1. GRADOS QUE SE IMPARTEN EN ANDALUCÍA
PERTENECIENTES A LA RAMA DE :
ARTES Y HUMANIDADES
GRADOS QUE SE IMPARTEN EN ANDALUCÍA
PERTENECIENTES A LA RAMA DE :
ARTES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DEL IES PEDRO SOTO DE ROJAS
2014
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DEL IES PEDRO SOTO DE ROJAS
2014
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
2. RAMAS UNIVERSITARIASRAMAS UNIVERSITARIAS
Artes y
Humanidade
s
Ciencias e
Ingenierías
Ciencias de
la Salud
Ciencias de
la Salud
Ciencias
Ciencias
Sociales y
Jurídicas
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
3. Artes y Humanidades
• Arqueología
• Bellas Artes
• Conservación y Restauración de Bienes Culturales
• Estudios Árabes e Islámicos
• Estudios de Asia Oriental –MÁLAGA, SEVILLA
• Estudios Franceses
• Estudios Ingleses
• Filología Clásica
• Filología Hispánica
• Filosofía
• Historia
• Historia del Arte
• Historia y Ciencias de la Música
• Humanidades- ALMERÍA, CÁDIZ, SEVILLA (P. OLAVIDE)
• Lenguas Modernas y sus Literaturas
• Lengua y Literatura Alemana .SEVILLA
• Lingüística y Lenguas Aplicadas. CÁDIZ
• Literaturas Comparadas
• Traducción e Interpretación
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
4. DOBLES TITULACIONESDOBLES TITULACIONES
-Doble Grado en Educación Primaria+Gr. En Estudios Franceses SEVILLA
-Doble Grado en Filología Clásica+ Filología Hispánica SEVILLA
-Doble Grado en Lengua y Literatura Alemana+ Educación Primaria. SEVILLA
-Doble Grado en Estudios Ingleses+ Filología Hispánica HUELVA
-Doble Grado en Estudios Árabes e Islámicos+ Estudios Ingleses. CÁDIZ
-Doble Grado en Estudios Franceses +Gr. En Estudios Ingleses CÁDIZ
-Doble grado en Filología Clásica + Gr. En Estudios Ingleses CÁDIZ
-Doble grado en Filología Hispánica+ Gr. En Estudios Ingleses. CÁDIZ
-Doble grado en Lingüística y L . Aplicadas + Gr. En Estudios Ingleses. CÁDIZ
-Doble Grado en Humanidades+ Gr. En Traducción e Interpretación SEVILLA
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5. ARQUEOLOGÍAARQUEOLOGÍA
Estos estudios pretenden la formación de arqueólogos y arqueólogas con suficientes
conocimientos de historia, que además conozcan y sepan aplicar los procedimientos
arqueológicos de interpretación histórica, desde la Prehistoria hasta época
contemporánea. Esta formación asegura la adquisición de aptitudes, habilidades y
destrezas que permiten la competencia adecuada para responder a las demandas de
la investigación, laborales y profesionales.
SALIDAS PROFESIONALES:
Docencia en enseñanzas medias y superiores. -Investigación
Gestión cultural del patrimonio cultural, con especial significación en el patrimonio
arqueológico.
Conservación y restauración del patrimonio arqueológico
Musealización y puesta en valor del patrimonio arqueológico
Arqueología preventiva o profesional (intervenciones arqueológicas, elaboración de
memorias del impacto sobre el patrimonio arqueológico, seguimientos de obras, etc.)
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO GII HªArte LAT Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,10 0,10 0´10 0,10 0,10
Nota Corte 2013: 5,000
6. Bellas ArtesBellas Artes
Los estudios de Bellas Artes están orientados a la formación de artistas plásticos
en su concepto más amplio. Durante los primeros años de estudio se adquiere
una formación más general y en los últimos el estudiante se puede especializar
en grabado, pintura, artes de imagen, dibujo, escultura, técnicas gráficas,
restauración y diseño.
Salidas laborales
Docencia en enseñanza secundaria, bachillerato,
enseñanzas artísticas, ciclos formativos de grado medio y
superior, universitarias, en centros públicos o privados.
