Trastornos del habla
DISLALIA• Las dislalias son  alteraciones en la  articulación de algún  o algunos fonemas  bien por ausencia o  alteración...
¿QUIÉNES SON LOS NIÑOS Y    NIÑAS CON DISLALIAS?Los niños y niñas que presentan dislalias en su habla  presentan:• Una pre...
CLASIFICACIÓN DE LAS           DISLALIAS• Dislalia orgánica: nos referimos a anomalías o  malformaciones de los órganos de...
DISARTRIA• Definimos disartria como una alteración de la  articulación propia de lesiones en el sistema  Nervioso Central,...
QUIÉNES SON LOS NIÑOS Y NIÑAS          CON DISARTRIAS?•       Suelen ser niños y niñas de aspecto    distraído, desinteres...
LABIO LEPORINOSe denomina labio leporino, fisura labial al defecto congénito que consiste en una hendidura o separación en...
TARTAMUDEZ• La tartamudez o disfemia  es un trastorno de la  comunicación (no un  trastorno del lenguaje)  que se caracter...
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Trastornos del habla

  1. 1. Trastornos del habla
  2. 2. DISLALIA• Las dislalias son alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de estos por otros.
  3. 3. ¿QUIÉNES SON LOS NIÑOS Y NIÑAS CON DISLALIAS?Los niños y niñas que presentan dislalias en su habla presentan:• Una presencia de errores en la articulación de sonidos del habla (Sustitución, distorsión, omisión o adición) al principio, en medio o al final de las palabras, tanto en su lenguaje coloquial como en repetición de esos sonidos cuando se le da un modelo de palabra que los contenga.• Suele tener más de cuatro años.• No existe evidencia, ni diagnóstico de hipoacusia, trastornos neurológicos, deficiencia mental, ni cambio idiomático.
  4. 4. CLASIFICACIÓN DE LAS DISLALIAS• Dislalia orgánica: nos referimos a anomalías o malformaciones de los órganos del habla: labios, lengua, paladar, etc, se encuentran afectados los centros neuronales cerebrales.• Dislalia funcional: Alteración de la articulación producida por un mal funcionamiento de los órganos articulatorios. El niño/a con dislalia funcional no usa correctamente dichos órganos a la hora de articular un fonema
  5. 5. DISARTRIA• Definimos disartria como una alteración de la articulación propia de lesiones en el sistema Nervioso Central, así como de enfermedades de los nervios o de los músculos de la lengua, faringe y laringe, responsables del habla.• Es una dificultad de la expresión oral del lenguaje• En la disartria no existe trastorno en el ámbito lingüístico, sino tan solo afectación del componente motor lo que repercute en la articulación del sujeto.
  6. 6. QUIÉNES SON LOS NIÑOS Y NIÑAS CON DISARTRIAS?• Suelen ser niños y niñas de aspecto distraído, desinteresados, tímidos, agresivos y con escaso rendimiento escolar que, en muchas ocasiones, creen hablar bien, sin darse cuenta de sus errores, y en otras, aunque sean conscientes de ellos, son incapaces por sí solos de superarlos. Los síntomas específicos son la sustitución, omisión, inserción y distorsión de los fonemas.
  7. 7. LABIO LEPORINOSe denomina labio leporino, fisura labial al defecto congénito que consiste en una hendidura o separación en el labio superior. El labio leporino se origina por fusión incompleta de los procesos maxilar y nasomedial del embrión y es uno de los defectos de nacimiento más frecuentes Unilateral incompleto Unilateral completo Bilateral completo
  8. 8. TARTAMUDEZ• La tartamudez o disfemia es un trastorno de la comunicación (no un trastorno del lenguaje) que se caracteriza por interrupciones involuntarias del habla

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