1. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
UNIVERSIDAD PRIVADA NORBERT WIENER
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA
GUÍA DE PRÁCTICA
IMAGENOLOGÍA
Docente Responsable: Dr. Esp. Jorge Luis Mezzich Gálvez
2023 – I
2. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
INDICE
INTRODUCCIÓN .........................................................................................................4
Competencia General del Egresado ............................................................................5
Logro de Aprendizaje de la Asignatura: .......................................................................5
1. UNIDAD DIDÁCTICA N° 1 ......................................................................................5
1.1. Título de la Unidad.............................................................................................5
1.2. Logro de aprendizaje de la unidad.....................................................................5
1.3. Productos de la unidad ......................................................................................5
1.4. Uniforme, materiales, instrumental y equipos de la unidad..... Error! Bookmark
not defined.
1.4.1 Uniforme del alumno (verificar directiva) (reglamento interno) .............Error!
Bookmark not defined.
1.4.2 Materiales de la unidad.................................Error! Bookmark not defined.
2. UNIDAD DIDÁCTICA N° 2 ....................................................................................15
2.1. Título de la Unidad...........................................................................................16
2.2. Logro de aprendizaje de la unidad...................................................................16
2.3. Productos de la unidad ....................................................................................16
2.4. Uniforme, materiales, instrumental y equipos de la unidad..............................16
2.4.1 Uniforme del alumno (verificar directiva) ......Error! Bookmark not defined.
2.4.2 Materiales de la unidad.................................Error! Bookmark not defined.
3. UNIDAD DIDÁCTICA N° 3 .....................................................................................36
3.1. Título de la Unidad...........................................................................................36
3.2. Logro de aprendizaje de la unidad...................................................................36
3.3. Productos de la unidad ....................................................................................36
3.4. Uniforme, materiales, instrumental y equipos de la unidad..............................36
3. GUÍA DE PRÁCTICAS
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VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
3.4.1 Uniforme del alumno (verificar directiva) ......Error! Bookmark not defined.
4. UNIDAD DIDÁCTICA N° 4 ....................................................................................47
4.1. Título de la Unidad...........................................................................................54
Interrelación de la radiología con otras especialidades...........................................54
4.2. Logro de aprendizaje de la unidad...................................................................54
4.3. Productos de la unidad ....................................................................................54
4.4. Uniforme, materiales, instrumental y equipos de la unidad..............................54
4.4.1 Uniforme del alumno (verificar directiva) ......Error! Bookmark not defined.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.......................................................................65
7.1. Fuentes bibliográficas/ electrónica...................................................................66
4. GUÍA DE PRÁCTICAS
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VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
INTRODUCCIÓN
En el curso de la historia, desde el descubrimiento de los Rayos X en 1,895 por
Wilhelm Conrad Roentgen pasando por tantos pioneros de la radiología que se
expusieron debido a que no se conocía las propiedades de este tipo de radiación
electromagnética pero sus aportes son de gran ayuda en la actualidad para
comprender y utilizar adecuadamente este valioso examen auxiliar que contribuye
junto al examen clínico a establecer nuestras posibilidades diagnosticas que seran
confrontadas con el examen histopatológico en los casos que se requiera.
El propósito de la guía de práctica es redescubrir los conocimientos teóricos a fin de
no asimilarlos como párrafos de memoria sino por el contrario realizar
demostrativamente las características, las propiedades, las leyes, teorías y demás
conceptos que se revisaran en el curso teórico.
Aprenderemos a ejecutar las técnicas radiográficas de mayor utilidad en Odontología
Revisaremos la anatomía radiográfica normal y las patologías más prevalentes y las
aplicaciones en las diferentes especialidades de la odontología.
Y por último juntos empezaremos a utilizar un lenguaje técnico para comunicarnos con
los demás colegas con la utilización de todos los conocimientos que vamos asimilando
día a día pero sobre todo con la ética y moral que la profesión la salud y el país necesita
para contribuir a nuestro desarrollo.
.
5. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
Competencia General del Egresado
Logro de Aprendizaje de la Asignatura:
Al término de la asignatura los estudiantes Presentan diez estudios radiográficos
aplicados a las especialidades odontológicas según el Protocolo establecido en
Técnica Intraoral y Técnica Extraoral.
1. UNIDAD DIDÁCTICA N° 1
Acción biológica de la radiación y bioseguridad en la ejecución de técnicas
radiográficas.
1.1. Título de la Unidad
Acción biológica de la radiación y bioseguridad en la ejecución de técnicas
radiográficas.
1.2. Logro de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la primera unidad el estudiante realiza un reporte de la ejecución de 08
tomas radiográficas utilizando los conocimientos de la física de la radiación y normas
de Bioseguridad según Guía de procedimientos.
1.3. Productos de la unidad
Manejo de técnica radiográfica periapical de incisivos utilizando normas de
bioseguridad.
6. GUÍA DE PRÁCTICAS
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VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRACTICA Nº 1
GABINETE RADIOLÓGICO
I. MARCO TEÓRICO
Para entender cómo se producen los rayos x, el radiólogo debe comprender la
naturaleza y la interacción de los átomos. También es importante conocer el aparato
de rayos x dental el tubo, los circuitos del sistema etc.
II. COMPETENCIA:
Reconoce el equipo de Rayos X y los líquidos que intervienen en el proceso de
revelado radiográfico.
III. MATERIALES Y EQUIPOS.
01 Campo para la mesa de trabajo
01 Uniforme completo/mandil/Mascarilla/Gorro
01 Par de guantes para examen.
01 Tipodont
01 películas radiográficas.
01 Limpia tipo / cera amarilla / gotita
01 DIP
01 Juego de posicionadores (1 anterior,2 sector posterior,1 Bitewing)
Servilletas
Equipo de aseo personal
Guía de prácticas.
IV PROCEDIMIENTO.