Dirección y gestión de galerías de arte, diseño y montaje de
exposiciones, dirección artística de medios audiovisuales,
escenografía, guía cultural y de museos.
Educación artística en museos e instituciones públicas y
privadas: monitorización de actividades artísticas, arte
terapeuta.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO GII HªArte LAT Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’20 0’10 0`20 0,10 0,20 0´10 0,10 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,525
7. Conservación y Restauración de Bienes
Culturales
Conservación y Restauración de Bienes
Culturales
En el grado conjugan aspectos tan diversos como el científico y
humanístico, la participación de trece áreas de conocimiento diferentes
garantiza esta visión multidisciplinar . OBJETIVO es la capacitación del
conservador-restaurador para :
La preservación de los Bienes Culturales, que consiste en:
el examen y el diagnóstico de los mismos, en su
conservación preventiva y en su restauración, así como en
su documentación.Salidas laborales
Trabajar en un museo, en un instituto de investigación, en galerías
de arte, en yacimientos arqueológicos o en instituciones públicas
es el objetivo de la mayoría de sus titulados. Otra salida es trabajar
en la enseñanza secundaria o universitaria como profesor.
También se puede ejercer como profesional libre en la dirección
de proyectos de restauración o en la redacción de informes
técnicos.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO GII HªArte LAT Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’20 0’10 0`10 0,10 0,20 0´10 0,10 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 7,830
8. Grado en Estudios Árabes e IslámicosGrado en Estudios Árabes e Islámicos
Tiene como objetivo conseguir una elevada competencia en las
materias de lengua y literatura árabes, así como de historia y
sociedad árabes e islámicas . Capacita, además, para la adecuada
comprensión de las realidades sociopolíticas, religiosas y culturales
del mundo árabe de hoy, y para el conocimiento del patrimonio
cultural andalusí y su vinculación a la España actual.
Docencia (Secundaria –IES, EEOOII- y Universitaria)
Investigación, Traducción literaria y sociocultural, Gestión de fondos
documentales árabes en bibliotecas especializadas, Gestión sociocultural,
Mediación intercultural e Integración social, Asesoramiento a empresas
(turismo, cultura, edición, marketing, diseño, etc.), Asesoramiento
cultural a instituciones (ayuntamientos, diputaciones, fundaciones
culturales, embajadas), Gestión Editorial, Asesoramiento especializado a
medios de comunicación (política internacional, inmigración, etc.)
Salidas laborales
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego II HªArte LAT Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
9. Grado ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL
MÁLAGA Coreano/SEVILLA Chino y Japones
Grado ESTUDIOS DE ASIA ORIENTAL
MÁLAGA Coreano/SEVILLA Chino y Japones
El Grado de Estudios en Asia Oriental pretende responder la formación de profesionales
con competencias específicas para las relaciones culturales, lingüísticas, políticas y
económicas con dichos países desde un enfoque multidisciplinar, en la lógica de la
sociedad del conocimiento y del desarrollo frente a los retos planteados por las nuevas
áreas y mercados emergentes.
Salidas Profesionales
Estas nuevas realidades suscitan la necesidad de contar con profesionales capacitados en
las relaciones con China, Japón y Corea en todos los ámbitos demandados (comercio,
economía, relaciones internacionales, diplomacia, intercambio cultural, medio ambiente,
ciencia e innovación).
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO GII HªArte LAT Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’20 0`20 0,10 0,20 0´10 0,20 0,10
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Nota Corte 2013: Málaga: 6,920, Sevilla: 8.146
10. Grado en Estudios FrancesesGrado en Estudios Franceses
Con una formación básica en Humanidades, el Grado pretende
desarrollar en el estudiante el conocimiento, comprensión e interés
por la lengua, literatura y cultura de los países de habla francesa,
promoviendo y desarrollando la interdisciplinariedad, el plurilingüismo
y la capacidad de establecer nexos de unión entre las culturas francesa
y española.
