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Técnica de pesca antigua: los corrales de pesquería Curso 2011-2012
¿Qué es Profundiza? ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿En qué consiste el programa? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿A qué alumnado se dirige? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nuestro Proyecto de Investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Los proyectos de trabajo científicos o tecnológicos son uno de los mecanismos más eficaces para el desarrollo de las competencias básicas: suponen un reto cognitivo que estimula el desarrollo de las competencias básicas, plantea la necesidad de trabajar en equipo y representan la puesta en funcionamiento de los conocimientos académicos.  El diseño y desarrollo del plan de trabajo requieren negociación y comunicación  (competencia social y competencia en comunicación lingüística) , manejo del entorno y búsqueda de información  (conocimiento e interacción con el mundo físico y natural y competencia digital) , uso de destrezas matemáticas  (competencia matemática) , toma de decisiones y control sobre el plan de trabajo y el aprendizaje  (autonomía e iniciativa personal y aprender a aprender)  e inserción del experimento en su contexto socio-cultural  (competencia cultural).   Nuestro Proyecto de Investigación
Actividades del Proyecto de Investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Técnica de pesca antigua: los corrales de pesquería Esperamos con nuestro proyecto contribuir a potenciar el interés de nuestros alumnos y alumnas por la ciencia y por la investigación, convirtiéndose en agentes activos en la construcción de sus aprendizajes y favorecer la actitud crítica y de compromiso con el medioambiente.  “ Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo” B. Franklin

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