En la primera hora el docente
Verifica una Comunicación virtual efectiva
Se presenta
Explica las características y procedimiento de la practica:
Presentación del estudiante uniforme completo, mascarilla y gorro
Traer los materiales señalados por practica correspondiente
Elaboración de la TAREA
Inicia la sesión al tiempo que:
Mediante un video motivador, realiza interrogantes:
a ¿Cuáles son las zonas del gabinetes de radiología
b. ¿Cuáles son las partes del equipo de rayos x?
c ¿Qué tipos de radiaciones electromagnéticas existen?
7. GUÍA DE PRÁCTICAS
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VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
d ¿Cómo interactúa los rayos x con la materia?
e. ¿Cómo se producen los rayos x?
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente construye el conocimiento al
ejecutar la siguiente tarea:
TAREA
Realizar mediante un PPT con las siguientes partes.
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Plano del Gabinete radiológico
3. Secuencia del funcionamiento del equipo radiológico, explicando sus partes
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
V FUENTES DE INFORMACIÓN
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
8. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRÁCTICAS 2
TÉCNICA RADIOGRÁFICA PERIAPICAL EN INCISIVOS.
I MARCO TEÓRICO
La técnica radiográfica periapical es la más utilizada por los odontólogos y tiene dos
variantes la Bisectante o cono corto y la paralela o cono largo en ambos casos nos
permiten observar el ápice, espacio periodontal, hueso alveolar, y el diente en su
conjunto.
II COMPETENCIAS.
Realiza la Técnica Radiográfica Periapical en Incisivos aplicando los principios de las
radiaciones electromagnéticas.
III MATERIALES Y EQUIPOS.
01 Campo para la mesa de trabajo
01 Uniforme completo/mandil/Mascarilla/Gorro
01 Par de guantes para examen.
01 Tipodont
01 películas radiográficas.
01 Limpia tipo / cera amarilla / gotita
01 DIP
01 Juego de posicionadores (1 anterior,2 sector posterior,1 Bitewing)
Servilletas
Equipo de aseo personal
Guía de prácticas.
IV PROCEDIMIENTOS DEMOSTRATIVOS.
Primera hora el docente
Se observa el video motivador
El docente realiza interrogantes para genera el debate y luego reafirma conceptos.
a. ¿Cuáles son los pasos previos a la toma radiográfica?
b. ¿Cuáles son las Posición del paciente?
9. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
c. ¿Cuál es la posición de la película?
d. ¿Cuál es la posición del DIP?
El estudiante dispone del video una semana antes.
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar mediante un PPT la secuencia de la toma radiográfica en modelo simulado
tipodont evidenciando:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Fotos de frente y de perfil para maxilar superior e inferior
Posición de la arcada dentaria en relación al piso.
Posición de la película en la arcada dentaria.
Del DIP en referencia la pieza dentaria a tomar.
Las tres posiciones a la vez explicando la referencia facial.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
TÉCNICA BISECTRIZ.
1.- Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
10. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
5.- El lado blanco del paquete radiográfico siempre va hacia las caras palatinas o
linguales de los dientes.
6.- El paquete va en posición vertical, con el botón de seguridad hacia el borde incisal
que sobresalga 5mms.
7.- Indique al paciente que sostenga la película con el dedo pulgar para tomas
superiores y el dedo índice para inferiores, de cualquier mano. Se ejerce presión,
ligera pero firme, por detrás de la película sobre el área donde los dientes se unen
con los tejidos gingivales.
8.- Coloque el DIP para maxilar superior con una angulación vertical de 45º y
horizontal de 90º. Para mandíbula angulación vertical de -20 y horizontal de 90º.
9.- Referencia facial punta de la nariz, en inferior su proyección en mentón.
10.-. Exponga la película.
11. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
TÉCNICA DE PARALELISMO.
1.- Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
5.- La película se inserta en la ranura del soporte de película en sentido vertical, con
el lado blanco hacia el aro del posicionador, con el botón de seguridad hacia el
acrílico del soporte.
6.- Cuando coloque el soporte, hágalo separado de los dientes, hacia la parte media
de la cavidad bucal.
7.- Cuando coloque el soporte, siempre centre la película con respecto al área a
examinar.
8.- Cuando coloque el soporte de película pida al paciente que “cierre lentamente”.
9.- Exponga la película.
V FUENTES DE INFORMACIÓN
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
12. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
PRÁCTICA 3
TÉCNICAS RADIOGRÁFICAS PERIAPICAL EN PREMOLARES.
I MARCO TEÓRICO.
La bioseguridad en Imagenología es tan importante para la protección del paciente,
operador, y el ecosistema.
II COMPETENCIAS. :
Realiza la Técnica Radiográfica Periapical en Premolares aplicando las normas de
bioseguridad.
IV MATERIALES Y EQUIPOS.
01 Campo para la mesa de trabajo
01 Uniforme completo/mandil/Mascarilla/Gorro
01 Par de guantes para examen.
01 Tipodont
13. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
01 películas radiográficas.
01 Limpia tipo / cera amarilla / gotita
01 DIP
01 Juego de posicionadores (1 anterior,2 sector posterior,1 Bitewing)
Servilletas
Equipo de aseo personal
Guía de prácticas.
IV PROCEDIMIENTOS DEMOSTRATIVOS.
Primera hora el docente
Se observa el video motivador
El docente realiza interrogantes para genera el debate y luego reafirma conceptos.
a. ¿Cuáles son los pasos previos a la toma radiográfica?
b. ¿Cuáles son las Posición del paciente?
c. ¿Cuál es la posición de la película?
d. ¿Cuál es la posición del DIP?
El estudiante dispone del video una semana antes.
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar mediante un PPT la secuencia de la toma radiográfica en modelo simulado
tipodont evidenciando:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Fotos de frente y de perfil para maxilar superior e inferior
Posición de la arcada dentaria en relación al piso.
Posición de la película en la arcada dentaria.
Del DIP en referencia la pieza dentaria a tomar.
Las tres posiciones a la vez explicando la referencia facial.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
14. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
PREPARACIÓN DEL PACIENTE EN LA TÉCNICA BISECTRIZ.
