1. Pareciera que el grupo que se pretende analizar tiene varias características, este se
identifica como un grupo primario e informal de acuerdo a las relaciones interpersonales
que se llevan a cabo y a la estructura simple del mismo donde los individuos son
identificables; ahora bien, otra característica que parece resaltar en el grupo es la del
grupo propio, es decir, cuando se sienten identificados en el mismo y fuera de este
contexto se sienten aislados, de aquí puede partir el conflicto que se denota en esta
dinámica. El grupo de “amigos” analizado tiene una heterogeneidad donde resaltan las
diferentes personalidades que dentro de la misma estructura se compaginan en pares. Es
un grupo de cinco en el cual se puede identificar al líder, este muestra conductas violentas
hacía los miembros de su grupo, desde el uso de palabras a forma de insulto hasta golpes
con los cuales parece reafirmar su liderazgo aplicándolo de una manera coercitiva; dentro
del mismo grupo se identifican dos chicos que suelen agredir con burlas, sin embargo no
responden a las agresiones físicas del líder y no presentan las mismas para con los otros
integrantes, parece que a pesar de formar parte de un grupo ellos conforman un subgrupo
dentro del mismo; otro subgrupo claramente diferenciable es el que conforman dos chicos
con una actitud pasiva, no responden ni con burlas, palabras ni agresiones, parecen
acatar lo que el líder diga y se identifican como miembros del mismo grupo, como un
“grupo de amigos”. Se mencionan las descripciones de los integrantes del grupo para
tratar de identificar de qué manera puede estar funcionando la dinámica para que a pesar
de no recibir beneficios claros como tal se sientan pertenecientes. Explícitamente no
parece haber una meta en común, no una formal; y no parece haber beneficio alguno en
el maltrato que reciben los integrantes del grupo; es así como surgen las interrogantes de:
¿cómo sucede está interacción?, ¿qué clase de elementos están implícitos para que se
soporten esta clase de prácticas y los elementos afectados no pretendan salir del grupo e
incluso sentirse pertenecientes al mismo?, ¿cómo y quién establece las normas?, si bien
se podría decir que es el líder, los que pueden reafirmarlas son los integrantes, o bien,
¿quién sustenta a quién?, el líder a los demás integrantes con las normas implícitas o los
demás integrantes al líder con el funcionamiento implícito de normar de la misma manera,
es acaso la violencia la manera a través de la cual se reafirman sus identidades? Pueden
estar influyendo diversas variables como empoderamiento, deshumanización, en fin, un
cumulo de características en el contexto especifico de cada uno o en el contexto en el que
se atraviesan y se forma su grupo., mismas características de las que analizaremos unas
cuantas que pueden estar predominando en la dinámica mencionada.