2. A lo largo de la historia
• Entendemos por comunicación todo acto de intercambio entre un Emisor y un
Receptor
• La interacción entre estos está determinada por Códigos
• Estos Códigos son de diferente índole (Verbal o No verbal)
• Para que exista la comunicación tiene que existir un Canal que permita la unión del
Emisor y el Receptor
• Y para concluir decimos que luego de tantos elementos tenemos un
MENSAJE
3. Por eso….
• Para hablar de comunicación en estos últimos dos siglos debemos pensar en
los diferentes elementos que intervienen en ella, ya que los MENSAJES se
siguen transmitiendo porque vivimos en sociedades que dejan evidencias
para contar una historia y que con el solo hecho de ver un objeto estamos
recibiendo un mensaje, por lo tanto nos estamos comunicando.
• En este recorrido vamos a pensar en los diferentes códigos que utilizamos
para COMUNICARNOS.
4. La comunicación la podemos pensar como un
ciclo
Necesidad de
transmitir un
MENSAJE
Necesidad de
interactuar en
COMUNIADD
Elaboración de
CODIGOS
Implementación
de los
CÓDIGOS
Respuesta a los
CÖDIGOS
6. A PARTIR DE 1970
Aparición de redes en universidades
Las universidades de Estados Unidos comienzan a interconectar computadoras
y crean las primeras redes para transferencia de datos.
Años más tarde se llevaría a una gran red, la que hoy utiliza la mayoría de la
población mundial, INTERNET.
Esta nueva tecnología modificó en varios aspectos las formas de comunicarse
entre las personas.
7. Desde el aspecto legal se sancionaron leyes que respaldan la privacidad ….
Ley 26.388
ARTICULO 4º — Sustitúyese el artículo 153 del Código Penal, por el siguiente:
Artículo 153: será reprimido el que abriere o accediere indebidamente a una comunicación electrónica, una carta, un pliego cerrado, un despacho telegráfico,
telefónico o de otra naturaleza, que no le esté dirigido; o se apoderare indebidamente de una comunicación electrónica, una carta, un pliego, un despacho u otro
papel privado, aunque no esté cerrado; o indebidamente suprimiere o desviare de su destino una correspondencia o una comunicación electrónica que no le esté
dirigida.
En la misma pena incurrirá el que indebidamente interceptare o captare comunicaciones electrónicas o telecomunicaciones provenientes de cualquier sistema de
carácter privado o de acceso restringido.
La pena será de prisión de un (1) mes a un (1) año, si el autor además comunicare a otro o publicare el contenido de la carta, escrito, despacho o comunicación
electrónica.
ARTICULO 5º — Incorpórase como artículo 153 bis del Código Penal, el siguiente:
Artículo 153 bis: Será reprimido si no resultare un delito más severamente penado, el que a sabiendas accediere por cualquier medio, sin la debida autorización o
excediendo la que posea, a un sistema o dato informático de acceso restringido.
La pena será de un (1) mes a un (1) año de prisión cuando el acceso fuese en perjuicio de un sistema o dato informático de un organismo público estatal o de un
proveedor de servicios públicos o de servicios financieros.
ARTICULO 6º — Sustitúyese el artículo 155 del Código Penal, por el siguiente:
Artículo 155: Será reprimido el que hallándose en posesión de una correspondencia, una comunicación electrónica, un pliego cerrado, un despacho telegráfico,
telefónico o de otra naturaleza, no destinados a la publicidad, los hiciere publicar indebidamente, si el hecho causare o pudiere causar perjuicios a terceros.
Está exento de responsabilidad penal el que hubiere obrado con el propósito inequívoco de proteger un interés público.
8. Desde las sociedades…
• En los últimos 20 años hubo una revolución en el mundo de las
comunicaciones, ya que como toda revolución, generó cambios SOCIALES,
ECONÓMICOS y POLÍTICOS…
10. La escuela y los medios de comunicación
Los escuela cumple un rol social muy importante, la cual debe acompañar a los niños en su construcción como
ciudadano ayudándolo a interpretar el entorno utilizando los recursos disponibles para una formación integral.