1 Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
5.- El lado blanco del paquete radiográfico siempre va hacia las caras palatinas o
linguales de los dientes.
6.- El paquete va en posición horizontal, con el botón de seguridad hacia el borde
incisal que sobresalga 5mms.
7.- Indique al paciente que sostenga la película con el dedo pulgar para tomas
superiores y el dedo índice para inferiores, de cualquier mano. Se ejerce presión,
ligera pero firme, por detrás de la película sobre el área donde los dientes se unen
con los tejidos gingivales.
8.- Coloque el DIP para maxilar superior con una angulación vertical de 45º y
horizontal de 90º. Para mandíbula angulación vertical de -20 y horizontal de 90º.
9.- Referencia facial punta de la nariz, en inferior su proyección en mentón.
10.-. Exponga la película.
15. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
1.- Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
5.- La película se inserta en la ranura del soporte de película en sentido horizontal,
con el lado blanco hacia el aro del posicionador, con el botón de seguridad hacia el
acrílico del soporte.
6.- Cuando coloque el soporte, hágalo separado de los dientes, hacia la parte media
de la cavidad bucal.
7.- Cuando coloque el soporte, siempre centre la película con respecto al área a
examinar.
8.- Cuando coloque el soporte de película pida al paciente que “cierre lentamente”.
9.- Exponga la película.
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
16. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II Pag. 61, 77
2. UNIDAD DIDÁCTICA N° 2
2.1. Título de la Unidad
Formación de imágenes, técnicas radiográficas intrabucales.
2.2. Logro de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la segunda unidad el estudiante realiza un reporte de la ejecución de 14
tomas radiográficas utilizando los conocimientos de la formación de la Imagen
radiográfica durante el proceso de revelado y normas de Bioseguridad según Guía
de procedimientos
2.3. Productos de la unidad
Manejo de técnica radiográfica periapical molares, caninos, bite wing y oclusal
utilizando normas de bioseguridad.
2.4. Uniforme, materiales, instrumental y equipos de la unidad
PRÁCTICA 4
17. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
TÉCNICAS RADIOGRÁFICAS PERIAPICAL EN MOLARES.
I MARCO TEÓRICO
El sector de las molares tiene como problema principal la presencia de piezas
retenidas, impactadas, por ello la importancia de su estudio.
La calidad radiográfica es el equilibrio de la densidad, nitidez, contraste y el
encuadramiento del área de estudio.
II COMPETENCIAS.
Realiza la Técnica Radiográfica Periapical en Molares y reconocimientos de los
criterios de calidad.
V MATERIALES Y EQUIPOS.
01 Campo para la mesa de trabajo
01 Uniforme completo/mandil/Mascarilla/Gorro
01 Par de guantes para examen.
01 Tipodont
01 películas radiográficas.
01 Limpia tipo / cera amarilla / gotita
01 DIP
01 Juego de posicionadores (1 anterior,2 sector posterior,1 Bitewing)
Servilletas
Equipo de aseo personal
Guía de prácticas.
IV PROCEDIMIENTOS DEMOSTRATIVOS.
Primera hora el docente
Se observa el video motivador
El docente realiza interrogantes para genera el debate y luego reafirma conceptos.
a. ¿Cuáles son los pasos previos a la toma radiográfica?
b. ¿Cuáles son las Posición del paciente?
c. ¿Cuál es la posición de la película?
d. ¿Cuál es la posición del DIP?
El estudiante dispone del video una semana antes.
18. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar mediante un PPT la secuencia de la toma radiográfica en modelo simulado
tipodont evidenciando:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Fotos de frente y de perfil para maxilar superior e inferior
Posición de la arcada dentaria en relación al piso.
Posición de la película en la arcada dentaria.
Del DIP en referencia la pieza dentaria a tomar.
Las tres posiciones a la vez explicando la referencia facial.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
PREPARACIÓN DEL PACIENTE EN LA TÉCNICA BISECTRIZ.
1 Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
5.- El lado blanco del paquete radiográfico siempre va hacia las caras palatinas o
linguales de los dientes.
6.- El paquete va en posición horizontal, con el botón de seguridad hacia el borde
incisal que sobresalga 5mms.
19. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
7.- Indique al paciente que sostenga la película con el dedo pulgar para tomas
superiores y el dedo índice para inferiores, de cualquier mano. Se ejerce presión,
ligera pero firme, por detrás de la película sobre el área donde los dientes se unen
con los tejidos gingivales.
8.- Coloque el DIP para maxilar superior con una angulación vertical de 45º y
horizontal de 90º. Para mandíbula angulación vertical de -20 y horizontal de 90º.
9.- Referencia facial punta de la nariz, en inferior su proyección en mentón.
10.-. Exponga la película.
PREPARACION DEL PACIENTE EN LATÉCNICA DE PARALELISMO.
1.-Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
20. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
5.- La película se inserta en la ranura del soporte de película en sentido vertical, con
el lado blanco hacia la cara palatina o lingual, con el botón de seguridad hacia el
acrílico del soporte.
6.- Cuando coloque el soporte, hágalo separado de los dientes, hacia la parte media
de la cavidad bucal.
7.- Cuando coloque el soporte, siempre centre la película con respecto al área a
examinar.
8.- Cuando coloque el soporte de película pida al paciente que “cierre lentamente”.
9.- Exponga la película.
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
.
21. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRÁCTICA 5
TÉCNICAS RADIOGRÁFICAS PERIAPICAL EN CANINOS.
I MARCO TEÓRICO.
El canino es la pieza dentaria más grande con mayor fijación y es uno de los pilares
de mayor importancia en la rehabilitación de allí la importancia de su evaluación
radiológica.
II COMPETENCIAS.
Realiza la técnica Radiográfica Periapical en Caninos y reconocimiento de las
diferentes películas radiográficas.
VI MATERIALES Y EQUIPOS.
