HISTORIA DEL CONOCIMIENTO

1. HISTORIA DEL
CONOCIMIENTO
Nombre: Paula Cevallos

2. EL CONOCIMIENTO
Se entiende como:
Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la
experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u
objeto de la realidad.

3. ELEMENTOS
Sujeto: El sujeto es quien realiza la operación cognoscitiva.
Objeto: Es el objeto que el sujeto debe asimilar, incorporar a su campo de
conocimiento.
Pensamiento: Es la acción interna que obtiene el sujeto de la incorporación
del objeto mediante la operación cognoscitiva.
Representación: Es la acción interna que obtiene el sujeto de la
incorporación del objeto mediante la operación cognoscitiva.

4. 384 ARISTOTELES Aporta que el conocimiento se
obtiene por un proceso de abstracción que permite derivar
de conceptos o formas a partir de objetos concretos
428 PLATON Primera teoría detallada del conocimiento.
Define : las cosas del mundo son variables y transitorias.
Representa el ASCENSO AL CONOCIMIENTO.

5. DEC 24, 1225 SANTO TOMAS DE AQUINO Considera la percepción
como el punto de partida y a la lógica como el procedimiento intelectual para
llegar al conocimiento.
DEC 24, 1596 RENE DESCARTES Propone: existen dos fuentes
para el conocimiento : la intuición y la deducción. La scientia es el
producto de la razón.

6. DEC 24, 1632 JOHN LOCKE Los únicos elementos disponibles a la mente
como base del conocimiento son "ideas" derivadas de las sensaciones.
DEC 24, 1711 DAVID HUME Se identifico con el "escepticismo". Clasificó
el conocimiento en: A. Conocimiento de la matemática y lógica B.El
conocimiento de la realidad

7. DEC 24, 1724 IMMANUEL KANT Propuso la combinación para obtener el
conocimiento combinar elementos del racionalismo con tesis del empirismo.
DEC 24, 1770 G.F.W HEGEL Sostuvo que es posible alcanzar el
conocimiento certero de la realidad con carácter absoluto en procesos del
pensamiento, de la naturaleza y de la historia.

8. DEC 24, 1859 EDMUND HUSSERL Enfatizo el fenómeno del conocimiento
tal como experimentan los seres humano. Husserl llamo a su filosofía
"fenomenología".
DEC 24, 1889 MARTIN HEIDEGGER Propuso retornar a las cosas y al
mundo ya que el ser humano está atado al mismo ya que los humanos
interactúan con las cosas en el mundo todos los días.

9. DEC 24, 1962 Mc LUHAN "Toda tecnología tiende a crear un nuevo
ambiente humano"
Con la invención de la imprenta facilita la difusión de las ideas y
conocimientos de una forma cómoda y económica.
DEC 24, 1990 TOFFLER Expresó: "La difusión de los ordenadores en
estas ultimas décadas se ha catalogado como el cambio mas importante de
los producidos en el campo del conocimiento desde la invención de la
imprenta"

10. DEC 24, 1995 DRUCKER Centro la importancia al advertir el uso efectivo
de las tecnologías de información y las comunicaciones y en el valor
estratégico del conocimiento como recurso económico.
DEC 24, 1995 PISCITELLI Prefiere mencionar el surgimiento de una
cibersociedad y cibercultura, pues la tecnología esta jugando un rol
articulador de todas acciones sociales.

11. DEC 24, 1998 UNESCO Planteo un nuevo tipo de sociedad: la sociedad
del conocimiento, reconocida como el paso de la sociedad capitalista a una
postcapitalista.
DEC 24, 1999 TASPCOTT Denomina el momento actual como una era de
la inteligencia interconectada y el ingenio humano , ya que puede potenciar
la producción y expansión del conocimiento y la inteligencia humana.

12. Linkografía:
Ankade. (2007). Time Toast. Obtenido de Time Toast:
https://www.timetoast.com/timelines/linea-del-tiempo-historia-del-conocimiento
EcuRed. (s.f.). Obtenido de EcuRed: https://www.ecured.cu/Conocimiento