Este documento presenta las instrucciones para un trabajo grupal de análisis y escritura creativa sobre cuentos de terror para el séptimo año básico. El trabajo se realizará en dos clases y consiste en analizar un cuento de terror seleccionado y crear un cuento original de terror de una página. El análisis debe incluir el narrador, personajes, ambientes, recursos de terror y características del género. La creación debe describir un personaje, ambientes, sensaciones de terror, tipo de terror, recursos de terror y

1. Colegio Superior Cambridge
Depto. de Lenguajey Comunicación
TRABAJO GRUPALDE ANÁLISISY ESCRITURA CREATIVA
SÉPTIMO AÑO BÁSICO
Instrucciones generales: Este trabajo se realizará en dos clases. Los materiales que se usarán son:
- Hojas blancas o de cuadernillo cuadriculadas o de líneas.
- Lápiz de pasta, de mina, y de colores para ilustrar
- Un cuento impreso o en papel para trabajar en clases
I. Análisisde un relatode terror. Elige un cuento de terror, léelojuntoa tu compañero (a) y
realizalo siguiente.
a) ¿Qué tipode narrador se utilizamayormente?¿Cómolosabes?
b) Analizalospersonajesde acuerdoasu importanciaycomportamientodentrode laobra
c) Céntrate enel personaje principal;descríbeloyseñalasusvirtudesydebilidades
d) Describe enambiente físico,psicológicoysocial que se evidenciaenel relato.
e) ¿Qué recursosse utilizanparainfundirterrorenel lector? Señálalosyexplícalos
f) ¿Qué tipode terrores el que se evidenciaeneste cuento?¿Cómolosabes?
g) ¿Qué característicasde losrelatosde terrorse ponende manifiestoeneste relato?
II. Creación.
Escribirun relatooriginal ycreativode unaextensiónmínimade unapáginaymáximodos.
a) Describe atu personaje principal.¿Quiénes?¿Cuálessonsus fortalezasydebilidades?
b) describe el ambiente físico,psicológicoysocial endetalle.
c) Describalassensacionesque aportaránal ambiente de terrorde surelato
d) ¿Qué tipo de terrorutilizará?¿porqué?
e) Nombre al menostresrecursosque permitenrecrearlaatmósferade terror
f) ¿Qué características de losrelatosde terror se ponende manifiestoentucuento?Explica
g) ¿Conqué cuentoo películas se puede vinculartucuento?¿Porqué?
h) Señalacuálessonlostemasque más temorproducenenloslectores
i) ¿Qué creesque quierenexplicaroexponerlosautoresde losrelatosde terror?¿Qué quisiste
exponertú?