01 Campo para la mesa de trabajo
01 Uniforme completo/mandil/Mascarilla/Gorro
01 Par de guantes para examen.
01 Tipodont
01 películas radiográficas.
01 Limpia tipo / cera amarilla / gotita
01 DIP
01 Juego de posicionadores (1 anterior,2 sector posterior,1 Bitewing)
Servilletas
Equipo de aseo personal
Guía de prácticas.
IV PROCEDIMIENTOS DEMOSTRATIVOS.
Primera hora el docente
22. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
Se observa el video motivador
El docente realiza interrogantes para genera el debate y luego reafirma conceptos.
a. ¿Cuáles son los pasos previos a la toma radiográfica?
b. ¿Cuáles son las Posición del paciente?
c. ¿Cuál es la posición de la película?
d. ¿Cuál es la posición del DIP?
El estudiante dispone del video una semana antes.
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar mediante un PPT la secuencia de la toma radiográfica en modelo simulado
tipodont evidenciando:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Fotos de frente y de perfil para maxilar superior e inferior
Posición de la arcada dentaria en relación al piso.
Posición de la película en la arcada dentaria.
Del DIP en referencia la pieza dentaria a tomar.
Las tres posiciones a la vez explicando la referencia facial.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
PREPARACIÓN DEL PACIENTE EN LA TÉCNICA BISECTRIZ.
1 Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
23. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
5.- El lado blanco del paquete radiográfico siempre va hacia las caras palatinas o
linguales de los dientes.
6.- El paquete va en posición horizontal, con el botón de seguridad hacia el borde
incisal que sobresalga 5mms.
7.- Indique al paciente que sostenga la película con el dedo pulgar para tomas
superiores y el dedo índice para inferiores, de cualquier mano. Se ejerce presión,
ligera pero firme, por detrás de la película sobre el área donde los dientes se unen
con los tejidos gingivales.
8.- Coloque el DIP para maxilar superior con una angulación vertical de 50º y
horizontal de 90º. Para mandíbula angulación vertical de -20 y horizontal de 90º.
9.- Referencia facial punta de la nariz, en inferior su proyección en mentón.
10.-. Exponga la película.
24. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PREPARACION DEL PACIENTE EN LATÉCNICA DE PARALELISMO.
1.- Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico.
2.- Retire todos los objetos de la boca. También retire los anteojos.
3. La arcada a radiografiar paralela al piso.
4.- Coloque el mandil de plomo.
5.- La película se inserta en la ranura del soporte de película en sentido vertical, con
el lado blanco hacia el aro del posicionador, con el botón de seguridad hacia el
acrílico del soporte.
6.- Cuando coloque el soporte, hágalo separado de los dientes, hacia la parte media
de la cavidad bucal.
7.- Cuando coloque el soporte, siempre centre la película con respecto al área a
examinar.
8.- Cuando coloque el soporte de película pida al paciente que “cierre lentamente”.
9.- Exponga la película.
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
25. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRÁCTICA Nº 6
TÉCNICAS RADIOGRÁFICA BITE WING
MARCO TEÓRICO.
La técnica Bite Wing nos permite evaluar las coronas de las piezas dentarias y es
específica para caries proximal.
La técnica Oclusal nos permite tener una vista panorámica de los maxilares.
I COMPETENCIAS.
Realiza la Técnica Radiográfica de Bite Wing.
II MATERIALES Y EQUIPOS.
01 Campo para la mesa de trabajo
01 Uniforme completo/mandil/Mascarilla/Gorro
01 Par de guantes para examen.
01 Tipodont
01 películas radiográficas.
01 Limpia tipo / cera amarilla / gotita
26. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
01 DIP
01 Juego de posicionadores (1 anterior,2 sector posterior,1 Bitewing)
Servilletas
Equipo de aseo personal
Guía de prácticas.
IV PROCEDIMIENTOS DEMOSTRATIVOS.
Primera hora el docente
Se observa el video motivador
El docente realiza interrogantes para genera el debate y luego reafirma conceptos.
a. ¿Cuáles son los pasos previos a la toma radiográfica?
b. ¿Cuáles son las Posición del paciente?
c. ¿Cuál es la posición de la película?
d. ¿Cuál es la posición del DIP?
El estudiante dispone del video una semana antes.
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar mediante un PPT la secuencia de la toma radiográfica en modelo simulado
tipodont evidenciando:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Fotos de frente y de perfil para maxilar superior e inferior
Posición de la arcada dentaria en relación al piso.
Posición de la película en la arcada dentaria.
Del DIP en referencia la pieza dentaria a tomar.
Las tres posiciones a la vez explicando la referencia facial.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
.
27. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
II PROCEDIMIENTOS.
PREPARACION DEL PACIENTE EN LA TÉCNICA BITE WING.
1.- Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico al paciente.
2.- Coloque al paciente sentado derecho formando un ángulo de 90º entre sus
muslos y su tronco.
3.- Ajuste la cabecera para sostener la cabeza del paciente de tal manera que el
plano medio sagital este perpendicular al piso y la arcada a radiografiar paralela al
piso.
4.- Coloque al paciente el mandil de plomo.
5.- Retire todos los objetos de la boca del paciente. También retire los anteojos.
6.- El lado blanco del paquete radiográfico siempre va hacia el foco.
7.- Centre el paquete de la película en el lugar de contacto de los premolares o
molares.
8.- Indique al paciente que muerda lentamente la lengüeta o el bloque de mordida
del soporte de película.
9.- Fije la angulación vertical en 10º y horizontal de 40
10.- Exponga la película.
TÉCNICA BITE WING.
29. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
30. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRÁCTICA 7
TECNICA OCLUSAL.
MARCO TEÓRICO.
La técnica Oclusal nos permite evaluar el maxilar superior o inferior en una sola
incidencia, tiene aplicaciones en Odontopediatría, Ortodoncia, Cirugía en
evaluación de lesiones de los maxilares.
III COMPETENCIAS.
Realiza la Técnica Radiográfica Oclusal en sus diferentes
incidencias.