Salidas laborales
Enseñanza, investigación, traducción, planificación y
asesoramiento lingüístico. Mediación lingïística e
intercultural, industria editorial, gestión y asesoramiento
lingüístico y literario en los medios de comunicación etc.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
11. Grado en Estudios InglesesGrado en Estudios Ingleses
El Grado en Estudios Ingleses ofrece conocimientos relativos a la lengua inglesa,
las literaturas en lengua inglesa, la lingüística aplicada a la enseñanza del inglés, y
la cultura de los países de habla inglesa en general.
Clases, en centros de enseñanza, tanto públicos como privados, en ESO o en la
Universidad. Academias de idiomas y agencias de traducción o en el mundo
editorial, como asesor lingüístico y literario o realizando diccionarios, por
ejemplo. También puedes trabajar en el ámbito de las empresas
internacionales, como mediador lingüístico y cultural o en organismos que
tengan relaciones internacionales y necesiten de una persona con perfecto
conocimiento del inglés y conocimientos avanzados de otra lengua extranjera
adicional como el francés o el alemán. En la Administración Pública, podrás
acceder al Cuerpo de Funcionarios mediante oposiciones.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 6,922
12. Grado en Filología ClásicaGrado en Filología Clásica
El objetivo formativo general de los estudios de Filología Clásica es el de
proporcionar a los estudiantes un amplio conocimiento de todas las facetas
de la Antigüedad Grecolatina (lingüística, literaria, histórica, artística, etc.),
además de indagar sus orígenes y estudiar su pervivencia hasta nuestros
días.
Salidas Profesionales: lo más normal es que te dediques a la
enseñanza. Pero este Grado, por su alta capacidad formativa, habilita
para afrontar con gran competencia otras salidas profesionales, por
ejemplo, en el ámbito editorial (revisión, corrección y preparación de
textos), ya que da un sólido dominio lingüístico muy apreciado en
empresas editoriales, publicitarias, industriales, etc. El conocimiento
de la cultura clásica que se alcanza con este Grado.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
13. GRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICAGRADO EN FILOLOGÍA HISPÁNICA
La titulación te dará conocimientos de la lengua, la literatura y la cultura
española e hispanoamericana. También conocimientos en todos los géneros
literarios (ensayo, novela, teatro) y te hará experto en lengua española, con
profundos conocimientos de fonética, fonología, sintaxis, semántica, gramática,
pragmática y todo lo necesario para entender perfectamente el idioma, tanto
hablado como escrito.
La enseñanza como profesor, bien de lengua y literatura, bien de español para
extranjeros. Otras de las salidas es la Administración Pública, el ámbito editorial
(producción, gestión y mantenimiento de recursos en Internet, comunicación
escrita). También puedes dedicarte a corregir textos, no sólo en editoriales, sino
también en medios de comunicación; al asesoramiento lingüístico en instituciones
y empresas.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
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Nota Corte 2013: 5,000
14. Filosofía “amor por la sabiduría”Filosofía “amor por la sabiduría”
La Filosofía es algo más que eso, es una ciencia que estudia el
pensamiento, la ética, las pasiones y la conducta de los hombres.
El Grado te proporcionará una formación interdisciplinar (por la participación curricular
de cuatro áreas de conocimiento: Estética y Teoría de las Artes, Filosofía, Filosofía Moral,
y Lógica y Filosofía de la Ciencia) para entender el mundo, las relaciones humanas y
sociales y los debates intelectuales desde una perspectiva crítica, plural y argumentativa.
Te capacitará para el ejercicio de la docencia en enseñanza secundaria y
bachillerato. El perfil interdisciplinar de la filosofía permite la inserción
en el mercado de trabajo en tareas como la gestión de actividades
culturales: desde eventos (exposiciones, ciclos) hasta productos (edición
comercial o educativa), o en tareas de asesoramiento y consultaría en
diferentes áreas: desde gabinetes de recursos humanos en empresas
hasta la partición en procesos de mediación intercultural, resolución
negociada de conflictos o comités de bioética.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`20 0,20 0,20 0´20 0,20 0,20
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
15. HistoriaHistoria
El Grado de Historia te dará una amplia visión de lo que ocurrió en cada momento de
una época pasada, qué pensaban los ciudadanos en esos años, cómo vivían, quiénes
los gobernaban, con qué vivían, cómo eran sus manifestaciones artísticas, etc. Para
saber todo este tipo de cosas se utilizan no sólo los libros, sino también la
paleontología, la arqueología, la paleografía, etc.
