DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS

2. Nombre: Aguilar Pamela
Facultad de Filosofía, letras y
ciencias de la educación
Carrera de Psicología Educativa y
Orientación
Semestre: 5to “B”

3. PARADIGMA
INTERPRETATIVO

12. Bibliografía
 BIsquerra, R. (2010). Métodos de investigación educativa. Guía Práctica. Obtenido
de Paradigma interpretativo: http://investigacioneducativa.idoneos.com
 Ortiz, J. R. (enero de 2000). Paradigmas de la. Obtenido de
http://postgrado.una.edu.ve/filosofia/paginas/ortizunadoc.pdf#page=6&zoom=auto,-
99,498
 Ricoy, & Carmen . (s.f.). Contribución sobre los paradigmas de investigación.
Obtenido de Aproximación doctrinal a los paradigmas de investigación:
http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/31247/1/articulo7.pdf
 Schutz, & Husserl. (2013). Métodos de la investigación . Obtenido de Revista de la
Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo
 Schwandt. (2013). Manual multimedia para el desarrollo de trabajos de
investigación. . Obtenido de Una visión desde la epistemología dialéctico crítica.:
http://www.pics.uson.mx/wp-
content/uploads/2013/10/7_Paradigmas_de_investigacion_2013.pdf
 Serrano, P. (1994). Contribución sobre los paradigmas de investigación. Obtenido
de http://www.redalyc.org/pdf/1171/117117257002.pdf