VII MATERIALES Y EQUIPOS.
01 Campo para la mesa de trabajo
01 Uniforme completo/mandil/Mascarilla/Gorro
01 Par de guantes para examen.
01 Tipodont
01 películas radiográficas.
01 Limpia tipo / cera amarilla / gotita
01 DIP
01 Juego de posicionadores (1 anterior,2 sector posterior,1 Bitewing)
Servilletas
Equipo de aseo personal
Guía de prácticas.
IV PROCEDIMIENTOS DEMOSTRATIVOS.
Primera hora el docente
Se observa el video motivador
El docente realiza interrogantes para genera el debate y luego reafirma conceptos.
a. ¿Cuáles son los pasos previos a la toma radiográfica?
31. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
b. ¿Cuáles son las Posición del paciente?
c. ¿Cuál es la posición de la película?
d. ¿Cuál es la posición del DIP?
El estudiante dispone del video una semana antes.
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar mediante un PPT la secuencia de la toma radiográfica en modelo simulado
tipodont evidenciando:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Fotos de frente y de perfil para maxilar superior e inferior
Posición de la arcada dentaria en relación al piso.
Posición de la película en la arcada dentaria.
Del DIP en referencia la pieza dentaria a tomar.
Las tres posiciones a la vez explicando la referencia facial.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
TÉCNICAS RADIOGRÁFICA OCLUSAL.
PREPARACIÓN DEL PACIENTE EN LA TÉCNICA OCLUSAL.
32. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
1.- Antes de empezar explique brevemente el procedimiento radiográfico al paciente.
2.- Coloque al paciente sentado derecho formando un ángulo de 90º entre sus
muslos y su tronco.
3.- Ajuste la cabecera para sostener la cabeza del paciente de tal manera que el
plano medio sagital este perpendicular al piso y la arcada a radiografiar paralela al
piso.
4.- Coloque al paciente el mandil de plomo.
5.- Retire todos los objetos de la boca del paciente. También retire los anteojos.
6.- El lado blanco del paquete radiográfico siempre va hacia el foco.
7.- Centre el paquete de la película en la arcada correspondiente.
8.- Indique al paciente que muerda lentamente la película.
9.- Fije la angulación vertical según la incidencia a obtener.
10.- Exponga la película.
TÉCNICA OCLUSAL.
OCLUSAL SUPERIOR ANTERIOR
+45 Grados de Angulación Vertical y 90 de Angulacion Horizontal
33. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
TÉCNICA OCLUSAL TRANSVERSAL SUPERIOR.
60 Grados de Angulación Vertica y 90 de Angulacion Horizontal
OCLUSAL SUPERIOR LATERAL
45 Grados de Angulación Vertical y 40 de Angulación Vertical
TÉCNICA OCLUSAL.
OCLUSAL INFERIOR ANTERIOR
34. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
-45 Grados de Angulación Vertical y 90 de Angulacion Horizontall
TÉCNICA OCLUSAL.
OCLUSAL INFERIOR TRANSVERSAL
-90 Grados de Angulación Vertical y 90 de Angulacion Horizontal
TÉCNICA OCLUSAL.
OCLUSAL INFERIOR TRANSVERSAL LATERAL.
Formando 90º el Rc con la película.
35. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
.
36. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
3. UNIDAD DIDÁCTICA N° 3
3.1. Título de la Unidad
Estudio radiográfico.
Logro de aprendizaje:
3.2. Logro de aprendizaje de la unidad
Al final de la tercera unidad el estudiante reconocerá la anatomía radiográfica normal
demostrado a través de la elaboración del estudio radiográfico sistematizado.
Considerando las etapas de lectura interpretación e informe.
3.3. Productos de la unidad
Estudio radiográfico sistematizado.
3.4. Uniforme, materiales, instrumental y equipos de la unidad
37. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRÁCTICA Nª 9
RECONOCIMIENTO DE LOS HITOS ANATÓMICOS EN
SERIADA RADIOGRÁFICA.
I MARCO TEÓRICO.
El estudiante de odontología debe ser capaz de reconocer los puntos de referencia
anatómicas normales en las radiografías intrabucales el reconocimiento de los
puntos de referencia lo capacitan para montar e interpretar con exactitud las
películas intraorales.
Es importante tener un conocimiento de la anatomía del maxilar y la mandíbula, cada
imagen radiopaca o radiolúcida en una radiografía corresponde a una estructura
anatómica del cráneo o del tejido blando correspondiente.
II COMPETENCIA: reconoce los hitos anatómicos en las técnicas radiográficas
intraorales.
III MATERIALES Y EQUIPOS.
CPU/Tablet/Celular
Mouse
Power Point
Word
Seriada radiográfica digital proporcionada por el docente una semana antes.
Primera hora el docente presenta conceptos mediante un video motivador, realiza
interrogantes:
a. ¿Por qué algunos hitos anatómicos se ven radiopacos y otros radiolucidos?
b. ¿Cómo se ve la trabécula ósea?
c. ¿Qué es una línea simple?
d. ¿Reconoce las fronteras anatómicas?
El estudiante dispone del video una semana antes.
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
38. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
TAREA
Realizar mediante un PPT un atlas de Anatomía radiográfica en el orden de la
propuesta del docente:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Una diapositiva por frontera anatómica donde se señale su ubicación.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana semana.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
45. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
46. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRÁCTICAS Nº 10
RECONOCIMIENTO DE LOS HITOS ANATÓMICOS EN RADIOGRAFÍAS EXTRA
ORALES
MARCO TEÓRICO.
El estudio topográfico de la cabeza y cuello nos lleva a la necesidad del estudio de la
vista de frente y perfil lo que conocemos como técnica panorámica y lateral de
cráneo.
I COMPETENCIA:
Reconoce los hitos anatómicos en las Técnicas radiográficas Extraorales:
III MATERIALES Y EQUIPOS.