La enseñanza, en colegios e institutos, tanto en educación secundaria
obligatoria, en bachillerato o en los cursos de formación profesional y en la
Universidad. También en la gestión y la conservación del patrimonio histórico
trabajando en museos bibliotecas o archivos o realizar labores de investigación
y documentación, turismo cultural, gestión cultural, colaborar en excavaciones
arqueológicas, editoriales, etc.
Una de las últimas tendencias laborales del historiador es la de gestor del
patrimonio histórico-artístico.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`20 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
16. Historia del ArteHistoria del Arte
Un historiador del arte se ocupa de relacionar las obras de arte con los movimientos
sociales, culturales y políticos del momento en el que fue creada. Estos estudios
ofrecen una buena base histórica, cultural y humanística, para relacionar hechos
históricos a través de las obras de arte.
Profesor, historiador o arqueólogo. Igualmente, puedes dedicarte a la
investigación del patrimonio histórico, a gestionarlo, a conservarlo e
incluso a restaurarlo. trabajar en proyectos de arquitectura, como
comisario de exposiciones, como guía turístico, como anticuario, etc.
en museos, galerías de arte, archivos, bibliotecas, centros cívicos,
editoriales, periódicos, emisoras de radio, televisión, fundaciones
culturales o empresas privadas que se encarguen de actividades
culturales.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`20 0,10 0,20 0´10 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
17. Grado en Historia y Ciencias de la MúsicaGrado en Historia y Ciencias de la Música
En cuatro años recibirás la formación teórica y práctica necesaria
para desempeñar una profesión en diversos campos relacionados
con la música y podrás dedicarte a lo que más te gusta. Desde
1990 nuestro potencial de formación ha ido creciendo. Somos en la
actualidad una de las carreras humanísticas con un mayor índice de
inserción laboral de nuestros alumnos egresados (85%).
Patrimonio musical: catalogación, conservación, restauración del
patrimonio y asesoría en archivos, bibliotecas, centros de documentación,
etc. Gestión Musical en ayuntamientos, diputaciones, gobiernos
autónomos, festivales, fundaciones privadas y otras empresas. Enseñanza
de Música en Secundaria, y de ciertas materias históricas y analíticas
Conservatorios y Escuelas de Música. Medios de comunicación e industrias
culturales: crítica musical en publicaciones periódicas, música en radio,
televisión, cine, industrias discográficas y editoriales.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`20 0,10 0,20 0´10 0,10 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,780
18. Humanidades es un grado que ofrece al estudiante una formación global, abarcando
materias como la Historia, el Arte, la Literatura, la Geografía, la Lingüística y la
Filosofía. Esto hace que el graduado tenga un bagaje de conocimientos
multidisciplinar, que, entre otras cosas, le ayudará a comprender la realidad actual de
una manera global y crítica.
Aúna pasado y presente, para que los estudiantes puedan desenvolverse en la
sociedad del conocimiento y en el mundo globalizado. De ahí la relevancia que se le da
a la adquisición y uso de idiomas modernos (inglés, francés, alemán, árabe o italiano) y a
desarrollar destreza en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
Salidas profesionales:
Gestión Cultural, Interpretación y difusión del Patrimonio. Docencia de Educación Secundaria y
Bachillerato., en centros bilingües. Cooperación Internacional.
Edición y corrección de textos. Documentación, archivística y biblioteconomía.
