El documento define las competencias básicas como la integración de aprendizajes que permiten a los estudiantes movilizar y poner en práctica sus conocimientos para resolver diversas situaciones y lograr una acción eficaz. Para ser considerada básica, una competencia debe contribuir a obtener resultados de alto valor social, aplicarse a distintos contextos, y permitir superar retos complejos. Las competencias básicas son requisito para el rendimiento personal en la vida, el trabajo y el aprendizaje continuo.

6. Competencia social: habilidades y destrezas básicas Habilidades de comunicación Confianza y empatía Asertividad: petición, reclamación ... Habilidades de negociación Participación actividades comunidad Mostrar solidaridad

7. Competencia social Actitudes Autoestima y respeto Cooperación y tolerancia Responsabilidad Respeto a derechos humanos Actitud negociadora ante conflictos Colaboración y solidaridad

10. Competencias básicas Desde los contenidos, metodología y criterios de evaluación de las distintas áreas se trabajan las competencias básicas Comunicación lingüística Matemática Conocimiento e interacción con el mundo físico Competencia digital Cultural y artística Aprender a aprender Iniciativa personal ÁREAS L. extranjera E. plástica y v. E. ciudadanía Música Lengua c. y l. C. sociales E. física C. naturaleza Tecnologías… Matemáticas Social