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El imperio romano guia 3
- 1. ©GRUPOANAYA,S.A.CienciasSociales1.ºESO.Materialfotocopiableautorizado.
La ciudad de Roma se asienta en el cen-
tro de la Península Itálica. Esta se encon-
traba poblada por diferentes pueblos, co-
mo los ligures, los etruscos y los latinos.
En el 753 a.C., varias tribus latinas se
unieron y fundaron la ciudad cerca de la
desembocadura del río Tíber.
Entre los siglos IV y II a.C. Roma dominó
la Península Itálica. Posteriormente, ven-
ció a Cartago en las guerras púnicas y
dominó el Mediterráneo occidental y el
norte de África. Al mismo tiempo some-
tió a Grecia y las monarquías helenísti-
cas en las guerras macedónicas, y con-
troló el Mediterráneo oriental. En el 30
a.C., Roma imperaba en todas las tie-
rras del mar Mediterráneo, llamado por
los romanos mare nostrum, «nuestro
mar». Su imperio abarcaba desde el océ-
ano Atlántico hasta la Europa oriental y
el Próximo Oriente.
Su gran extensión hizo conveniente, en el
siglo IV d.C., que fuese dividido en dos par-
tes: el imperio romano de Occidente, con
capital en Roma, y el imperio de Oriente,
con capital en Constantinopla.
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
Roma y su Imperio
Unidad 12. Ficha de trabajo I
1 Escribe en el mapa los siguientes nombres.
– Roma – Galia
– Península Itálica – Hispania
– Tíber – Grecia
– Cartago – Egipto
– Mar Mediterráneo – Constantinopla
0 200 400 km
EL ESPACIO Y EL TIEMPO
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2 Relaciona con flechas los términos de ambas columnas.
Constantinopla Capital del imperio de Oriente
Roma Guerras púnicas
Cartago Guerras macedónicas
Grecia Capital del imperio de Occidente
3 Completa las siguientes frases.
– Roma se asienta en el centro de la ......................., junto al río ....................... .
– Su Imperio se extendió por las tierras que rodeaban el mar ................................. .
– La gran extensión del Imperio hizo que se dividiese en dos, el de .........................,
con capital en ...................., y el de ...................., con capital en ...................... .
4 En la línea del tiempo, sitúa las fechas de estos acontecimientos, desde más antiguo
a más moderno.
– 27 a.C.: Fundación de Roma
– 509 a.C.: Instauración de la República
– 753. a.C.: Comienzo del Imperio
– 476 d.C.: Desaparición del imperio de Occidente
La historia de Roma comprende desde la fundación de la ciudad, en el 753 a.C.,
hasta la caída del imperio romano de Occidente, en el 476 d.C.
La historia política de Roma se divide en tres etapas: Monarquía (753-509 a.C.),
República (509-27 a.C.) Imperio (27 a.C. - 476 d.C.).
Durante la Monarquía, Roma estuvo gobernada por reyes y dominada por los
etruscos. Una revuelta provocó la expulsión de los reyes y la instauración de una
república independiente.
Durante la República, Roma fue gobernada por una serie de magistrados, como
los pretores y cónsules, y por el Senado, una asamblea aristocrática. La crisis de
la República se produjo en el siglo I a.C., cuando César fue proclamado dictador.
Poco después, Octavio Augusto asumió todo el poder y dio comienzo el Imperio.
Durante este, el gobierno se concentró en manos del emperador, quien controla-
ba el poder político, militar, legislativo y religioso, e incluso a su muerte era divini-
zado. Emperadores destacados, entre otros, fueron Trajano, Constantino y Teodo-
sio. El imperio de Occidente desapareció como consecuencia de las invasiones
de los pueblos bárbaros.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Unidad 12. Ficha de trabajo I
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
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Unidad 12. Ficha de trabajo I
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
5 Sitúa los siguientes términos en el período que corresponda.
– Caída del Imperio de Occidente – Emperador
– Reyes etruscos – Octavio Augusto
– Cónsules – Senado
– Pretores – César
6 Escribe la cronología de cada período o acontecimiento.
– Fundación de Roma: .................. – Final de la Monarquía: ..................