CPU/Tablet/Celular
Mouse
Power Point
Word
Radiografías digitales extra orales proporcionadas por el docente una semana antes
IV PROCEDIMIENTO
Primera hora el docente presenta conceptos mediante un video motivador, realiza
interrogantes:
a. ¿Hitos anatómicos de la técnica Panorámica?
b. ¿Hitos anatómicos de la técnica Lateral de cráneo?
c. ¿Hitos anatómicos de la técnica Water?
47. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
d. ¿Hitos anatómicos de la técnica Tawne?
e. ¿Hitos anatómicos de la técnica Submentovertex?
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar mediante un PPT un atlas de Anatomía radiográfica en el orden de la
propuesta del docente:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. Una diapositiva por frontera anatómica donde se señale su ubicación.
3. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
48. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
PRÁCTICAS Nº 11
REALIZACIÓN DEL ESTUDIO RADIOGRÁFICO.
I MARCO TEÓRICO.
Las radiografías y otras imágenes forman solo una parte del proceso diagnóstico. Los
procedimientos radiográficos deben estar precedidos por una historia clínica y una
exploración física cuidadosa.
II COMPETENCIA.
Realiza el estudio radiográfico de las diferentes técnicas intraorales y extraorales
reconociendo las patologías más prevalentes en Odontología.
III MATERIALES Y EQUIPOS.
CPU/Tablet/Celular
Mouse
Power Point
Word
Radiografías Panorámicas digitales proporcionadas por el docente.
IV PROCEDIMIENTO
49. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
Primera hora el docente presenta conceptos mediante un video motivador, realiza
interrogantes:
a. ¿Cómo utilizo los circuitos de observación imagenologica?
b. ¿Cómo realizo el estudio imagenológico?
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar en PPT una secuencia de estudio radiográfico de acuerdo al orden de la
propuesta del docente:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. A partir de un caso propuesto en imágenes digitales:
Evaluar los cuatro circuitos de observación imagenológica.
Realizar una descripción utilizando el cuadro de apoyo.
5. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
LECTURA RADIOGRÁFICA
Descripción de las imágenes que se observan en la radiografía .
No se busca el porque de las cosas – Exposición en palabras de las
imágenes.
SISTEMATIZACIÓN PROPUESTA
53. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
SI ENCUENTRO UNA LESIÓN O IMAGEN ATIPICA LA DESCRIBO ASÍ
DENSIDAD/NÚMERO UBICACIÓN/RELACIÓN FORMA TAMAÑO LÍMITES
RADIOLUCIDA/S HUESO: FRONTERA
ANATÓMICA
REDONDA,
CUADRADA,
ctms, mms DEFINIDOS
RADIOPACA/S DIENTE: CORONA RAÍZ Ó INDEFINIDOS
MIXTA/S IRREGULAR
EJEMPLOS
AGUJERO
INCISIVO
RADIOLUCIDO EN EL MAXILAR
SUPERIOR ENTRE LAS
RAICES DE INCISIVOS
SUPERIORES
OVALADA 5 X 3 mms DEFINIDOS
54. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
ESPINSAL
ANTERIOR
NAZ
RADIOPACA ARRIBA DE LOS APICES
DE INCISIVOS
SUPERIORES
LINEAL EN
FORMA DE V
2cms DEFINIDOS
QUISTE
DENTIGERO
RADIOLUCIDO CUERPO MANDIBULAR
DERECHO
REDONDA 4CMS DEFINIDO
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana, Méjico.
Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap. II. Pag. 61, 77
4. UNIDAD DIDÁCTICA N° 4
4.1. Título de la Unidad
Interrelación de la radiología con otras especialidades.
4.2. Logro de aprendizaje de la unidad
Al final de la cuarta unidad los estudiantes realizaran informes radiográficos aplicados
a las diferentes especialidades Odontológicas. Considerando el Diagnostico de las
Lesiones de los Maxilares más prevalente
4.3. Productos de la unidad
4.4. Uniforme, materiales, instrumental y equipos de la unidad
55. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
I MARCO TEÓRICO.
El espacio periodontal, la lámina dura, el hueso alveolar y la densidad ósea son
detalles que podemos observar en las radiografías peri apicales por ello la
importancia de su estudio
La ubicación y relación de las diversas patologías con estructuras normales de los
maxilares son de suma importancia para los procedimientos quirúrgicos.
II COMPETENCIA.
Reconocimiento de estructura del periodonto y las fronteras anatómicas de
importancia para cirugía.
III MATERIALES Y EQUIPOS.
CPU/Tablet/Celular
Mouse
Power Point
Word
Radiografías Panorámicas digitales proporcionadas por el docente.
PRÁCTICAS Nº 12
RECONOCIMIENTO DE LAS ESTRUCTURA DEL PERIODONTO
56. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
IV PROCEDIMIENTO
Primera hora el docente presenta conceptos mediante un video motivador, realiza
interrogantes:
a. ¿Cómo se ve el septum del reborde alveolar en salud y con perdida ósea?
b. ¿Cómo se describe la pérdida ósea?
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente elabora una tarea.
TAREA
Realizar en PPT una secuencia de estudio radiográfico de acuerdo al orden de la
propuesta del docente:
1.Caratula: Universidad, Escuela, Asignatura, Apellidos y nombres del estudiante,
grupo de trabajo.
2. A partir de un caso propuesto en imágenes digitales:
Evaluación imagenológica periodontal.
Realizar una descripción utilizando el cuadro de apoyo.
5. La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando la exposición del
PPT realizado que será evaluada según los siguientes criterios:
Incluye todas las variables
Pertinencia del tema
Términos técnicos
Responde interrogantes
Ayuda audiovisual
INTERPRETACIÓN RADIOGRÁFICA DE LA ENFERMEDAD PERIODONTAL
Reabsorción ósea:
Existen dos características imagen lógicas para Diagnosticar la Reabsorción ósea.
57. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
1. Distancia de la Unión Cemento esmalte a la Cresta ósea inter dentaria mayor
a 2mms.
