ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
PRATIMONIO CULTURAL.
1. EL PATRIMONIO CULTURAL Y LA
EXPERIENCIA EDUCATIVA.
PALOMA BELÉM DE LA VEGA LÓPEZ.
El patrimonio cultural esta ligado al objeto cultural y estrategias de conservacion.
“MUSEO TRADICIONAL Y EXPERIENCIA RITUAL”
Se concibe como un museo educativo y preservativo del patrimonio natural.
Presentan objetos valiosos. Siempre desde un criterio institucional.
Genera prespectiva de lo usual.
Los visitants no obtienen una experiencia de aprendizaje si no de confirmacion
de valores.
3tiposdemuseos
RITUAL
LUDICA
EDUCATIVA
2. “LOS NUEVOS ESPACIOS MUSEOGRAFICOS Y LA EXPERIENCIA LUDICA”
Se ponen en práctica las técnicas comunicativas.
Se disuelve le pincipio de autonomia sustituido por el principio de experiencias.
Tiene como presupuesto el interes de la institucion y del visitante por desarrollar
un patrimonio intangible.
Estos espacios consisten en “Lugar de haber cosas ocurren cosas”.
“EL PATRIMONIO CULTURAL Y LA EXPERIENCIA EDUCATIVA”.
El efecto educativo de la experiencia de visita consiste en la integracion de
elementos rituales y lúdicos
Busca entender las necesidades del grupo, estrategias .
El museo ocupado por una acervo material.
El museo como espacio de interacción.
Un museo imagiario, omo espacio virtual, en el que se ponen en
práctica las tecnicas de la museografía.