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GUÍA PARA PROFESORES
INTERIORIZAMOS LOS VALORES
Al principio de la clase, se les pondrá a los alumnos de 5º o 6º de primaria una película titulada
“Cadena de favores” para que al día siguiente realicen una ficha con determinadas actividades
relacionadas con dicha película.
http://gloria.tv/?media=143334&language=3SsSaAhCEfb
OBJETIVOS GENERALES
Interiorizar valores como la amistad, el esfuerzo, la valentía, la humildad, el amor, etc.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Saber hacer una buena síntesis de la película proyectada nombrando los aspectos
más importantes que han aparecido.
 Saber realizar una buena reflexión sobre el tema tratado en la película intentando
ponerse en el papel del protagonista.
 Saber trabajar tanto individualmente como por grupos con responsabilidad,
madurez y respeto.
 A través de la película hacerles ver a los alumnos que a veces el silencio no es la
mejor opción.
 Que los niños vean la importancia de la comunicación entre padres, alumnos y
profesores.
OBJETIVOS DE AREA
 Saber cómo realizar una buena redacción que sintetice al máximo el tema a tratar.
 Desarrollar la comprensión.
 Desarrollar la capacidad de crítica.
 Desarrollar la imaginación.
DESTINATARIOS
Esta película está destinada a alumnos de 5º y 6º de primaria.
METODOLOGÍA
Los alumnos deberán realizar una ficha donde habrán preguntas relacionadas con la
película vista anteriormente.
La ficha se deberá realizar individualmente, excepto una pregunta que consiste en escribir
una lista con las cualidades de cada personaje.
EVALUACIÓN
Los alumnos serán evaluados a través de la corrección de las fichas de la película y les
supondrá un 10% de la nota final de la asignatura.

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  • 1. GUÍA PARA PROFESORES INTERIORIZAMOS LOS VALORES Al principio de la clase, se les pondrá a los alumnos de 5º o 6º de primaria una película titulada “Cadena de favores” para que al día siguiente realicen una ficha con determinadas actividades relacionadas con dicha película. http://gloria.tv/?media=143334&language=3SsSaAhCEfb OBJETIVOS GENERALES Interiorizar valores como la amistad, el esfuerzo, la valentía, la humildad, el amor, etc. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Saber hacer una buena síntesis de la película proyectada nombrando los aspectos más importantes que han aparecido.  Saber realizar una buena reflexión sobre el tema tratado en la película intentando ponerse en el papel del protagonista.  Saber trabajar tanto individualmente como por grupos con responsabilidad, madurez y respeto.  A través de la película hacerles ver a los alumnos que a veces el silencio no es la mejor opción.  Que los niños vean la importancia de la comunicación entre padres, alumnos y profesores. OBJETIVOS DE AREA  Saber cómo realizar una buena redacción que sintetice al máximo el tema a tratar.  Desarrollar la comprensión.  Desarrollar la capacidad de crítica.  Desarrollar la imaginación. DESTINATARIOS
  • 2. Esta película está destinada a alumnos de 5º y 6º de primaria. METODOLOGÍA Los alumnos deberán realizar una ficha donde habrán preguntas relacionadas con la película vista anteriormente. La ficha se deberá realizar individualmente, excepto una pregunta que consiste en escribir una lista con las cualidades de cada personaje. EVALUACIÓN Los alumnos serán evaluados a través de la corrección de las fichas de la película y les supondrá un 10% de la nota final de la asignatura.