2. Adelgazamiento y/o pérdida de lámina dura o cortical alveolar.
Se puede describir la pérdida ósea en términos de patrones, distribución y gravedad
de perdida.
PATRÓN
Se describe como horizontal o vertical se utiliza la unión cemento esmalte como
plano de referencia.
Se dice que hay pérdida ósea horizontal cuando esta ocurre en un plano paralelo al
UCE de los dientes adyacentes. Se dice que es pérdida ósea vertical cuando se en
un plano diagonal a la unión cemento esmalte.
DISTRIBUCIÓN
Haring (2016) dice que la reabsorción ósea es, localizada si se presenta en áreas
aisladas y generalizadas si se presenta en todas las arcadas.
Carranza (2010) dice que es localizada cuando se produce en menos del 30 % y
generalizada cuando es mayor del 30 % de las piezas comprometidas
GRAVEDAD
Leve: solo se observan cambios en la cresta interdental.
Moderada: existe pérdida ósea del 10 al 33%.
Grave: perdida es mayor al 33%
INFORME RADIOGRAFICO PERIODONTAL
CLASIFICACION DE ADA (solo para la descripción radiográfica de las
reabsorciones óseas).
1 ADA I - No existe RO
- Lamina dura en el borde superior de la CO, Integra y radiopaca
2 ADAII - Ligeros cambios en la CO inter dentaria
58. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
- Lamina dura en el borde superior de la CO, adelgazada
3 ADA
III
- No hay lamina Dura en el borde superior de la CO inter dentaria
- RO equivalente a 1/3 de la longitud radicular
- RO localizada o generalizada
- RO horizontal o vertical
4 ADA IV - RO equivalente a más de 1/3 de la Longitud radicular
- RO localizada o generalizada
- RO horizontal o vertical
Gingivitis No presenta RO
Periodontitis Presenta RO
RO= Reabsorción de la cresta ósea
inter dentaria
No existe lamina dura
Lamina Dura a observar Hueso cortical radiopaco en el borde superior de la
Cresta ósea Inter dentaria (CO)
Cuadro de Apoyo de la descripción de la pérdida ósea.
59. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
FECHA: 24/08/2020
REVISIÓN: 01
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 271, 377.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana,
Méjico. Quinta edición. 2016. Pag. 507, 552.
3. Newman, M; Takey, H; Klokkevold P; Carranza F. Periodontología Clínica. 10ª Ed.
Méjico. Mc Graw Hill. 2010.. Cap. 6, 11, 7, 16 pgs 100-117, 194-216, 118-127, 281-
286.
4. Lindhe J; Karring Th; Lang N. Periodontología Clínica e Implantología odontológica.
Sexta Edición. BsAs. Ed. Médica panamericana. 2017.. Cap 3, 4,5.pgs. 102-137,
138-190, 191-228.
5. Shanbhag S. y col. The impact of periodontal therapy and oral health-related quality
of life in adults. A systematic review. J. Clin.Periodontol. 2012;39:725-735
doi:10.111-J.1600-05-1x.2012.01910.x.
60. GUÍA DE PRÁCTICAS
CÓDIGO: UPNW-GAC-FOR-036
VERSIÓN: 01
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PRÁCTICAS Nº 13
REALIZACIÓN E INTERPRETACIÓN DE LAS DIFERENTES INCIDENCIAS
RADIOGRÁFICAS PARA EL TRATAMIENTO DE OPERATORIA Y ENDODONCIA
I MARCO TEÓRICO.
La radiografía es un valioso auxiliar en el Diagnóstico, Tratamiento y Control de los
procesos cariosos tanto en operatoria dental como en endodoncia.
II COMPETENCIA.
Realización e interpretación de las diferentes incidencias radiográficas para el
tratamiento de operatoria y endodoncia.
III MATERIALES Y EQUIPOS.
CPU/Tablet/Celular
Mouse
Power Point
Word
Radiografías Panorámicas digitales proporcionadas por el docente.
III PROCEDIMIENTO.
Primera hora el docente presenta conceptos mediante un video motivador, realiza
interrogantes:
a. ¿Cómo se ve la lesión cariosa?
b. Cómo se ve el tratamiento endodontico?
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente de manera expositiva
demostrativa
Sistematiza el estudio radiográfico para operatoria y endodoncia
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando:
Estudios radiográficos a dos casos propuestos
La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
CLASIFICACIÓN DE LAS CARIES SEGÚN SU LOCALIZACIÓN.
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OCLUSAL.
PROXIMAL.
RECURRENTE.
RAMPANTE.
Esquema del estudio imagenológico de la lesión cariosa.
Estudio Imagenológico de la lesión cariosa
La pieza ……..presenta Imagen/es radiolucida/s ubicada en
mesial/oclusal/distal/cervical/radiculares/ compromete esmalte/dentina/cámara
pulpar/piso cameral de límites indefinidos.
PD Lo que está en negritas es lo variable que usted elegirá.
Esquema del estudio imagenológico de las piezas con tratamiento endodontico
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Pieza …. presenta una imagen radiopaca en la trayectoria de los
conductos a término (es cuando la imagen esta durante tota trayectoria
hasta el límite CDC.
Pieza …. presenta imagen radiopaca parcial (es cuando la densidad se
aprecia tenue, o en sectores faltante)
Pieza … presenta una imagen radiopaca sub obturada (es cuando la
imagen radiopaca está a más de 2mm del CDC)
Pieza … presenta una imagen radiopaca sobre obturada (es cuando la
imagen radiopaca está por fuera del CDC)
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 271, 377.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana,
Méjico. Quinta edición. 2016. Pag. 507, 552.
3. Tian Y. y col. Root and canal morphology of maxillary first premolars in a chinese
subpopulation evaluated using cone beam computed tomography.
doi:10.1111/j.1365-2591.2012.02059.
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PRÁCTICA Nª 14
QUISTE ODONTOGÉNICOS DE LOS MAXILARES.
