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PORTAFOLIO
Lic. Miguelina Chávez Gutiérrez
¿QUIÉN SOY?
• Soy una persona muy humana, sencilla y responsable. Soy Licenciada en
Lenguas Modernas, egresé de la Facultad de Lenguas Modernas de la
BUAP. Tengo 2 años y medio como docente impartiendo la asignatura de
Inglés y dando clases particulares.
• Creo en la formación basada en competencias como un enfoque
ejemplar en la formación de mejores ciudadanos sobretodo personas.
También que al estudiante no se le enamora de la asignatura sino de
trabajar con los estudiantes ya que es la tarea más importante en la
educación.
PROCESO DE APRENDIZAJE
• Considero que el estudiante aprende mediante la interacción con sus
compañeros, con el docente y con su entorno, es por ello la elección de
situaciones en donde aplique lo aprendido y le encuentre la importancia
que tiene en todo lo que aprende. Al estudiante no se le enamora sino se le
despierta el interés y se contribuye a su formación como persona.
PRÁCTICA DOCENTE
• En mi práctica docente desconocía la formación basada en
competencias, pero gracias a los cursos que he tomado como
PROFORDEMS, y ahora ECODEMS, aparte de la investigación autónoma
realizada, me ha ayudado a enriquecer las experiencias de aprendizaje
junto con mis estudiantes, a innovar mis clases y sobretodo hacerlas con
gusto porque disfruto lo que hago. Considero que tengo algunas áreas de
oportunidad pero estoy dispuesta a cambiar para ser mejor y desempeñar
mejor mi labor.
¿DÓNDE ESTOY?
• Donde quiero estar gracias a los esfuerzos realizados y por supuesto
a los frutos de mi trabajo.
a) Logros:
• Ser una persona destacada académicamente desde la educación
primaria.
• Concluir la Licenciatura pese a los problemas económicos y
personales.
• Conseguir mi primer trabajo pocos meses después de graduarme.
• Ser feliz con mi familia.
• Seguirme superando tomado diplomados y cursos que ayuden a mi
actualización como docente, sobretodo que impacten en ro de mi
desempeño.
• Participar en el diseño de secuencias didácticas y en la realización
de actividades dentro del plantel.
• Conservar mi trabajo.
B) Necesidades
• Estabilidad en el trabajo
• Trabajar para tener una estabilidad familiar y económica
• Certificarme para tener mi permanencia en el trabajo.
• Seguirme capacitando y estudiando para afrontar los retos
laborales actuales y futuros.
C) Inquietudes
• Continuar estudiando
D) Preocupaciones
• No aprobar los exámenes de certificación y el de oposición
• Perder mi trabajo
• Fracasar como mamá
• No seguir apoyando a mis papás
• Dejar de disfrutar la vida
E)Curiosidades
• Me gusta ayudar a las personas y apoyarles cuando pueda.
• Me gusta la música electrónica, la escultura, me interesan las culturas de
otros países y me gustaría viajar al extranjero.
• Amo el Inglés.
¿A DÓNDE VOY?
• Expectativas:
• Seguir desempeñando mi labor por muchos años y servir porque es la
esencia para lo cual estudié.
• Ascender y buscar más oportunidades laborales.
• Seguirme capacitando para desempeñar mejor mi labor.
• Objetivos:
• Estudiar una maestría en Pedagogía
• Seguirme actualizando
• Ser una mejor maestra y persona
• Tener mi casa y un futuro prometedor para mi familia.
• Tener una mejor estabilidad económica.
• Plan de acción
• Organizar mejor mi tiempo para realizar más actividades como estudiar la
maestría sin descuidar mi trabajo ni a mi familia.
• Practicar algún deporte para salir de la rutina
• Dedicar tiempo para mi y disfrutar más de la vida.
• Investigar más por mi cuenta para inscribirme a cursos o diplomados que
contribuyan a mi actualización docente.
• Conseguir otro trabajo
REPERTORIO DE MUESTRAS
a) Muestra: productos/logros – descripción – evidencia documental.
b) Muestra: procesos de objetivos marcados.
• Los objetivos que me plantee están en proceso pero haré todo lo posible
por lograrlos.
• Agradezco a CECyTE por las oportunidades que me ha brindado, por
apoyarme para crecer como persona y como docente en mi preparación
continua.
REFLEXIÓN
• ¿Cómo he llegado hasta aquí?
• Con mucha persistencia, responsabilidad, compromiso, carencias,
sacrificios, interés y ganas de superación
• Reflexión
• Ya estoy en camino a la certificación por medio de CERTIDEMS, estoy
ajustando detalles en mi proyecto de evaluación, acudo a todas las
capacitaciones a las que se me comisiona y cumplo con los cursos
que tomo para aprender más y también para ignorar menos, estoy en
busca de otro trabajo.

