1. Historia de JUNJI y el
rol de la educadora de
párvulos
INTEGRANTES
Ingrid Garrido Morales
Natalia Peñaranda Peñaranda

2. Introducción
Es de mucha importancia indagar en la
historia de JUNJI, como trabaja y que
Rol cumple la educadora de Párvulos.

3. Historia
 Fundado en el año 1970 por la Ley
17301.
 En la década de 1980, se comenzó a
entregar raciones de alimentación a
10 mil niños.
 En el gobierno de Patricio Aylwin el
proceso educativo fue continuo.

4. Misión de JUNJI:
Entrega educación de calidad a niños y
niñas menores de 4 años y en situaciones
de vulnerabilidad para contribuir con el
desarrollo integral.
Visión
Trabajar para una Educación Parvularia de
calidad.

5. JUNJI sustenta su trabajo con:
 Calidad educativa.
 Ampliación de cobertura.
 Promoción del buen trato.
JUNJI a realizado 3 modelos de
aseguramiento de calidad:
 Supervisar
 Fiscalizar
 Empadronar.

6. Rol de la Educadora de
Párvulos:
 Buena disposición.
 Ayudar a los menores de 4 años en forma
integral.
 Mediadora del aprendizaje.
 Diseñadora.
 Evaluadora.
 Ser una modelo de referencia.

7. Conclusión
JUNJI consiste en brindar una
educación inicial de calidad para
menores de cuatro año que viven en
condiciones de vulnerabilidad, el rol de
la educadora es muy importante ya que
es una formadora de aprendizajes tanto
para los párvulos como para los adultos
(familia).

8. Webgrafía
 http://es.wikipedia.org/wiki/Junta_Nacion
al_de_Jardines_Infantiles
 https://www.ayudamineduc.cl/Temas/Det
alle/2309f4a0-2928-e211-8986-
00505694af53