I MARCO TEÓRICO.
Cavidades óseas patológicas tapizadas por un epitelio que secreta un líquido o gel.
Como consecuencia de un resto odontogénico o un proceso infeccioso asociado a
alguna pieza dentaria.
II COMPETENCIA.
Realización el apoyo al diagnóstico de los Quistes Odontogénicos.
III MATERIALES Y EQUIPOS.
CPU/Tablet/Celular
Mouse
Power Point
Word
Radiografías Panorámicas digitales proporcionadas por el docente.
IV PROCEDIMIENTO.
Primera hora el docente presenta conceptos mediante un video motivador, realiza
interrogantes:
a. ¿Características estadísticas y clínicas de los Quistes Odontogénicos?
b. ¿Características imagenológicas de los Quistes Odontogénicos?
c. ¿Diagnóstico Diferencial?
Segunda hora el estudiante con ayuda del docente de manera expositiva
demostrativa
Sistematiza el estudio imagenológico de los Quistes ontogénicos
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando:
Estudios radiográficos a dos casos propuestos
La entrega se realizará vía Canva hasta el sábado de esa semana.
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V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 271, 377.
2. STAFNE. 2001. Diagnostico Radiológico en Odontología. Ed. Panamericano
PRÁCTICA Nª 15
TUMORES ODONTOGÉNICOS DE LOS MAXILARES.
I MARCO TEÓRICO.
Neoplasia benigna, localmente invasiva constituida por una proliferación de epitelio
odontogénico en un estroma fibroso.
II COMPETENCIA.
Realización el apoyo al diagnóstico de los Tumores Odontogénicos.
III MATERIALES Y EQUIPOS.
1.- Negatoscopio.
2.- Lupa.
3.- Radiografías extra orales digitales
4.- Lápiz, colores, borrador.
Utilizaremos un método práctico demostrativo.
IV PROCEDIMIENTO.
Primera hora el docente presenta conceptos mediante un video motivador, realiza
interrogantes:
a. ¿Características estadísticas y clínicas de los Tumores Odontogénicos?
b. ¿Características imagenológicas de los Tumores Odontogénicos?
c. ¿Diagnóstico Diferencial?
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Segunda hora el estudiante con ayuda del docente de manera expositiva
demostrativa
Sistematiza el estudio imagenológico de los Tumores Odontogénicos
Tercera hora el estudiante evidencia el conocimiento realizando:
Estudios radiográficos a dos casos propuestos
V FUENTES DE INFORMACIÓN.
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 271, 377.
2. STAFNE. 2001. Diagnostico Radiológico en Odontología. Ed. Panamericano.
7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. White S.; Faroah M. Radiología Oral. Ed. Harcourt. España. Octava Edición.2018.
Pag. 2, 121.
2. Harringt J.; Janssen L. Radiología dental. Ed. Mc-Graw-Hill-Interamericana,
Méjico. Quinta edición. 2016. Pag. 12, 149.
3. Medina E; Ramírez R. Radio protección radiológica en Radiología Dental IPEM.
Lima 2016. Pag. 2, 96
4. Mezzich J; Beltrán J; Compendios de Guías de procedimientos Clínicos para el
Cirujano Dentista-Lima 2015. Cap- II. Pag. 61, 77
5.. Tian Y. y col. Root and canal morphology of maxillary first premolars in a chinese
subpopulation evaluated using cone beam computed tomography.
doi:10.1111/j.1365-2591.2012.02059.
6. Newman, M; Takey, H; Klokkevold P; Carranza F. Periodontología Clínica. 10ª
Ed. Méjico. Mc Graw Hill. 2010.. Cap. 6, 11, 7, 16 pgs 100-117, 194-216, 118-127,
281-286.
7. Lindhe J; Karring Th; Lang N. Periodontología Clínica e Implantología
odontológica. Sexta Edición. BsAs. Ed. Médica panamericana. 2017.. Cap 3, 4,5.pgs.
102-137, 138-190, 191-228.
8. Shanbhag S. y col. The impact of periodontal therapy and oral health-related
quality of life in adults. A systematic review. J. Clin.Periodontol. 2012;39:725-735
doi:10.111-J.1600-05-1x.2012.01910.x.
8.2 Fuentes hemerográficas (artículos científicos, revistas,)
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1. Sea D. y col. A biometric study of c-shaped root canal system in mandibular
second molars using cone-beam computed tomography.
doi:10.1111/j.13652591.2012.02037.
2. Makdissi J. 3D imaging: the role of cone beam computed tomography in dentistry;
special reference to current guidelines. Fac Dent J 2012; 3: 152–156.
3. Ad Hoc Committee on Pedodontic Radiology. Guideline on prescribing dental
radiographs for infants, children, adolescents and persons with special health care
needs. V 32 N° 6 pg. 10-11.
7.1. Fuentes bibliográficas/ electronica
1. Carrillo K; Distorsión de la longitud en imágenes de piezas dentarias obtenidas
con radiografía convencional y radiografía digital estudio invitro.Lima 2018
http://repositorio.uwiener.edu.pe/handle/123456789/2219
2. Escudero D; Nivel de conocimiento en salud bucal de madres y presencia de
caries en niños de 8 a 12 años de edad en instituciones educativas estatal y
privada. Lima, 2018 http://repositorio.uwiener.edu.pe/handle/123456789/3157
3. Yarleque D; Diferencia entre edad dental y edad cronológica utilizando el método
de Demirjian en pacientes entre 6 a 15 años de edad atendidos en el centro de
imágenes estomatológica dental. Durante el periodo agosto 2014- julio 2017
http://repositorio.uwiener.edu.pe/handle/123456789/1207
4. Aguayo H; Centro de Diagnóstico por Imágenes https://cdi.com.pe/
5. https://www.youtube.com/watch?v=B1CmpGjGUPw
6. https://www.youtube.com/watch?v=zdjGoeIJ72g
7. https://www.youtube.com/watch?v=zQcbLwGT8w0