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Integrantes
Marianela Valdivia
Paulina Torres
Historia de JUNJI y el
rol de la Educadora de
Párvulos
Universidad de Tarapacá Sede Iquique
Docente: Pedro Zurita
VII Semestre
Es relevante indagar en la historia de JUNJI
para saber en que consiste y que aportes hace a
la educación inicial y saber cual es el rol que
cumple la Educadora de Párvulos en las
Instituciones Educativas.
Introducción:
Es una institución del Estado de Chile
creada en 1970 por la Ley N
17.301, como un estamento autónomo
vinculado al Ministerio de Educación
y cuyo fin es atender la educación
inicial del país.
Historia de JUNJI
Consiste en brindar una educación inicial de calidad a
niños y niñas, preferentemente menores de cuatro
años, que viven en condiciones de vulnerabilidad.
Misión de JUNJI
Los ejes sobre los cuales sustenta su trabajo
son tres:
• Calidad Educativa
• Ampliación de la cobertura
• Promoción del buen trato
Históricamente, la JUNJI ha realizado la función de ser
responsable de la calidad en la educación inicial a través de
tres modalidades:
• la supervisión de los establecimientos.
• la fiscalización de establecimientos.
• empadronamiento
JUNJI evalúa en sus establecimientos cinco áreas de gestión.
Estas áreas son:
Liderazgo
Gestión de los procesos educativos
Protección y cuidado
Participación y compromiso de la familia
Gestión y administración de recursos humanos
“El Rol de la Educadora
de Párvulos”
Según las B.C.E.P …
Ser Educadora de Párvulo es:
• Ayudar en el aprendizaje de niños de 0 a 6
años, de forma integral.
• Ser una formadora y modelo de referencia
para niños y niñas.
• Diseñadora , implementadora y evaluadora de los currículos.
• Seleccionadora de procesos de enseñanza.
• Mediadora de los aprendizajes.
“ …La Educación Parvularia
constituye el primer nivel
educativo que, colaborando
con la familia, favorece en el
párvulo aprendizajes
oportunos y pertinentes a sus
características, necesidades e
intereses, fortaleciendo sus
potencialidades para un
desarrollo pleno y
armónico…”
• Es fundamental conocer la historia de JUNJI, pues esta Institución
Consiste en brindar una educación inicial de calidad a niños y
niñas, preferentemente menores de cuatro años, que viven en
condiciones de vulnerabilidad y saber el rol de la Educadora de
Párvulos pues, esta consiste en ser una formadora y modelo de
referencia para niños y niñas, diseñadora , implementadora y
evaluadora de los currículos.
Conclusión
http://es.scribd.com/doc/22632356/Rol-de-La-
Educadora-de-Parvulos-1
http://es.wikipedia.org/wiki/Junta_Nacional_de_Jardi
nes_Infantiles
WEBGRAFIA
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Historia de junji y el Rol de la Educadora de Parvulos

  • 1. Integrantes Marianela Valdivia Paulina Torres Historia de JUNJI y el rol de la Educadora de Párvulos Universidad de Tarapacá Sede Iquique Docente: Pedro Zurita VII Semestre
  • 2. Es relevante indagar en la historia de JUNJI para saber en que consiste y que aportes hace a la educación inicial y saber cual es el rol que cumple la Educadora de Párvulos en las Instituciones Educativas. Introducción:
  • 3. Es una institución del Estado de Chile creada en 1970 por la Ley N 17.301, como un estamento autónomo vinculado al Ministerio de Educación y cuyo fin es atender la educación inicial del país. Historia de JUNJI
  • 4. Consiste en brindar una educación inicial de calidad a niños y niñas, preferentemente menores de cuatro años, que viven en condiciones de vulnerabilidad. Misión de JUNJI
  • 5. Los ejes sobre los cuales sustenta su trabajo son tres: • Calidad Educativa • Ampliación de la cobertura • Promoción del buen trato Históricamente, la JUNJI ha realizado la función de ser responsable de la calidad en la educación inicial a través de tres modalidades: • la supervisión de los establecimientos. • la fiscalización de establecimientos. • empadronamiento
  • 6. JUNJI evalúa en sus establecimientos cinco áreas de gestión. Estas áreas son: Liderazgo Gestión de los procesos educativos Protección y cuidado Participación y compromiso de la familia Gestión y administración de recursos humanos
  • 7. “El Rol de la Educadora de Párvulos”
  • 8. Según las B.C.E.P … Ser Educadora de Párvulo es: • Ayudar en el aprendizaje de niños de 0 a 6 años, de forma integral. • Ser una formadora y modelo de referencia para niños y niñas. • Diseñadora , implementadora y evaluadora de los currículos. • Seleccionadora de procesos de enseñanza. • Mediadora de los aprendizajes.
  • 9. “ …La Educación Parvularia constituye el primer nivel educativo que, colaborando con la familia, favorece en el párvulo aprendizajes oportunos y pertinentes a sus características, necesidades e intereses, fortaleciendo sus potencialidades para un desarrollo pleno y armónico…”
  • 10. • Es fundamental conocer la historia de JUNJI, pues esta Institución Consiste en brindar una educación inicial de calidad a niños y niñas, preferentemente menores de cuatro años, que viven en condiciones de vulnerabilidad y saber el rol de la Educadora de Párvulos pues, esta consiste en ser una formadora y modelo de referencia para niños y niñas, diseñadora , implementadora y evaluadora de los currículos. Conclusión