– Inicio de la República: .................. – Final de la República: ..................
– Comienzo del Imperio: .................. – Caída del imperio de Occidente: ..................
7 Calcula el número de años que duró el el dominio de Roma, desde la fundación de Ro-
ma (753 a.C.) hasta la caída del imperio de Occidente (476 d.C).
8 Completa el siguiente esquema.
MONARQUÍA REPÚBLICA IMPERIO
LA HISTORIA DE ROMA
CRONOLOGÍA
753 - 509 A.C.
ROMA ESTUVO
GOBERNADA POR
–
CRONOLOGÍA
509 - 27 A.C.
ROMA ESTUVO
GOBERNADA POR
–
–
CRONOLOGÍA
ROMA ESTUVO
GOBERNADA POR
–
se divide en tres períodos
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Roma y su Imperio
Unidad 12. Ficha de trabajo II
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1 Observa el organigrama de la organización política de la República e indica qué atribu-
ciones correspondían a las siguientes instituciones.
– Senado:
– Cónsules:
– Pretores:
– Censores:
Durante el período de la Monarquía, Ro-
ma estuvo regida por reyes que concen-
traban el poder.
Durante la República, el poder estaba
repartido entre las asambleas popula-
res (comicios), el Senado y los magistra-
dos. Los comicios eran asambleas for-
madas por los varones libres, y
aprobaban leyes y elegían magistrados.
El Senado, formado por 300 miembros,
lo integraban antiguos magistrados, y
era el encargado de controlar a los ma-
gistrados y dirigir la política exterior. Los
magistrados ejercían el poder, y los prin-
cipales eran los pretores y los cónsules,
que tenían facultades militares y judicia-
les.
Desde Augusto se implantó el Imperio, en
el que el emperador ejerció un gobierno
personal concentrado todos los poderes.
El Senado y la mayoría de las institucio-
nes republicanas se mantuvieron, pero en
la práctica estaban dominadas por el em-
perador.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ROMA
SENADO
Aprobaban y supervisaban las decisiones importantes del estado.
CÓNSULES
Mando del ejército; jurisdicción; hacienda; vigilancia.
PRETORES
Jurisdicción entre romanos.
CENSORES
Elaboración de la lista de ciudadanos y senadores.
EDILES CURULES
Policía; vigilancia de templos y supervisión de fiestas.
CUESTORES
Administración de los fondos públicos.
TRIBUNOS DE LA PLEBE
Representación de la plebe.
P U E B L O R O M A N O
Representación de la plebe.
EDILES PLEBEYOS
Ejecutaban sentencias de los tribunales
y vigilaban los plebiscitos.
COMICIOS
ELECCIÓN
ELECCIÓN
ELECCIÓN
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Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Unidad 12. Ficha de trabajo II
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
2 De todas las instituciones republicanas, ¿cuál era la más importante? ¿Por qué?
3 En la siguiente sopa de letras busca el nombre de cuatro personajes destacados de
la historia de Roma. A continuación, indica brevemente quiénes eran.
1. ............................ ................................................................
2. ............................ ................................................................
3. ............................ ................................................................
4. ............................ ................................................................
O P E N D L O U T B I R I A T O D N E E E P E E U I
E E N E P D I D U O C T A V I O F U R F I U J F J F
I U Q F U I F A S S E P I O N R Ñ M A D P I I J F I
F J K F J I F J N D S C U J F T F U T D Y N V N P A
D A P A S P A R F J A P M C I M C I J I J E J F I J
I E J I J F I A T N R C M S F Q J I K J I F J I J I
V E R T I D O S J N F J T R A J A N O F C I C M J I
E J I J F I J D K F E R Q S G A C I O N F J I E E N
E P D I D U I T E O D O S I O R F I U J F J F I P P
S E R Y I F I C A C I O N M A I P A O O C I C M P M
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Roma y su Imperio
Unidad 12. Ficha de trabajo III
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1 Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y escribe correc-
tamente las que sean erróneas.
