Este documento describe un proyecto sobre seguridad alimentaria implementado en la escuela I.E.R Rubicón en Cañasgordas, Antioquia. El proyecto busca integrar contenidos sobre seguridad alimentaria en los currículos escolares para promover el desarrollo de competencias en los estudiantes que mejoren la nutrición y calidad de vida de las familias rurales. El proyecto incluye estrategias como huertas escolares y cría de pollos para complementar el restaurante escolar. Se ha generado compromiso comunitario y
Plantilla presentaciones educa digital regional 2014
1.
2.
3. Oscar Alirio Metaute Vanegas
Docente
I.E.R Rubicón sede Chuzá
Cañasgordas Antioquia
La seguridad
alimentaria,un
reto de todos
4. Fotografí
a del
proyecto
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Estrategias del
proyecto
4. Ejes temáticos del
proyecto
5. Impactos en la
comunidad educativa
6. Portafolio digital
5.
6. Integración de la
comunidad
MOTRICITIC
-
Salomé Giraldo
Estudiante preescolar
Integración de la
comunidad
7. Problematización
La crisis cafetera y
murrapera, que
afecta
notablemente la
economía de los
hogares
campesinos
La crisis cafetera y
murrapera, que
afecta
notablemente la
economía de los
hogares
campesinos
Desnutrición
crónica que
afecta la
población, en
especial la
infancia y
adolescencia
Desnutrición
crónica que
afecta la
población, en
especial la
infancia y
adolescencia
La desnutrición afecta el
crecimiento y desarrollo de los
niños, causa problemas físicos y
mentales
8. Objetivo
general
Integrar a los currículos de las escuelas de
educación básica, contenidos pertinentes y
útiles orientados hacia la seguridad
alimentaria, para promover en los niños y
jóvenes el desarrollo de competencias que
contribuyan en el corto plazo al mejoramiento
nutricional y la calidad de vida de las
familias rurales
Grupo preescolar
9. Integración curricular (proceso de capacitación) Desarrollo de
proyectos dirigidos y supervisados (Apoyo con insumos como
capital semilla)
Estrategias Estrategias ddeel l pprrooyyeeccttoo
.
10. Ejes temáticos del
proyecto
.
Huerta escolar, con pequeños
sembrados para la practica
pedagógica de los educandos
Huerta escolar, con pequeños
sembrados para la practica
pedagógica de los educandos
Cría y engorde de pollos, los
cuales son utilizados para
complemento del restaurante
escolar
11. Impactos en la
comunidad
educativa
El proyecto ha generado un
alto nivel de compromiso y
aceptación por parte de la
Comunidad
Los productos obtenidos en los
proyectos dirigidos (huertas
escolares, galpones),
alimentan el restaurante escolar
Se promueve el consumo de
productos limpios
12. Portafolio
Digital
En este Espacio se debe
evidenciar el portafolio
digital desarrollado para el
proyecto.
Laseguridadalimenticia.jimdo.com
http://www28.jimdo.com/app/s72d851afa9c2eb7c/p18074c9689f43576/?
cmsEdit=1
14. Incorpora
ndo las
TIC en la
educación
Contigo
lograremo
s un mejor
país!
Notas del editor
Esta diapositiva no debe tener ninguna modificación y debe ir en la presentación en el mismo orden.
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Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIÓN DE LA POBREZA
Oportunidad: Generación de más opciones para el desarrollo – EMPLEO
Sostenibilidad: Mitigación del impacto ambiental negativo de los elementos tecnológicos
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
Explicación o ampliación del contenido:
La explicación debe ser corta y mencionar los aspectos más importantes del proyecto de aula
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografía de ejemplo.
La fotografía puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.
La fotografía o imagen puede ser cambiada pero debe respetar la misma disposición en el espacio con respecto a la fotografia de ejemplo.