RED DE CETPRO HUANUCO

1. “AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL EN EL PERÚ”<br />MÓDULO EDUCATIVO OCUPACIONAL<br />FAMILIA PROFESIONAL:<br />MECÁNICA Y MOTORES<br />MÓDULO OCUPACIONAL:<br />EL SISTEMA DE ENCENDIDO<br />DURACIÓN DEL MÓDULODURACIÓN DE LA FORMACIÓN180 HORASDURACIÓN DE LA PRÁCTICA 90 HORASDURACION COMPLEMENTARIA 30 HORASTOTAL300 HORAS<br />CICLO:<br />BÁSICO<br />DOCENTE RESPONSABLE:<br />HOLGER MORALES HUARI<br />HUÁNUCO DICIEMBRE DEL 2010<br />CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA<br />CETPRO:“KOTOSH”<br />DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />FECHA INICIO:01-03-11<br />FECHA TÉRMINO:25-07-11<br />UNIDAD DE COMPETENCIAMÓDULO OCUPACIONALHORASRealizar el mantenimiento del Sistema de Encendido del Vehículo de acuerdo a los parámetros establecidosEl Sistema de Encendido300 horas.<br />_________________________________<br />HOLGER MORALES HUARI<br />Docente de la especialidad CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO<br />CETPRO:“KOTOSH”<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDO<br />DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />FECHA INICIO:01-03-11<br />FECHA TÉRMINO:25-07-11<br />HORARIO:8.00 am. a 1.00 pm.DÍAS: Lunes a Viernes<br />CAPACIDADES TERMINALESCRITERIOS DE EVALUACIÓNHORASOperación de Principios y componentes del Sistema de encendidoRealiza los principios de operación del sistema de encendidoIdentifica y describe sus funciones y componentes del sistema de encendido45Realiza la inspección y prueba de los componentes del sistema de encendidoAplica probadores de sistemas de encendidos para detectar fallas.Realiza las pruebas necesarias de los componentes del sistema de encendido.45Realizar el diagnóstico del Sistema de Encendido del motor.Realiza procedimientos de diagnostico preliminar del sistema de encendidoUtiliza las herramientas necesarias para el montaje y desmontaje de las piezas del sistema45Realizar el mantenimiento del Sistema de Encendido del motor.Realiza las operaciones de mantenimiento, efectuando sustituciones de elementos, siguiendo los procedimientos de montaje y desmontaje teniendo en cuenta las normas de seguridad en el taller45Elabora costos y presupuesto de proyectos en el sistema de encendidoIdentificación de los componentes para elaborar presupuestosRealización de costos y presupuestos de proyectos en el sistema de encendido30Prácticas Pre Profesionales90TOTAL DE HORAS300<br />CONTENIDOS BÁSICOS<br />ESPECÍFICOSCOMPLEMENTARIOSOperaciones de principios y componentes del sistema de encendido Operaciones de inspección y prueba de los componentes del sistema de encendido Procedimientos para pruebas y diagnóstico del sistema de encendido Procedimientos para realizar el mantenimiento del sistema de encendido El mercado laboral. Perspectivas del desarrolloEconomía de mercado: Oferta y demandaRealización de operaciones básicasIdentificación de componentes de presupuestos Gestión Empresarial y Emprendimiento<br />ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO OCUPACIONAL<br />CETPRO:“KOTOSH”<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDO<br />DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />FECHA INICIO:01-03-11<br />FECHA TÉRMINO:25-07-11<br />HORARIO:8.00 am. a 1.00 pm.DÍAS: Lunes a Viernes<br />MÓDULOAPRENDIZAJESUNIDADESDIDACTICASHORASCRONOGRAMAMarAbrMayJunJulCapacidades específicasEspecíficos 60%Componentes del sistema de encendido45XPrueba de los componentes del sistema de encendido45XXDiagnóstico del sistema de encendido45XXMantenimiento del sistema de encendido45XXCapacidadesComplementariasComplementarios 10%Gestión Empresarial y Emprendimiento30XXPráctica Pre profesionalP.P.P. 30%90XXTOTAL HORAS300 horas.<br />PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO<br />IV. INFORMACIÓN GENERAL:<br />CETPRO:“KOTOSH”<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDO<br />DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />FECHA INICIO:01-03-11<br />FECHA TÉRMINO:25-07-11<br />HORARIO:8.00 am. a 1.00 pm.DÍAS: Lunes a Viernes<br />V. UNIDAD DE COMPETENCIA:<br />Realizar el mantenimiento del Sistema de Encendido del Vehículo de acuerdo a los parámetros establecidos.<br />VI. CAPACIDADES DEL MÓDULO:<br />Realiza la inspección y prueba de los componentes del sistema de encendido.<br />Realiza la inspección y prueba de los componentes del sistema de encendido.<br />Realizar el diagnóstico del Sistema de Encendido del motor.<br />Realizar el mantenimiento del Sistema de Encendido del motor.<br />Elabora costos y presupuesto de proyectos en el sistema de encendido.<br />VII. CONTENIDOS BÁSICOS:<br />4.1. ESPECÍFICOS:<br />Operaciones de principios y componentes del sistema de encendido <br />Operaciones de inspección y prueba de los componentes del sistema de encendido <br />Procedimientos para pruebas y diagnóstico del sistema de encendido <br />Procedimientos para realizar el mantenimiento del sistema de encendido <br />El mercado laboral. Perspectivas del desarrollo<br />Economía de mercado: Oferta y demanda<br />Realización de operaciones básicas<br />Identificación de componentes de presupuestos <br />4.2. COMPLEMENTARIOS:<br />Gestión Empresarial y Emprendimiento.