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  • 2. ¿QUIÉN SOY? • Soy una persona muy humana, sencilla y responsable. Soy Licenciada en Lenguas Modernas, egresé de la Facultad de Lenguas Modernas de la BUAP. Tengo 2 años y medio como docente impartiendo la asignatura de Inglés y dando clases particulares. • Creo en la formación basada en competencias como un enfoque ejemplar en la formación de mejores ciudadanos sobretodo personas. También que al estudiante no se le enamora de la asignatura sino de trabajar con los estudiantes ya que es la tarea más importante en la educación.
  • 3. PROCESO DE APRENDIZAJE • Considero que el estudiante aprende mediante la interacción con sus compañeros, con el docente y con su entorno, es por ello la elección de situaciones en donde aplique lo aprendido y le encuentre la importancia que tiene en todo lo que aprende. Al estudiante no se le enamora sino se le despierta el interés y se contribuye a su formación como persona.
  • 4. PRÁCTICA DOCENTE • En mi práctica docente desconocía la formación basada en competencias, pero gracias a los cursos que he tomado como PROFORDEMS, y ahora ECODEMS, aparte de la investigación autónoma realizada, me ha ayudado a enriquecer las experiencias de aprendizaje junto con mis estudiantes, a innovar mis clases y sobretodo hacerlas con gusto porque disfruto lo que hago. Considero que tengo algunas áreas de oportunidad pero estoy dispuesta a cambiar para ser mejor y desempeñar mejor mi labor.
  • 5. ¿DÓNDE ESTOY? • Donde quiero estar gracias a los esfuerzos realizados y por supuesto a los frutos de mi trabajo. a) Logros: • Ser una persona destacada académicamente desde la educación primaria. • Concluir la Licenciatura pese a los problemas económicos y personales. • Conseguir mi primer trabajo pocos meses después de graduarme. • Ser feliz con mi familia. • Seguirme superando tomado diplomados y cursos que ayuden a mi actualización como docente, sobretodo que impacten en ro de mi desempeño. • Participar en el diseño de secuencias didácticas y en la realización de actividades dentro del plantel. • Conservar mi trabajo.
  • 6. B) Necesidades • Estabilidad en el trabajo • Trabajar para tener una estabilidad familiar y económica • Certificarme para tener mi permanencia en el trabajo. • Seguirme capacitando y estudiando para afrontar los retos laborales actuales y futuros. C) Inquietudes • Continuar estudiando
  • 7. D) Preocupaciones • No aprobar los exámenes de certificación y el de oposición • Perder mi trabajo • Fracasar como mamá • No seguir apoyando a mis papás • Dejar de disfrutar la vida E)Curiosidades • Me gusta ayudar a las personas y apoyarles cuando pueda. • Me gusta la música electrónica, la escultura, me interesan las culturas de otros países y me gustaría viajar al extranjero. • Amo el Inglés.
  • 8. ¿A DÓNDE VOY? • Expectativas: • Seguir desempeñando mi labor por muchos años y servir porque es la esencia para lo cual estudié. • Ascender y buscar más oportunidades laborales. • Seguirme capacitando para desempeñar mejor mi labor. • Objetivos: • Estudiar una maestría en Pedagogía • Seguirme actualizando • Ser una mejor maestra y persona • Tener mi casa y un futuro prometedor para mi familia. • Tener una mejor estabilidad económica.
  • 9. • Plan de acción • Organizar mejor mi tiempo para realizar más actividades como estudiar la maestría sin descuidar mi trabajo ni a mi familia. • Practicar algún deporte para salir de la rutina • Dedicar tiempo para mi y disfrutar más de la vida. • Investigar más por mi cuenta para inscribirme a cursos o diplomados que contribuyan a mi actualización docente. • Conseguir otro trabajo
  • 10. REPERTORIO DE MUESTRAS a) Muestra: productos/logros – descripción – evidencia documental.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. b) Muestra: procesos de objetivos marcados. • Los objetivos que me plantee están en proceso pero haré todo lo posible por lograrlos. • Agradezco a CECyTE por las oportunidades que me ha brindado, por apoyarme para crecer como persona y como docente en mi preparación continua.
  • 16. REFLEXIÓN • ¿Cómo he llegado hasta aquí? • Con mucha persistencia, responsabilidad, compromiso, carencias, sacrificios, interés y ganas de superación • Reflexión • Ya estoy en camino a la certificación por medio de CERTIDEMS, estoy ajustando detalles en mi proyecto de evaluación, acudo a todas las capacitaciones a las que se me comisiona y cumplo con los cursos que tomo para aprender más y también para ignorar menos, estoy en busca de otro trabajo.