1. LOS SAAC
(SISTEMAS ALTERNATIVOS Y
AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN)

2. ÍNDICE
• Introducción
• Objetivos
• Tipos de SAAC
• SAAC mas comunes
-Dactilológico y lengua de signos
-Braille
-Sistema Pictográfico de comunicación (SPC)
-Sistema Bliss
• Vídeos

3. INTRODUCCIÓN
• Los Sistemas Alternativos y Aumentativos de
Comunicación (SAAC) son un conjunto de
sistemas que se utilizan en algunos casos para
sustituir o reforzar la forma de comunicación,
cuando no hay posibilidad de desarrollar el habla
adecuadamente.
• Las personas susceptibles de utilizarlos son:
- Discapacitados intelectuales.
- Personas con parálisis cerebral.
- Personas con autismo.

4. -Personas con diversas
patologías propias del
lenguaje.
-Personas con
enfermedades
degenerativas.
-Personas con discapacidad
sensorial.

5. OBJETIVOS
• Facilitar la comprensión del lenguaje oral.
• Facilitar la expresión.
• Dar lugar a una calidad de vida superior
mediante el desarrollo de la autonomía personal.
• Favorecer las relaciones sociales.
• Participar en la sociedad con igualdad.

6. TIPOS DE SAAC
• 1-Sin ayuda: cuando • 2-Con ayuda: cuando sí
no es necesario ningún es necesario un soporte
tipo de soporte físico, físico, que varía según
sino que se utiliza el el nivel de
simbolización o
propio cuerpo. Por abstracción del niño. De
ejemplo: a través de menor a mayor serían
signos y gestos con las objetos reales, partes de
manos. objetos, fotografías,
pictogramas y lenguaje
escrito.

7. SAAC MAS COMUNES
• Dactilológico y lengua de signos.
• Braille.
• SPC, sistema pictográfico de comunicación.
• Sistema Bliss.

8. DACTILOLÓGICO Y LENGUA DE
SIGNOS
• El sistema dactilológico es la
representación manual del
abecedario en el espacio. Se
utiliza cuando no existe
signo para el elemento que
se desea expresar, para los
datos personales o cuando
necesitan conocer la
escritura correcta de alguna
palabra.

9. • La lengua de signos es la lengua natural de las
personas sordas. No es universal, cada país posee
su propio idioma. En España se utiliza la Lengua
de Signos Española (LSE).
• Consiste en una serie de signos gestuales
articulados con las manos y acompañados de
expresiones faciales,
mirada intencional y
movimiento corporal,
dotados de función
comunicativa.

10. BRAILLE
• El braille es un sistema • La lectura y
alternativo de la palabra escritura, consiste
escrita, utilizado por en unos puntos en
personas ciegas. relieve organizados
• Es un medio de forma parecida a
los del dominó.
táctil, a través
• Cada combinación
de la yema de corresponde
los dedos. a una letra, número
o signo de
puntuación.

11. SISTEMA PICTOGRÁFICO DE
COMUNICACIÓN
• Será utilizado en la • Los pictogramas que
mayoría de los casos, por conforman el sistema,
personas con parálisis representan dibujos muy
cerebral y con un nivel de sencillos, representativos e
lenguaje expresivo simple, icónicos, muy similares a su
vocabulario limitado y representación real.
estructura de frase corta. • Posteriormente se
• Con el se intenta facilitar la combinarán símbolos para
construcción de frases estructurar frases simples.
simples a través de
pictogramas.

12. Plafones de comunicación

13. SISTEMA BLISS
• Es un sistema gráfico de libre uso en el se que
utilizan dibujos geométricos y los segmentos de
éstas formas (círculo, cuadrado, triángulo...) para la
comunicación, junto a símbolos internacionales.
• La comunicación se realiza por medio de tableros
convencionales, que presentan entre 150-400
símbolos según la necesidad de su usuario/a.
• Se utiliza para personas con parálisis cerebral,
deficientes mentales y afásicos.

14. • El usuario de éste sistema aumentativo de
comunicación ha de saber comprender que una
representación simbólica visual, puede servir como
señal comunicativa.

15. VIDEOS: CANCIONES
INFANTILES EN LENGUA DE
SIGNOS