Arqueología. Geografía y estudios del territorio.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`20 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
Grado en HUMANIDADES
ALMERÍA-CÁDIZ-SEVILLA. P.OLAVIDE
Grado en HUMANIDADES
ALMERÍA-CÁDIZ-SEVILLA. P.OLAVIDE
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
19. Grado en Lenguas Modernas y sus
Literaturas
Grado en Lenguas Modernas y sus
Literaturas
El grado se estructura en un sistema basado en la combinación de dos lenguas con
distinto peso en el esquema general del título: una lengua principal, o maior, y una
segunda lengua o lengua minor, siendo las lenguas maior ruso, hebreo, chino e italiano y
las lenguas minor, portugués, francés, inglés, árabe, checo y polaco. Un elemento
central es el énfasis en la adquisición de la competencia lingüística.
Educación (lenguas, literaturas y culturas: enseñanza superior, secundaria y
bachillerato). Investigación lingüística y literaria. Traducción.
Asesoramiento lingüístico y cultural en los ámbitos comercial, jurídico, forense y
técnico-profesional. Industria editorial. Medios de comunicación.
Administraciones públicas (nacionales e internacionales). Patrimonio y gestión
cultural y artística. Documentación, archivística y bibliotecas. Industria del turismo.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 7,049
20. Grado en Lengua y Literatura
Alemanas- Sevilla
Grado en Lengua y Literatura
Alemanas- Sevilla
La Universidad de Sevilla, única Universidad Andaluza en ofrecer una titulación
semejante, potenciará las competencias profesionales que permitirán a los graduados
realizar tareas tales como: capacidad para comunicar y enseñar los conocimientos
adquiridos, así como aplicar la información contenida en bases de datos y otros
instrumentos informáticos y de Internet y utilizar las Tecnologías de la Información y
Comunicación.
Los egresados estarán habilitados para la docencia, el trabajo en empresas y el
desarrollo de otras profesiones en las que sea indispensable o de interés el
conocimiento de la lengua, literatura o cultura alemanas: tareas de análisis
periodístico, trabajos en el área editorial, traducción e interpretación, etc.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO GII HªArte LAT Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5.000
21. Grado en LINGUÜÍSTICA Y LENGUAS
APLICÁDAS -CÁDIZ
Grado en LINGUÜÍSTICA Y LENGUAS
APLICÁDAS -CÁDIZ
"To study language ‘scientifically’ is, in part, to refuse to accept uncritically, or ‘unscientifically’, the ways of
thinking that, ahead of any professional training, we all bring to it. We must strive to be as objective as we can,
about individual languages and the nature of language in general. It is hard, but can be marvellously liberating”.
(P. H. Matthews, Linguistics: A very short introduction)
El objetivo fundamental del Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas es proporcionar al
alumnado una formación homogénea y científicamente construida que le capacite para un
ejercicio profesional acorde con la importancia que los estudios vinculados con el lenguaje han
cobrado en las últimas décadas en la UE.
Desarrollo de recursos lingüísticos en Internet.
Profesionales en empresas e instituciones con necesidades en: -Planificación y
asesoramiento lingüístico.
-Mediación lingüística e intercultural.
-Asesores en edición electrónica.
-Acceso a másteres, oposiciones y concursos de la Función Pública.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5.000
22. Grado en Literaturas ComparadasGrado en Literaturas Comparadas
El Grado aborda el hecho literario en toda su amplitud; no se ocupa de estudiar la
historia de una literatura en concreto sino de comparar las literaturas de distintos
países; comparar las obras de autores clásicos y contemporáneos; comparar la
Literatura con otras artes y otros fenómenos comunicativos (literatura y pintura,
literatura y cine, televisión).
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`10 0,20 0,10 0´20 0,20 0,10
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS
Nota Corte 2013: 5,000
23. Traducción e Interpretación
ALEMÁN,ÁRABE,FRANCÉS,INGLÉS
Traducción e Interpretación
ALEMÁN,ÁRABE,FRANCÉS,INGLÉS
En la carrera se adquiere un conocimiento profundo de cada lengua y se aprende la
cultura de los idiomas elegidos. Traducir e interpretar no es lo mismo. Traducir se hace
por escrito y se tiene tiempo para reflexionar tranquilamente sobre el texto. Interpretar,
por el contrario, es la acción oral simultánea. La carrera prepara en cuatro o cinco años
para desempeñar con soltura cualquiera de las dos variantes.