<br />VII. VALORES Y ACTITUDES:<br />Puntualidad:Cumple con el trabajo en el tiempo establecido<br />Honestidad:Desempeña el trabajo con ética<br />Disciplina:Cumple el reglamento y normas del aula taller<br />Solidaridad:Trabaja en equipo<br />VIII. EJES TRANSVERSALES:<br />Conciencia Ambiental<br />Orientación Laboral<br />Relaciones Inter personales<br />Trabajo y Producción<br />CIUDADANIA: Orientar a los estudiantes en los cambios socioeconómicos y culturales de nuestro entorno para que asuman con responsabilidad en el fortalecimiento democrático de nuestra sociedad, con las mismas oportunidades y valores que los demás, fomentando la conservación de nuestro ambiente natural.<br />IX. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:<br />Componentes del sistema de encendido.<br />Prueba de los componentes del sistema de encendido.<br />Diagnóstico del sistema de encendido.<br />Mantenimiento del sistema de encendido<br />Gestión Empresarial y Emprendimiento<br />X. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:<br />Información general<br />Selección de la información<br />Procesamiento de la información<br />Demostración del docente<br />Réplica del estudiante<br />XI. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN:<br />Nota mínima para la aprobación del módulo:12<br />Las P.P.P. se desarrollan mediante Proyectos Productivos Educativos<br />Con el 30% de inasistencias injustificadas se invalida la certificación.<br />XII. MEDIOS Y MATERIALES:<br />Vehículo automotor.<br />Herramientas e instrumentos <br />pizarra<br />Plumones<br />Prácticas<br />XIII. BIBLIOGRAFÍA:<br />Nueva Legislación de TránsitoEditorial BERRIO. Lima - Perú<br />Ministerio de Transportes y Comunicaciones.Reglamento de tránsito<br />Profesiografías de la Formación Profesional.Valdivia Vivanco. Lima - Perú<br />PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01<br />CETPRO:“KOTOSH”DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDODURACIÓN:300 HORAS<br />UNIDAD DIDÁCTICA:Componentes del sistema de encendido.DURACIÓN:45 horas<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />CAPACIDADESTERMINALESAPRENDIZAJESCONTENIDOSCRITERIOS DEEVALUACIÓNACTIVIDADESHORASCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOSPROCEDIMIENTOSOperación de Principios y componentes del Sistema de encendidoOperaciones de principios y componentes del sistema de encendidoSistema de encendidoSensoresBobinaResistoresBujíasDistribuidorCondensadorRotorAlternadorBateríaTrabajo en equipo describiendo la función y los componentes básicos del sistema de encendido.Realiza los principios de operación del sistema de encendidoIdentifica y describe sus funciones y componentes del sistema de encendidoReconoce todo el sistema de encendidoManipula e Identifica cada componente del sistema de encendidoReconoce la función de cada componente del sistema de encendido151515<br />Valores y Actitudes: La perseverancia durante el proceso de selección precisión orden limpieza responsabilidad en la aplicación de normas de seguridad.<br />Ejes Transversales: Ciudadanía, Identidad cultural<br />Estrategia metodológica: Método de Proyecto, Método demostrativo, intercambio de información, Demostración del docente<br />Recursos: Equipos, materiales, insumos, máquinas y herramientas.<br />PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02<br />CETPRO:“KOTOSH”DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDODURACIÓN:300 HORAS<br />UNIDAD DIDÁCTICA:Prueba de los componentes del sistema de encendido.DURACIÓN:45 horas<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />CAPACIDADESTERMINALESAPRENDIZAJESCONTENIDOSCRITERIOS DEEVALUACIÓNACTIVIDADESHORASCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOSPROCEDIMIENTOSRealiza la inspección y prueba de los componentes del sistema de encendidoOperaciones de inspección y prueba de los componentes del sistema de encendidoProbadoresDVOMOhmímetroInterruptoresAvancesSincronizadoresUnidades de controlTrabajo en equipo inspeccionando y probando los componentes del sistema de encendido respetando las normas de seguridad del taller.Aplica probadores de sistemas de encendidos para detectar fallas.Realiza las pruebas necesarias de los componentes del sistema de encendido.Realiza la inspección del sistema de encendidoUtiliza los probadores para detectar fallas en los componentes del sistema de encendidoObtiene acceso a códigos de fallas de auto diagnóstico en encendido por computadora151515<br />Valores y Actitudes: La perseverancia durante el proceso de selección precisión orden limpieza responsabilidad en la aplicación de normas de seguridad.