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1 de 8
REDES Y COMUNIDADES
    DE APRENDIZAJE
Y PRÁCTICA DE DOCENTES.

Paloma Martínez Pastor
Cristina Mata Llorente
Marta Rodríguez Ruzafa
¿QUÉ ES UNA RED?

 Sistema  de comunicación entre
  diferentes equipos.
 Comunicación eficiente, rápida y
  precisa.
 Intercambio de información.
¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE
              APRENDIZAJE?

 Grupo  de personas en un mismo entorno
  (virtual o presencial).
 Interés común de aprendizaje.

 Diferentes objetivos e intereses particulares.

 Compartir experiencias y conocimientos.
INTERNET EN EL AULA
  RED SOCIAL DOCENTE PARA
  UNA EDUCACIÓN DEL S.XXI
 Comunidad de docentes online.
 Comparten experiencias y recursos para el uso e
  interés de la aplicación nuevas tecnologías en el aula.
 Creación de tu propio blog.

 Talleres.

 Foros.

 Chat.

 Noticias.

 Conferencias virtuales.
COMUNIDADES DE PRÁCTICA
            (LIBERMAN Y MILLER)

 Formación permanente como derecho y obligación.
 Escuela como unidad de cambio.

 Investigar sobre la práctica.

 Reflexionar escribiendo.
PAPEL DE LAS REDES EN EL TRABAJO DE LOS
                   DOCENTES.
     Stuckey y Barab 2007            Paredes 2011

 Contenido de                 Ofrecen materiales
  transmisión vs                creativos.
  participación.               Participación abierta.
 Participación limitada
                               Adaptación a las
  vs participación abierta.
                                necesidades de los
 Estructura definida vs
                                participantes.
  estructura emergente.
                               Creación de un espacio
 Preocupación por lo útil
  vs preocupación por la        para compartir y crecer.
  sociabilidad.
FIN

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Redes y comunidades power point

  • 1. REDES Y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Y PRÁCTICA DE DOCENTES. Paloma Martínez Pastor Cristina Mata Llorente Marta Rodríguez Ruzafa
  • 2. ¿QUÉ ES UNA RED?  Sistema de comunicación entre diferentes equipos.  Comunicación eficiente, rápida y precisa.  Intercambio de información.
  • 3. ¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE?  Grupo de personas en un mismo entorno (virtual o presencial).  Interés común de aprendizaje.  Diferentes objetivos e intereses particulares.  Compartir experiencias y conocimientos.
  • 4. INTERNET EN EL AULA RED SOCIAL DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN DEL S.XXI
  • 5.  Comunidad de docentes online.  Comparten experiencias y recursos para el uso e interés de la aplicación nuevas tecnologías en el aula.  Creación de tu propio blog.  Talleres.  Foros.  Chat.  Noticias.  Conferencias virtuales.
  • 6. COMUNIDADES DE PRÁCTICA (LIBERMAN Y MILLER)  Formación permanente como derecho y obligación.  Escuela como unidad de cambio.  Investigar sobre la práctica.  Reflexionar escribiendo.
  • 7. PAPEL DE LAS REDES EN EL TRABAJO DE LOS DOCENTES. Stuckey y Barab 2007 Paredes 2011  Contenido de  Ofrecen materiales transmisión vs creativos. participación.  Participación abierta.  Participación limitada  Adaptación a las vs participación abierta. necesidades de los  Estructura definida vs participantes. estructura emergente.  Creación de un espacio  Preocupación por lo útil vs preocupación por la para compartir y crecer. sociabilidad.
  • 8. FIN