Traduciendo libros extranjeros. También puedes obtener el título de traductor
jurado en un idioma concreto. Esto te permitiría traducir textos jurídicos y
certificar la veracidad de tu traducción, como un notario. Las agencias de
traducción son otra salida posible. En ellas te dedicarías principalmente a la
traducción de textos ingleses, alemanes y franceses en los que las temáticas más
demandadas son de tipo comercial, técnico o económico. Todos los trabajos
mencionados se pueden ejercer como empleado de una empresa o como
autónomo, aceptando trabajos puntuales por libre.
POND Dibjo Tec.II EC.EM GEO Griego.II HªArte Latín II Lit.Univ. Mat.Aplic II
0’10 0’10 0`20 0,20 0,20 0´20 0,20 0,10
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Nota Corte 2013: Alemán 10.164, Árabe5.000,Francés 8,701, Inglés:12,013
24. RECORDAD: Las ponderaciones deben contrastarse
con las publicadas en BOJA ( página del Distrito Único
Andaluz ) y tened en cuenta que aquí sólo aparecen las
materias que se imparten en nuestro IES.
RECORDAD: Las ponderaciones deben contrastarse
con las publicadas en BOJA ( página del Distrito Único
Andaluz ) y tened en cuenta que aquí sólo aparecen las
materias que se imparten en nuestro IES.
PARA MÁS INFORMACIÓN CONSULTAR EN:
DISTRITO ÚNICO ANDALUZ Y
EL BLOG DE ORIENTACIÓN DEL IES PEDRO SOTO DE ROJAS
PARA MÁS INFORMACIÓN CONSULTAR EN:
DISTRITO ÚNICO ANDALUZ Y
EL BLOG DE ORIENTACIÓN DEL IES PEDRO SOTO DE ROJAS
D. ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE
ROJAS
25. Grado en artes escénicas y mediáticas
Grado en artes escénicas - interpretación
Grado en artes visuales y danza
Grado en artes y diseño
Grado en ciencias de la cultura y difusión cultural
Grado en ciencias y lenguas de la antigüedad
Grado en cine y medios audiovisuales
Grado en composición de músicas contemporáneas
Grado en comunicación cultural
Grado en comunicación y periodismo audiovisuales
Grado en conservación y restauración del patrimonio cultural
Grado en creación y diseño
Grado en diseño
Grado en diseño de moda
Grado en diseño y desarrollo de videojuegos
DOBLES GRADOS QUE SE IMPARTEN A NIVEL
NACIONAL
DOBLES GRADOS QUE SE IMPARTEN A NIVEL
NACIONAL
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26. Grado en diseño multimedia y gráfico
Grado en español, estudios lingüísticos y literarios
Grado en español, lengua y literatura
Grado en estudios árabes y hebreos
Grado en estudios clásicos y románicos
Grado en estudios de Asia y África-árabe, chino y japonés
Grado en estudios de catalán y de clásicas
Grado en estudios de catalán y español
Grado en estudios de español y de clásicas
Grado en estudios de francés y catalán
Grado en estudios de francés y de clásicas
Grado en estudios de francés y español
Grado en estudios de gallego y español
Grado en estudios de inglés y catalán
Grado en estudios de inglés y de clásicas
Grado en estudios de inglés y español
Grado en estudios de inglés y francés
Grado en estudios franceses
Grado en estudios francófonos aplicados
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27. Grado en estudios hebreos y arameos
Grado en estudios hispánicos. Lengua y literatura
Grado en estudios hispánicos-Lengua española y sus literaturas
Grado en estudios italianos
Grado en estudios literarios
Grado en estudios portugueses y brasileños
Grado en estudios semíticos e islámicos
Grado en estudios vascos
Grado en filología bíblica trilingüe
Grado en historia del arte y patrimonio histórico-artístico
Grado en historia y ciencias de la música
Grado en historia y patrimonio histórico
Grado en humanidades y antropología social
Grado en humanidades y estudios sociales
Grado en humanidades y patrimonio
Grado en humanidades: estudios interculturales
Grado en humanidades: historia y cultural
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