<br />Ejes Transversales: Ciudadanía, Identidad cultural<br />Estrategia metodológica: Método de Proyecto, Método demostrativo, intercambio de información, Demostración del docente<br />Recursos: Equipos, materiales, insumos, máquinas y herramientas.<br />PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03<br />CETPRO:“KOTOSH”DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDODURACIÓN:300 HORAS<br />UNIDAD DIDÁCTICA:Prueba de los componentes del sistema de encendido.DURACIÓN:45 horas<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />CAPACIDADESTERMINALESAPRENDIZAJESCONTENIDOSCRITERIOS DEEVALUACIÓNACTIVIDADESHORASCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOSPROCEDIMIENTOSRealizar el diagnóstico del Sistema de Encendido del motor.Procedimientos para pruebas y diagnóstico del sistema de encendidoInspección visualPruebas de intensidadInterpretación de pruebasTablas de códigos de fallasProcedimientosTablas de códigosManualesTrabajo en equipo realizando el diagnóstico del sistema de encendido respetando las normas de seguridad del taller.Realiza procedimientos de diagnostico preliminar del sistema de encendidoUtiliza las herramientas necesarias para el montaje y desmontaje de las piezas del sistemaRealiza el diagnóstico del sistema de encendidoUtiliza los procedimientos para diagnosticar el sistema de encendidoObtiene acceso a tablas códigos de fallas de diagnóstico en el sistema de encendido 152010<br />Valores y Actitudes: La perseverancia durante el proceso de selección precisión orden limpieza responsabilidad en la aplicación de normas de seguridad.<br />Ejes Transversales: Ciudadanía, Identidad cultural<br />Estrategia metodológica: Método de Proyecto, Método demostrativo, intercambio de información, Demostración del docente<br />Recursos: Equipos, materiales, insumos, máquinas y herramientas.<br />PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04<br />CETPRO:“KOTOSH”DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDODURACIÓN:300 HORAS<br />UNIDAD DIDÁCTICA:Prueba de los componentes del sistema de encendido.DURACIÓN:45 horas<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />CAPACIDADESTERMINALESAPRENDIZAJESCONTENIDOSCRITERIOS DEEVALUACIÓNACTIVIDADESHORASCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOSPROCEDIMIENTOSRealizar el mantenimiento del Sistema de Encendido del motor.Procedimientos para realizar el mantenimiento del sistema de encendidoMantenimiento a los alambres secundariosMantenimiento a las bujíasMantenimiento a los componentes del distribuidorMantenimiento de la bobinaMantenimiento a las unidades de controlDar mantenimiento a la computadora del sistemaTrabajo en equipo realizando el diagnóstico del sistema de encendido respetando las normas de seguridad del taller.Realiza procedimientos de diagnostico preliminar del sistema de encendidoUtiliza las herramientas necesarias para el montaje y desmontaje de las piezas del sistemaRealiza el mantenimiento de los componentes del sistema de encendidoUtiliza los procedimientos para realiza r el mantenimiento del sistema de encendidoRealiza las pruebas y correcciones necesarias para terminar correctamente con el trabajo encargado152010<br />Valores y Actitudes: La perseverancia durante el proceso de selección precisión orden limpieza responsabilidad en la aplicación de normas de seguridad.<br />Ejes Transversales: Ciudadanía, Identidad cultural<br />Estrategia metodológica: Método de Proyecto, Método demostrativo, intercambio de información, Demostración del docente<br />Recursos: Equipos, materiales, insumos, máquinas y herramientas.<br />PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 05<br />CETPRO:“KOTOSH”DRE/UGEL:HUÁNUCO<br />MÓDULO:EL SISTEMA DE ENCENDIDODURACIÓN:300 HORAS<br />UNIDAD DIDÁCTICA:Gestión Empresarial y Emprendimiento.DURACIÓN:30 horas<br />PROFESOR:HOLGER MORALES HUARI<br />CAPACIDADESTERMINALESAPRENDIZAJESCONTENIDOSCRITERIOS DEEVALUACIÓNACTIVIDADESHORASCONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOSPROCEDIMIENTOSElabora costos y presupuesto de proyectos en sistemas de encendidoEl mercado laboral. Perspectivas del desarrolloEconomía de mercado: Oferta y demandaRealización de operaciones básicasIdentificación de componentes de presupuestosSituación y tendencias del mercado laboral. Tipos de trabajo. Empleabilidad.EconomíaOfertaDemandaMercadoPrecioCompetenciaOperaciones básicasPorcentajesMateriales e insumosCostos directosCostos indirectosUnidadesLos estudiantes en equipo analizan las tendencias del mercadoLos estudiantes realizan el diagnóstico de su entorno sobre la oferta y demanda de los usuarios relacionados al móduloEjercicios de operaciones básicas y porcentajesPráctica en la elaboración de presupuestosIdentificación de los componentes para elaborar presupuestosRealización de costos y presupuestos de proyectos de servicio en sistemas de encendidoIdentificación de la oferta y demanda del entorno laboralDiagnóstico preciso de las tendencias ocupacionales en la localidadPráctica de operaciones básicas y porcentajesDeterminación de presupuestos por cada proyecto63912<br />