Power Point, concpeto y tipos de SAAC

1. CLASIFICACIÓN DE LOS SAACS
Pueden ser utilizados por la generalidad de las personas con alteraciones
en la comunicación o lenguaje no son exclusivos de una discapacidad,
estos se han implementado con éxito a personas con discapacidad
intelectual, discapacidad motora, discapacidad auditiva, ciegos y débiles
visuales, autismo, afásicos, entre otros.
SIN AYUDA: también llamados sistemas de
comunicación no asistida; son los que no
requieren de ningún aparato, material ni
ningún tipo de ayuda.
Los principales encontramos es el habla,
dactilología, Lenguaje de Signos Manuales,
Palabra Complementada (cued speech)
referida a la combinación de la lectura
labiofacial
CON AYUDA: o sistemas de comunicación
asistida. Son aquellos en los que los códigos
que utilizan requieren un apoyo físico, un
material, una ayuda externa.
Por ejemplo: un lápiz y un papel (en el caso de
la escritura), o los símbolos pictográficos, así
como objetos reales en miniatura, fotografías,
formas simbólicas, Braille así como el habla a
través de sintetizadores de voz.

2. Clasificación de los SAACS
Sin ayuda
Gestos de uso común:
Códigos gestuales no lingüísticos
Código gestual, códigos de guiños, signos idiosincráticos…
Sistemas de signos manuales de los no-oyentes: Lenguas
de signos de las comunidades signoparlantes. (ASL, Y
LSM)
Sistemas de signos manuales pedagógicos: Bimodal
Lenguajes codificados gestuales: Codifican en una forma
arbitraria un lenguaje habitual.)Alfabetos manuales;
Código Morse.
Con ayuda
Sistemas basados en elementos muy representativos.
Por ejemplo fotografías.
Sistemas basados en dibujos lineales o pictográficos:
SPC, PIC, Picsyms.
Sistemas que combinan símbolos pictográficos,
ideográficos y arbitrarios:
Bliss, Sistema Rebus.
Sistemas basados en la ortografía tradicional:
Diacritical Marking System, Simol Acentuación.
Lenguajes codificados “con ayuda”:
Braille, Código Morse.

3. SISTEMA
BLISS
Este sistema fue
concebido por Charles
Bliss con el propósito
inicial de crear un
lenguaje fácil de
aprender y utilizar en la
comunicación
internacional.
Los símbolos utilizados
en el sistema pueden
agruparse en cuatro
categorías:
1. Símbolos pictográficos
2. Símbolos ideográficos
3. Símbolos arbitrarios
4. Símbolos combinados
Para la utilización del
sistema Bliss, los
símbolos se presentan
habitualmente en
tableros que incluyen,
agrupados, 100, 200, o
400 símbolos. En estos
tableros, y debajo de
cada símbolo, está
escrita con letras del
alfabeto corriente la
traducción (palabra)
correspondiente.
Una característica del Sistema
Bliss es el hecho de que los
símbolos que presentan
agrupados en categorías
coloreadas respectivamente según
el significado y en relación con
consideraciones sintácticas:
- personas, en color amarillo
- verbos en color verde
- términos descriptivos, en color
azul
- objetos, en color naranja
- términos sociales, en color rosa
- términos diversos, en color
blanco.

4. SISTEMA BLISS

5. REBUS.
Los símbolos que utiliza el sistema
Rebus (del latin “cosa”, compilados
en el Standard Rebus Glossary
(Clark, Davies y Woodcock, 1974)
representan palabras enteras o
partes de palabras.
Se pueden clasificar en cuatro
categorías: tres categorías básicas y una
cuarta que incluye combinaciones de
elementos de las anteriores.
1. Símbolos concretos
2. Símbolos relacionales
3. Símbolos abstractos
4. Combinación de los anteriores
El Rebus como sistema re
comunicación deriva del que fue
inicialmente un método para el
aprendizaje de la lectura. Es por
ello que hay una gran diferencia
entre la facilidad de aprender sus
símbolos propiamente icónicos y
los símbolos combinados con
letras que están relacionados
directamente con la finalidad del
sistema

6. SISTEMA REBUS

7. SISTEMA MOSMAN
Abarca un número reducido de símbolos, algunos
de los cuales son pictográficos, y otros
ideográficos, esta economía de símbolos es
permitida y está en función del método especial
combinado de selección de símbolos que el
sistema implica para su uso.
El sistema incluye dos formas de instrumentos:
- un tablero donde están colocados los símbolos
Mosman.
- Un diccionario que consiste en un libro en el
cual, debajo de cada uno de los símbolos del
sistema, hay una lista escrita de los diferentes
términos relativos a los diferentes significados que
el sujeto pueda referir cuando señala el símbolo
en el tablero.