8. Articulan, en la acción misma, todas las anteriores competencias. 5. INTEGRADORAS
9. LOS ESTÁNDARES Son criterios claros y públicos que permiten establecer cuáles son los niveles básicos de calidad de la educación a la que tienen derecho los niños, las niñas, los jóvenes y las jóvenes de nuestro país en todas las áreas.