2. TIC Y LA ENSEÑANZA EN EL NIVEL
PRIMARIO
Estudiantes:
Gonzalez Rios Norma
Toffolleto Analia
Docente:
Olga Ledezma
Curso:
3A
Tema:
“La introducción de las TIC en las aulas Argentinas”

3. “E Desafío
l
del Uso
de las TIC”

4. Las tecnologías de la información
se introducen progresivamente a las aulas
argentinas

5. 1920 Sidney Pressy creó la máquina de enseñar
En 1958 Skinner: El alumno con la ayuda de la
máquina de enseñar podían aprender el doble en
el mismo tiempo.
En 1971 :Primer microprocesador, con el interés
de incorporar las computadoras al aula .

6. En 1980 : Lenguaje BASIC de
programación.
En 1985: uso del lenguaje de
programación LOGO
A comienzos de 1990: espacios
específicos, gabinetes de informática

7. 1993-1995: "Mas y mejor Educación para todos”
2000: Educ.ar: Portal Educativo del Ministerio de
Educación
2004: el Ministerio de Educación lanza el Programa
Integral para la Igualdad Educativa

8. 2004: “ Plan Nacional de Alfabetización
Digital” – 2005 se extendió la campaña
hasta 2007
2006:
Se creó La Unidad de la
Comunicación y la Informática
2007: Se relanzó el Portal Educ.ar
2008: Programa “Piloto 1 a 1”

9. 2010: Programa Educativo “ Conectar Igualdad”
2010-2012: “ Conectar Igualdad” - Distribución de
netbooks.

11. La Tecnología es un gran aporte a la
educación
Programas integrales y apoyo de
empresas para docentes
La formación docentes imprescindibles

12. Es necesario compromiso constante de
parte de los docentes
Prácticas pedagógicas organizadas y
creativas

13. Que permitan al niño :
 Explorar, aprender, desarrollar su capacidad informática
para su vida cotidiana

14. Relacionar contenidos curriculares
Alcanzar aprendizajes significativos

15.  LEVIS, Diego (2008) – Revista “Razón y palabra” art.63 – Editada por el
Instituto Tecnológico de Monterrey - México
 PROGRAMA NACIONAL – “Conectar Igualdad”
 PROGRAMA PROVINCIAL - “Piloto 1 a 1”