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0- INTRODUCCIÓN:
Actividad: Busca información de la leyenda de la fundación de Roma y escríbela de
forma resumida (revista)
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El Imperio romano nació hace unos
3.000 años en la península itálica
y se desarrolló en torno al mar
Mediterráneo.
El Imperio se extendió por
inmensos territorios que se
extendieron desde las Islas
Británicas, al norte, hasta el
desierto del Sáhara, al sur, y
desde Mesopotamia, al este, hasta
la península ibérica, al oeste.
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Esta forma de gobierno se estableció tras la expulsión de los etruscos en el 509 a.C.
Las tres instituciones principales durante este período fueron las siguientes:
o Los Comicios asambleas formadas por los ciudadanos romanos que se encargaban de votar leyes y
elegir a los magistrados.
o Las Magistraturas eran los cargos políticos (los cónsules eran los más importantes).
o El Senado era la institución más importante. Sus funciones eran: establecer leyes, dirigir la
política exterior,…
Durante este período tuvieron lugar estos acontecimientos:
o Luchas entre patricios (minoría formada por las familias más ricas y poderosas) y plebeyos (el
resto de la población) para que se igualara la situación entre ambos grupos. El resultado fue que las
diferencias entre ambos grupos fueron desapareciendo poco a poco.
o Las Guerras Púnicas fueron los tres enfrentamientos entre Roma y Cartago causados por la
expansión del imperio romano hacia el Sur de Italia (lugar en el que se encontraba Cartago-actual
Túnez-). Estas guerras finalizaron con la destrucción de Cartago.
o La crisis de la República se produjo a partir del siglo I a.C. momento en el que la corrupción, la
guerra y las revueltas populares surgieron en muchos rincones del imperio romano.
Ante esta situación, se formaron los triunviratos (alianzas de tres hombres que compartían el
poder durante un periodo de tiempo con el objetivo de acabar con la corrupción).
Así y, tras una serie de guerras civiles, Octavio se hizo con el control y en el año 27 a.C., el
senado le concedió los máximos poderes es el inicio del IMPERIO.
Actividades: página 141 (6, 8, 10 Y 11)
Actividad: Explica este gráfico con tus palabras
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4- EL IMPERIO (27 a.C.- 476 d.C.)
Inicio La etapa imperial comienza en el 27 a.C., momento en el que Octavio recibe el título de
Augusto.
Gobierno del Imperio:
o El emperador acumulaba todos los poderes (era el jefe supremo del ejército y la máxima autoridad
religiosa, dirigía la política exterior, dictaba leyes,…)
Éste era un cargo vitalicio (para toda la vida) y, antes de morir, los emperadores elegían sucesor.
o El Senado se mantuvo pero no tenía ningún poder; solamente ratificaba las decisiones tomadas por el
emperador.
Durante los siglos I y II d.C, el imperio romano alcanzó su máximo esplendor a este período se le
conoce como pax romana.
A partir del siglo III d.C., el imperio romano entró en crisis causas:
o Inestabilidad política.
o Mayor inseguridad (se produjeron numerosas invasiones de pueblos extranjeros).
o Aumento de la pobreza.
Todo esto hizo que en el año 476 d.C. el Imperio romano de Occidente dejara de existir.
Actividades: página 143 (12, 13, 14, 15, 17 Y 18)
5- UNA SOCIEDAD DESIGUAL
La población del imperio romanó se dividió en los siguientes grupos sociales:
o Los ciudadanos poseían todos los derechos (participar en política, tener propiedades,…)
o Los no ciudadanos no tenían derechos.
Podían ser libres, esclavos o libertos (personas que han pertenecido a otra persona y ésta les
da la libertad).
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Las mujeres nunca fueron consideradas ciudadanas pero podían tener propiedades, negocios,
participar en fiestas,…
6- UNA ECONOMÍA PRÓSPERA
En esta época destacaron las siguientes actividades económicas:
o La agricultura destacaron los cultivos de trigo, vid y olivo.
o La artesanía se desarrolló principalmente en las ciudades.
o La minería se centró en la explotación de algunos metales y sal.
o El comercio tuvo mucha importancia gracias a que había una única moneda y también una extensa
red de calzadas y puertos.
Actividades: página 145 (19, 20,21,23 y 25)
7- LA ARQUITECTURA: GRANDES CONSTRUCCIONES E INGENIEROS
Los romanos emplearon nuevos materiales de construcción (cemento y hormigón) y nuevos elementos
constructivos (arco, bóveda y cúpula)
Las construcciones romanas tenían un sentido práctico; de hecho, según su función, existían distintos
edificios. Son los siguientes:
o Templos (lugar donde se realizaban cultos).
o Curia (lugar donde se reunía el Senado).
o Basílica (donde se realizaban los intercambios comerciales y se impartía justicia).
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o Teatro (se representaban comedias y tragedias).
o Anfiteatro (tenían lugar las luchas de gladiadores)
o Circo (se efectuaban las carreras de caballos).
o Termas (baños públicos)
o También realizaron arcos de triunfo, columnas para recordar hechos importantes, calzadas, puentes
y acueductos (para llevar el agua a las ciudades).
8- ESCULTURA, PINTURA Y MOSAICO
Escultura copiaron los modelos griegos. Sin embargo, introdujeron la realización de retratos (muy
realistas) y emplearon relieves que representaban hechos importantes de la historia de Roma para
decorar edificios.
Pintura decoraba las paredes de los edificios.
Mosaicos se colocaban en los suelos y paredes de los edificios. Tenían un gran colorido.
Actividades: página 147 (26, 27, 29 y 30)
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9- LA RELIGIÓN ROMANA
Los romanos eran politeístas creían en muchos dioses, de los que destacaron: Júpiter, Minerva y
Juno (triada capitolina).
Además, los romanos rendían culto a los dioses del hogar, a los espíritus de los antepasados y al
emperador –considerado un dios-.
Los romanos fueron tolerantes con otras religiones.
10- EL CRISTIANISMO
Siglo I d.C. Jesús de Nazaret fundó una nueva religión, el cristianismo que proclamaba la existencia
de un solo dios y la vida eterna después de la muerte.
Los primeros cristianos fueron perseguidos porque no rendían culto al emperador.
En el año, 313 d.C. el emperador Constantino concedió la libertad religiosa a los cristianos y les permitió
realizar cultos públicos.
En el 380 d.C. el emperador Teodosio declaró el cristianismo como religión oficial del imperio romano.
Actividades: página 149 (31, 32, 33 y 34) // Actividad final: página 150 (resumen)
