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ANIMACIÓN
AL PUNTO DE
   VENTA.

              Pablo Fanjul
              Álvarez.
TEMA 9. EL SURTIDO


-Características   del surtido:
     -Amplitud
     -Profundidad
     -Longitud




                                  Pablo Fanjul
                                  Álvarez.
Los conceptos básicos son:

-Amplitud del surtido: Es el número de líneas o
familias que se ofrecen en el punto de venta.
-Artículos: División dentro del nivel subfamilia del
surtido. Recoge cada uno de los diferentes productos
genéricos.
-Familia: Grupo de productos en los que se divide una
sección. Recoge los productos que dan respuesta a
una misma necesidad.
-Longitud del surtido: Es el número de referencias
específicas que se presentan por el establecimiento
dentro de cada familia.
  -Secciones: División dentro del sector, que recoge
    grupos de productos similares que constituyen
verdaderas unidades de negocio administrativas y
     contables. También se las denomina subgrupos.
                                                Pablo Fanjul
                                                Álvarez.
-Surtido dinámico: El que evoluciona con el entorno,
como respuesta a estos cambios, para seguir siendo
estimado entre su mercado objetivo,
-Surtido fiel: El surtido que cambia teniendo en
cuenta su vocación comercial y los gustos de sus
clientes particulares.
-Surtido rentable: Aquel que consigue los objetivos
de margen medio y rotación.
-Surtido: Es el conjunto de productos que se
comercializan en un establecimiento.
-Subfamilia: División dentro de cada familia de
productos, que recoge productos muy parecidos.
-Sector: Son grandes productos en los que se divide,
  en un primer nivel, el surtido. También recibe el
            nombre de grupo o división.       Pablo Fanjul
                                                Álvarez.
Ahora vamos a hablar de las actividades que
hacemos en el taller:
-Hacemos broches, pulseras con chapas de
botes, también hacemos decoraciones de los
cristales de la clase a modo escaparate,
forramos una caja personalizada para saber
envolver regalos.
Algunos de los productos que hacemos son
para vender en el puesto que pongamos algún
determinado día en el patio en los recreos.
-También hacemos actividades relacionadas
con regalos en días tales como San Valentín,
Día del padre y Día de la madre.

                                               Pablo Fanjul
                                               Álvarez.
Por San Valentín hicimos encargos de flores que nos
comprarían los alumnos para regalar a otros
compañeros del colegio ya sean anónimos o no.
Se realizaron los ramos por unidad tantos como
encargos hubo.
Nuestras siguientes actividades a realizar son el Día
del padre y de la madre.
Para el día del padre tenemos pensado hacer
camisas de origami, marcos de fotos decorados por
nosotros y unos llaveros de cuero con abalorios.
Para el día de la madre en principio también llaveros
   de cuero pero de otros colores y unos botes de
 cristal pintados por nosotros y dentro meteremos
  ramas con flores hechas de cartulina de colores.
                                                 Pablo Fanjul
                                                 Álvarez.
Por San Valentín hicimos encargos de flores que nos
comprarían los alumnos para regalar a otros
compañeros del colegio ya sean anónimos o no.
Se realizaron los ramos por unidad tantos como
encargos hubo.
Nuestras siguientes actividades a realizar son el Día
del padre y de la madre.
Para el día del padre tenemos pensado hacer
camisas de origami, marcos de fotos decorados por
nosotros y unos llaveros de cuero con abalorios.
Para el día de la madre en principio también llaveros
   de cuero pero de otros colores y unos botes de
 cristal pintados por nosotros y dentro meteremos
  ramas con flores hechas de cartulina de colores.
                                                 Pablo Fanjul
                                                 Álvarez.

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Power point apv

  • 1. ANIMACIÓN AL PUNTO DE VENTA. Pablo Fanjul Álvarez.
  • 2. TEMA 9. EL SURTIDO -Características del surtido: -Amplitud -Profundidad -Longitud Pablo Fanjul Álvarez.
  • 3. Los conceptos básicos son: -Amplitud del surtido: Es el número de líneas o familias que se ofrecen en el punto de venta. -Artículos: División dentro del nivel subfamilia del surtido. Recoge cada uno de los diferentes productos genéricos. -Familia: Grupo de productos en los que se divide una sección. Recoge los productos que dan respuesta a una misma necesidad. -Longitud del surtido: Es el número de referencias específicas que se presentan por el establecimiento dentro de cada familia. -Secciones: División dentro del sector, que recoge grupos de productos similares que constituyen verdaderas unidades de negocio administrativas y contables. También se las denomina subgrupos. Pablo Fanjul Álvarez.
  • 4. -Surtido dinámico: El que evoluciona con el entorno, como respuesta a estos cambios, para seguir siendo estimado entre su mercado objetivo, -Surtido fiel: El surtido que cambia teniendo en cuenta su vocación comercial y los gustos de sus clientes particulares. -Surtido rentable: Aquel que consigue los objetivos de margen medio y rotación. -Surtido: Es el conjunto de productos que se comercializan en un establecimiento. -Subfamilia: División dentro de cada familia de productos, que recoge productos muy parecidos. -Sector: Son grandes productos en los que se divide, en un primer nivel, el surtido. También recibe el nombre de grupo o división. Pablo Fanjul Álvarez.
  • 5. Ahora vamos a hablar de las actividades que hacemos en el taller: -Hacemos broches, pulseras con chapas de botes, también hacemos decoraciones de los cristales de la clase a modo escaparate, forramos una caja personalizada para saber envolver regalos. Algunos de los productos que hacemos son para vender en el puesto que pongamos algún determinado día en el patio en los recreos. -También hacemos actividades relacionadas con regalos en días tales como San Valentín, Día del padre y Día de la madre. Pablo Fanjul Álvarez.
  • 6. Por San Valentín hicimos encargos de flores que nos comprarían los alumnos para regalar a otros compañeros del colegio ya sean anónimos o no. Se realizaron los ramos por unidad tantos como encargos hubo. Nuestras siguientes actividades a realizar son el Día del padre y de la madre. Para el día del padre tenemos pensado hacer camisas de origami, marcos de fotos decorados por nosotros y unos llaveros de cuero con abalorios. Para el día de la madre en principio también llaveros de cuero pero de otros colores y unos botes de cristal pintados por nosotros y dentro meteremos ramas con flores hechas de cartulina de colores. Pablo Fanjul Álvarez.
  • 7. Por San Valentín hicimos encargos de flores que nos comprarían los alumnos para regalar a otros compañeros del colegio ya sean anónimos o no. Se realizaron los ramos por unidad tantos como encargos hubo. Nuestras siguientes actividades a realizar son el Día del padre y de la madre. Para el día del padre tenemos pensado hacer camisas de origami, marcos de fotos decorados por nosotros y unos llaveros de cuero con abalorios. Para el día de la madre en principio también llaveros de cuero pero de otros colores y unos botes de cristal pintados por nosotros y dentro meteremos ramas con flores hechas de cartulina de colores. Pablo Fanjul Álvarez.