– La principal actividad de los romanos era la agricultura ..............................
– La minería no tuvo importancia en la civilización romana ............................
– La producción artesanal se realizaba en grandes fábricas ..........................
– El comercio tuvo gran relevancia, por las importaciones
y exportaciones ........................................................................................
– A Roma llegaban gran variedad de mercancías procedentes
de las provincias del imperio ....................................................................
– Las calzadas romanas dificultaron el transporte de productos......................
– Los romanos mejoraron la actividad agrícola con nuevas técnicas ................
– Gran parte de la propiedad de la tierra era a base de latifundios ..................
La agricultura era la principal actividad,
que fue estimulada por los romanos con
técnicas de regadío, mejorando el arado y
utilizando molinos. Gran parte de la tierra
formaba latifundios.
La minería tuvo también gran importan-
cia, y era realizada principalmente por es-
clavos. La artesanía incluía numerosos
oficios, industrias alimentarias y las rela-
cionadas con las obras públicas. La pro-
ducción se realizaba en pequeños talle-
res, cuyos miembros se agrupaban en
asociaciones profesionales.
El comercio fue muy importante. Roma
exportaba manufacturas e importaba de
las provincias imperiales esclavos, trigo,
aceite y productos de lujo, como marfil,
oro, pieles, perfumes, etc. El comercio fue
favorecido por el uso de monedas comu-
nes y por la construcción de calzadas.
LA ECONOMÍA Y SOCIEDAD ROMANA
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2 Contesta a las siguientes preguntas.
– ¿Era la sociedad romana igualitaria?
– ¿Cuál era la principal diferencia entre los romanos?
– ¿Cuál era el grupo social más bajo?
La sociedad romana estaba muy jerarquizada. La división principal era entre los li-
bres, y los esclavos. Los ciudadanos libres tenían derechos políticos y podrían votar
y ocupar cargos públicos. Dentro de ellos se encontraban los grupos dominantes:
los senadores, los caballeros y los decuriones. La mayoría del pueblo formaba la
plebe.
Los que no tenían la categoría de ciudadanos eran los libertos y los esclavos. Los
libertos eran esclavos que habían sido liberados. Los esclavos eran el grupo so-
cial más bajo y carecían de derechos. Eran empleados en el trabajo agrícola, mi-
nero, artesanal y doméstico.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Unidad 12. Ficha de trabajo III
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
3 Completa el siguiente esquema.
ECONOMÍA
ROMA
la principal actividad era
también eran importantes
ARTESANÍA
tenía
variadas
MINERÍA
era trabajada
por
–
–
COMERCIO
favorecido
por
SOCIEDAD
los romanos se diferenciaban entre
divididos entre
–
–
–
–
–
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Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
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Roma y su Imperio
Unidad 12. Ficha de trabajo IV
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1 Subraya las frases que expresen mejorar las características de la religión romana.
– La religión romana era monoteísta.
– Los romanos tenían una religión doméstica y otra oficial.
– La religión romana no admitía más que un dios.
– Los romanos creían en varios dioses.
– Muchos dioses romanos procedían de Grecia.
– Dioses destacados de Roma eran Júpiter, Juno y Minerva.
– Desde el siglo I, el cristianismo estuvo en retroceso en el Imperio.
– El cristianismo se convirtió en la principal religión en el siglo IV.
2 Contesta a las siguientes preguntas.
– ¿Cuáles fueron las principales aportaciones de la cultura romana?
– ¿Por qué se dice que la cultura romana constituye la base de la europea?
3 En la siguiente sopa de letras, localiza cuatro nombres destacados de la cultura ro-
mana.
Los romanos practicaban una religión priva-
da y otra oficial. La religión privada rendía
culto a las divinidades y antepasados fami-
liares en la casa. La religión oficial era poli-
teísta, y asimiló a los dioses griegos, cam-
biando de nombre: Zeus se convirtió en
Júpiter, Hera en Juno y Atenea en Minerva.
También practicaban el culto al emperador.
