ATENCIÓN DEL TRABAJO DE PARTO, GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
Guia de volcanes y rocas
1. Liceo Técnico Profesional El Sauce.
Sector: Ciencias Naturales
Profesora: Leila Mora Castillo
Guía de trabajo ¿Por qué cambia nuestro planeta?
Nombre:_________________________________ curso______
Fecha:___________
1.-En la imagen se representa la interacción entre dos placas tectónicas.
a. ¿Qué tipo de límite de placas tectónicas está representado? ¿En qué te basas
para afirmarlo?
b. ¿Qué consecuencias produce este tipo de límite? Describe los procesos
involucrados.
2. 2.- Unos geólogos realizaron un estudio en el que analizaron los materiales de una
cadena montañosa situada lejos de los límites de placas tectónicas. Entre sus
resultados, encontraron que las montañas que están más alejadas de las zonas de
interacción de las placas presentan mayor edad.
a. ¿Cómo podrías explicar los resultados obtenidos por el grupo de
investigadores?
b. Plantea un problema que permitiría guiar una investigación relacionada con esta
evidencia.
3.-Estudios han revelado que cierta flora y fauna fósil coincide en lugares que
actualmente están muy distantes, separados por océanos. Ello, sumado al hecho
de que algunos de estos organismos serían incapaces de atravesar océanos.
Si tuvieras que basarte en esta evidencia para debatir sobre la deriva continental,
¿cómo la emplearías, a favor o en contra de esta teoría?
Fundamenta.
4.- Dos rocas, A y B, son sometidas a diferentes condiciones. La roca A se
encuentra bajo la corteza terrestre, donde es sometida a elevadas presiones y
temperaturas. La roca B, producto de factores ambientales, como la humedad y la
presión, se descompuso en fragmentos que fueron desplazados, a través de
3. corrientes marinas, al fondo oceánico donde fueron depositados. ¿Qué tipo de
roca es más probable que se forme a partir de las transformaciones de las rocas A
y B?
II. encuentre las 8 palabras escondidas en la sopa de letras y crear un mapa
conceptual que relacione las palabras.
k D H J V E Y U R C G
O A E N G I A C O R R
C W N D O W R U C G A
A I I A O D T E A M N
S M R P C E W U M O I
E A A A O D N K E L T
D M L Ñ N N P I T V O
I O R G A N I C A E P
M A P I C R A C M U I
E B E A M A R M O L G
N G B B O O T M R R D
T A B O M M E U F O O
A M D E T R I T I C A
R A G A T O T K C K G
E C S P U M I T A I P
A H A T ñ E L I C N E