACTICA ANTE EL TERCER MILENIO
Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Autora:
Neldis K. Pérez O.
PROFESOR:
C.I.: 12.160.891
JEAN SIMON
Los Teques, 02 de Abril de 2011