Las experiencias sobre la lectura y la escritura

1. Elementos - Experiencias de aprendizaje

2. Enseñar a los estudiantes a comprender de la lectura y la escritura.
Reto

3. Objetivos de aprendizaje
- Ver y analizar bien la lectura y la escritura para así poder tener
claridad de ellas y enseñar a los estudiantes cuales son las funciones
más fundamentales de la lectura y la escritura.
- También para que los estudiantes puedan experimentar de las cosas y
poder mejorar en el proceso de la educación.

4. Competencias a desarrollar en los estudiantes
• Las competencias en desarrollar en los estudiantes es que ellos
deberán de aprender más de la lectura y de la escritura, porque son
elementos fundamentales que les a ayudar mucho en el proceso a la
educación.
• Ellos deberán aprender para poder así desarrollar las cosas o las
actividades, porque con ellos pueden resolver muchas cosas y
además la lectura y la escritura son que nos ayudan mucho en la vida
y en la educación.

5. Fundamento pedagógico que sustenta la
experiencia
• Sobre el aprendizaje y también el docente deberá conocer de ello,
para el aprendizaje como su labor pedagogo.
• Son fundamentos pedagógicos a través de los tiempos tiene un gran
interés en el campo de la educación, porque en ella se constituyen la
creación y recreación de las experiencias del aprendizaje del
estudiante que está formando.

6. Actividades propuestas para el aprendizaje
• Las actividades propuestas son que los estudiantes deberán enfrentar
una situación o un desafío para poder así procesar y resolver por lo
tanto un problema a lo largo de la vida o en una educación.
• Y así los estudiantes no tendrán mucha dificultad para resolver un
problema en la vida o en una sociedad.

7. Metodología
• La metodología tiene muchos métodos de ver las cosas, por ello es
muy fundamental conocer sobre la lectura y la escritura porque en
ello hay muchos métodos que nos enseñan muchas cosas en la vida
como aprender de su propia experiencia.

8. Recursos
• Los recursos son que los estudiantes deberán fortalecer de la lectura
y la escritura para que los demás tengan la capacidad de mejorar y
aumentar más las ganas de procesar en la educación.

9. Criterios de evaluación para el estudiante
• Los estudiantes tienen como objetivo ver y analizar los problemas o
situaciones y en ello tendrán la capacidad de buscar una solución que
los ayude a solucionar una cosa o entre muchas cosas a lo largo del
camino al proceso de la educación.
• También el estudiante tiene la capacidad de mejorar y aumentar la
autoestima de sí mismo para poder alcanzar cualquier objetivo en la
vida.

10. Reflexiones pedagógicas
• Es un proceso continuo de la práctica pedagógica, saber y conocer las
estructuras del conocimiento, creer y valorar tanto los futuros de los
docentes, porque para ellos no son trabajos fáciles de enseñar a los
estudiantes.
• Aprendí que la pedagogía nos enseña mucho las cosas en la vida o en
el proceso de la educación.