A partir del siglo I d.C., comenzó a difundir-
se por el Imperio el cristianismo, que de-
fendía el monoteísmo. Inicialmente los cris-
tianos fueron perseguidos, hasta que en el
año 313, el emperador Constantino esta-
bleció la libertad de culto.
LA RELIGIÓN, LA CULTURA Y EL ARTE ROMANO
O P E N D L O S E N E C A A T O D N E E E P P E U
I E E N E P D I D U O F T F V H O F U R F I L J F
J F I U T I T O L I V I O P I O N R Ñ M A D A I I
J F I F J K F J I F J N D S C U J F T F U T U Y N
V N P A D A P A S P A R F J A P M C I M C I T I J
E J F I J I E J I J F I A T N V I R G I L I O K J
I F J I J I V E R T I D O S J N F J R R A R A Y O
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4 Relaciona con flechas las siguientes creaciones artísticas romanas con la finalidad
para las que fueron creadas.
Foros Culto religioso
Templos Baños públicos
Arcos de triunfo Conmemoraciones
Anfiteatros Espectáculos de gladiadores
Termas Decoración de suelos
Relieves Recordar hechos importantes
Acueductos Decoración de paredes
Pintura Reuniones sociales
Mosaico Conducción de agua
5 Recapitula lo aprendido y completa las siguientes frases.
– La religión romana era ................. porque adoraba a varios dioses.
– Los romanos rendían culto a ................. familiares.
– Desde el siglo I d. C. se fue imponiendo la religión ................. .
– El ............... y el ............... fueron las principales aportaciones culturales romanas.
– Los romanos fundaron numerosas ................. por todo el Imperio.
– Construyeron numerosos edificios ................. .
– Los ................. servían para el culto religioso.
– Los grandes hechos los conmemoraban levantando ................. y ................. .
– La escultura romana destacó por el ................. y el ................. histórico.
– Virgilio, Tito Livio y Plauto destacaron en ................. .
– El plano de las ciudades romanas era ................. o ................. .
Los romanos fundaron numerosas ciudades y las urbanizaron con un plano cua-
drado o rectangular. Para sus ciudades, los romanos levantaron plazas públicas o
foros, y numerosas obras públicas, como templos, para el culto religioso, termas
o baños públicos, teatros y anfiteatros. Su arquitectura estuvo muy influida por la
griega, y utilizaron las columnas y órdenes griegos. También levantaron columnas
y arcos de triunfo conmemorativos, puentes y acueductos.
En la escultura, los romanos crearon el retrato, de gran realismo, y el relieve his-
tórico, que recordaba los principales hechos políticos y militares. Emplearon la
pintura para decorar las paredes, y los mosaicos, para los suelos.
Nombre y apellidos: ..............................................................................................................................
Unidad 12. Ficha de trabajo IV
Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
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Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
Roma y su Imperio
Unidad 12. Ficha de trabajo V
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ESQUEMA DE LA UNIDAD
ROMA
en ellos
se incluían
formados por
localizada
en
dominó las
tierras que
rodeaban el
la sociedad se
dividía entre
su historia
se divide en tres etapas
su cultura
destacó por
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Nombre y apellidos: .............................................................................................................................
Curso: ................................................................ Fecha: .................................................................
Roma y su Imperio
Unidad 12. Ficha de trabajo VI
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1 Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) y corrige las fal-
sas en la parte inferior.
– Roma se sitúa al norte de la Península Itálica................................................
– Los romanos dominaron las tierras que rodeaban el mar Mediterráneo............
– El imperio romano se dividió en tres partes....................................................
– La historia romana pasó por tres etapas políticas ..........................................
– En la República, el poder estaba concentrado en una institución .....................
– La sociedad romana era muy igualitaria .........................................................
– En Roma había ciudadanos libres y esclavos..................................................
– El emperador romano concentraba todos los poderes.....................................
– La cultura romana hizo escasas aportaciones culturales.................................
– Los romanos fundaron numerosas ciudades ..................................................
– En los siglos finales del Imperio, la religión romana oficial fue el cristianismo ..
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