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    1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No : 4


Código: JULIOCESARGARCIA                               Fecha: (Día – Mes – Año): 2009

Regional: ANTIOQUIA                                    Centro de formación: COMERCIO

Estructura curricular o Programa de Duración en horas, etapa Lectiva     1320
Formación                           Duración     en    horas,     etapa 1320
                                    productiva
TÉCNICO PROF.CONTAB-FZAS            Total en horas, de la Formación     2640

Módulo de Formación:                                   Duración en horas:
Tributaria 2                                           60
Unidad de Aprendizaje No                               Duración en horas:
Talleres                                               20

Modalidad(es) de formación: PRESENCIAL
Resultados de Aprendizaje: Identificar items de Renta e items de Ganancias Ocasionales.
Actividad de Enseñanza – Aprendizaje –                                 Duración en horas:
Evaluación: A.E.A.E No
Realización de talleres sobre diferentes casos.
                                                                       20


2. INTRODUCCIÓN


  El técnico profesional debe aprender a diligenciar los formatos oficiales de la DIAN con el fin de identificar
  los diferentes cuerpos de la declaración de renta .




1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
                                                                                                                            Página 1 de 3
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     3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Diseñar talleres de diferentes casos, los cuales deben ser resueltos por los estudiantes.




     4. EVALUACIÓN.

                                                                                        TECNICAS E
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                                                                                     INSTRUMENTOS DE
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Taller de             competencias.                                            formulación de preguntas
Autodiagnóstico de la                                                          Instrumentos: Cuestionario,
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                        Aprobó y No reune                                      Técnica: Estudio de Casos,
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       5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

  Aula de Clase, acrílico, Aulas de Informática. ( Excel)




       6.   GLOSARIO



  1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
  2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
                                                                                                                              Página 2 de 3
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     7. BIBLIOGRAFÍA. ( FUENTES DE INFORMACIÓN):


 Ingresar a Google, luego a “Aula Facil”
 www.universia.net.co
 www.dian.gov.co
 Estatuto Tributario
 Revista legis de impuesto de renta.
 Revista DIAN. Renta personas jurídicas y personas naturales obligadas a llevar
 contabilidad.
 Revista DIAN. Personas naturales no obligadas a llevar libros.




Elaborada por: ARACELLY CARVAJAL ARENAS                                       Fecha

Ajustada por:                                                                 Fecha




 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto
 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.
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Guia#4

  • 1. Sistema de Gestión de la Calidad Versión 1 F2-6060-014 / 02-06 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE No : 4 Código: JULIOCESARGARCIA Fecha: (Día – Mes – Año): 2009 Regional: ANTIOQUIA Centro de formación: COMERCIO Estructura curricular o Programa de Duración en horas, etapa Lectiva 1320 Formación Duración en horas, etapa 1320 productiva TÉCNICO PROF.CONTAB-FZAS Total en horas, de la Formación 2640 Módulo de Formación: Duración en horas: Tributaria 2 60 Unidad de Aprendizaje No Duración en horas: Talleres 20 Modalidad(es) de formación: PRESENCIAL Resultados de Aprendizaje: Identificar items de Renta e items de Ganancias Ocasionales. Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Duración en horas: Evaluación: A.E.A.E No Realización de talleres sobre diferentes casos. 20 2. INTRODUCCIÓN El técnico profesional debe aprender a diligenciar los formatos oficiales de la DIAN con el fin de identificar los diferentes cuerpos de la declaración de renta . 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje. Página 1 de 3
  • 2. Sistema de Gestión de la Calidad Versión 1 F2-6060-014 / 02-06 3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Diseñar talleres de diferentes casos, los cuales deben ser resueltos por los estudiantes. 4. EVALUACIÓN. TECNICAS E EVIDENCIAS DE CRITERIOS DE INSTRUMENTOS DE APRENDIZAJE EVALUACION EVALUACION Evidencias de conocimientos Aprobó y no reune Técnica: Estudio de Casos, Taller de competencias. formulación de preguntas Autodiagnóstico de la Instrumentos: Cuestionario, primer clase. talleres. Evidencias de Desempeño Aprobó y No reune Técnica: Estudio de Casos, Portar carpeta de competencias. formulación de preguntas evidencias, del modulo. Instrumentos: Cuestionario, talleres. 5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de Clase, acrílico, Aulas de Informática. ( Excel) 6. GLOSARIO 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje. Página 2 de 3
  • 3. Sistema de Gestión de la Calidad Versión 1 F2-6060-014 / 02-06 7. BIBLIOGRAFÍA. ( FUENTES DE INFORMACIÓN): Ingresar a Google, luego a “Aula Facil” www.universia.net.co www.dian.gov.co Estatuto Tributario Revista legis de impuesto de renta. Revista DIAN. Renta personas jurídicas y personas naturales obligadas a llevar contabilidad. Revista DIAN. Personas naturales no obligadas a llevar libros. Elaborada por: ARACELLY CARVAJAL ARENAS Fecha Ajustada por: Fecha 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje. Página 3 de 3