Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Rendicion de cuentas 2010 2011 el japon [recuperado]
1. CENTRO EDUCATIVOEL JAPÓN“Aprender para Vivir”http://eljapon-dorada.blogspot.com/ Rendición pública de cuentas 2010 2011 Septiembre 13 de 2011 La Dorada - Caldas
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3. VISIÓN Para 2015, el Centro Educativo El Japón se consolidará, como un establecimiento educativo integral en la formación de jóvenes y adultos en sus aspectos humanos y sociales de modo que enriquezcan su crecimiento individual en el camino hacia la construcción ciudadana que requiere La Dorada.
4. MISIÓN Brindar a los estudiantes de todos los niveles una formación integral con valores fundamentados en la protección del medio ambiente y en la búsqueda de condiciones para mejorar su calidad de vida, teniendo en cuenta sus competencias individuales, adoptando estilos de vida que cada día mejoren su salud mental y física, a través de las prácticas artísticas, recreativas, culturales y agropecuarias, preparando al educando para enfrentar los desafíos de la vida cotidiana, con criterios claros de convivencia ciudadana.
5. CUATRO ESTAMENTOS: DOCENTES - 13 ESTUDIANTES – 224 niños y 95 adultos PADRES DE FAMILIA – 124 EGRESADOS ¿Quienes Sómos?
7. José Horacio Pulgarín Docente de Básica Primaria 30 años de servicio docente autor de la música y letra del himno de la institución Representante de los docentes ante el Consejo Directivo.
8. Maricela Mesa Montoya Trabajadora Social 6 años de servicio docente Coordinadora de los proyectos de Prevención de la farmacodependencia, de educación sexual y de convivencia ciudadana
9. Jorge Hernán Gálvez Ospina Licenciado en Deportes y Recreación Miembro del Consejo Directivo Docente del Programa de formación de adultos
10. Clemencia Bedoya Botero Licenciada en Educación Preescolar Coordinadora de las rutas de transporte escolar Docente del Programa de formación de adultos
11. Luz Mila Ruiz Vargas 20 años de servicio en la educación Licenciada en Administración Educativa Especialista en Administración de la Informática Educativa Docente de Básica Primaria y del Programa de adultos
12. Claudia Ximena Marulanda Puerta Licenciada en Educación Especial Docente en Básica Primaria Coordinadora del Programa de Colegios Amigos de Turismo
13. Natalia Serna Serna Normalista Docente de Básica Primaria y del Programa de Formación de Adultos
14. Sandra Milena Ríos Zuluaga Normalista Docente Básica Primaria en la Sede La Agustina
15. Edna Tatiana Pérez Henao Licenciada en Educación Especial Coordinadora del Programa de Restaurante Escolar Docente de Español, Inglés y Educación Religiosa
16. Alexander García Henao Licenciado en Biología y Química Coordinador PRAES Docente de Ciencias y Matemáticas en Posprimaria
17. Julián Alberto Moncada Tarazona Normalista Licenciado en Informática Docente de Básica Primaria en la Sede El Tigre
18. Kenny Amalliver Ospina Blandón Técnico Agrícola Tecnóloga de Sistemas Instructora del Programa de Seguridad Alimentaria – Grupo de Apoyo a la Gestión Académica, Gobernación de Caldas
19. ECONOMISTA – Universidad Nacional de Colombia MASTER EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS - Universidad Autónoma de Manizales Rector - Nelson M. Latorre Arias
34. Medios de Comunicación ESTUDIANTES --- ESTUDIANTE Correo de aula: (cartel en la pared, cuaderno) en donde los estudiantes se Expresan sus sentimientos e ideas. ESTUDIANTES --- MAESTROS Durante las dos horas semanales de Dirección de Grupo. Diálogo abierto con ellos brindándoles confianza y seguridad.
49. Evaluación Psicopedagógica A través de esta evaluación pedagógica se realiza, primero un acercamiento a las dificultades específicas que el niño presenta y en segundo lugar brinda luces para el trabajo en casa y en el Colegio con el fin de superar dichas dificultades, a partir de actividades puntuales y constantes. Se utilizan diferentes pruebas y continua observación para confirmar o descartar comportamientos. Se evalúan las dos áreas fundamentales: Lengua Castellana y Matemáticas y su comportamiento en el Colegio y en la casa.
50. ESCUELA DE PADRES Durante el periodo en la Institución Educativa he orientado diversas capacitaciones a los padres de familia con el fin de brindarles un conocimiento para que sea aplicado positivamente en los hogares, los temas orientados fueron: Autoestima Relación padres e hijos Resolución de conflictos Valores humanos Matrimonio Durante el año 2011 se han realizado 2 talleres de escuela de padres: Recreación y ocio productivo. Valores a través de la pintura (tolerancia, alegría, patriotismo).
55. Dificultades de sostenibilidad de la Cobertura Inicio de labores académicas muy tardío Daños en la vía Sin cupos completos de restaurante escolar
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57. Componente de Gestión administrativo Acueducto El Japón, Brisas y El Tigre Gastos Adecuación entrada Sonido y micrófono Láminas didácticas Huerta escolar Fumigación Buggy Cambio de guardas Papelería y fotocopias Impresoras y tintas Daños eléctricos Material Deportivo – 3 sedes Bienestar docente
58. EGRESADOS Visitas continuas a la Institución Comunicación por medio de la tecnología (celular, correo electrónico, facebook) Colaboración en Izadas de banderas La gran mayoría se encuentran validando el bachillerato en otras instituciones en el casco urbano del Municipio de La Dorada.
61. Sistema de Evaluación Boletines de calificaciones: Permiten al acudiente obtener un informe de cada periodo en aspectos académicos en todas las áreas de conocimiento, de comportamiento y se hace en forma cualitativa y cuantitativa para una mayor comprensión. CUANTITATIVA CUALITATIVA 1.0 a 2.9 Bajo 3.0 a 3.9 Básico 4.0 a 4.5 Alto 4.6 a 5.0 Superior
