Primera evaluación de competencias básicas para Primero Básico Ley SEP Noviembre de 2009

1. Escuela Básica Particular Nº 811 “ Doctora Victoria García” RBD. 10142- 7
Akron Copland Nro. 330 - Lo Prado
Nombre: Curso:
1. ¿Cuál de los niños cumple más años? Marca con una x al lado del
nombre del niño que cumple más años.
Carlos Pedro
27
2. ¿Cuál es el mayor número que se puede formar con los dígitos 9 y 8?
Marca una x al lado de la respuesta correcta.
a. 89 c. 90
b. 80 d. 98
3. ¿Cuál es el menor número que se puede formar con los dígitos 1 y 7?
Marca una x al lado de la respuesta correcta
a. 71 c. 17
b. 70 d. 10
4. Antonieta junto la siguiente cantidad de monedas. ¿Cuánto dinero tiene
en total? Marca una x junto a la respuesta correcta.

2. Escuela Básica Particular Nº 811 “ Doctora Victoria García” RBD. 10142- 7
Akron Copland Nro. 330 - Lo Prado
a. 12 c. 87
b. 78 d. 93
5. Juan y José tienen la siguiente cantidad de dinero respectivamente.
Marca una x junto al nombre del niño que tiene más dinero.
Juan José
6. Si en la cinta numerada estas en el lugar 8 y avanzas 21 lugares, llegas
al número (marca una x junto a la respuesta correcta):
a. 29 c. 30
b. 28 d. 31

3. Escuela Básica Particular Nº 811 “ Doctora Victoria García” RBD. 10142- 7
Akron Copland Nro. 330 - Lo Prado
7. Si en la cinta numerada estas en el lugar 79 y retrocedes 6 lugares,
llegas al número (Marca una x junto a la respuesta correcta):
a. 71 c. 73
b. 62 d. 72
8. Si Emilia tiene la siguiente cantidad de dinero en su bolsillo:
a. Si compra un caramelo que le cuesta $ 35. ¿Cuánto dinero le quedaría en su
bolsillo? (Marca una x junto a la respuesta correcta).
a. $ 50 c. $ 45
b. $ 25 d. $ 75
9. Eduardo tiene la siguiente cantidad de láminas de Bob Esponja y
Backyardigans:
a. ¿Cuántas láminas tiene en total?________________________________
b. Si en vez de tener la cantidad que escribiste tiene 40 láminas de Bob
Esponja y 30 láminas de Backyardigans. ¿Cuántas láminas tendría?
_____________________________________________________

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10. La cantidad 11 + 19, la podemos escribir: (Marca una x junto a la alternativa
correcta:
a. 20 + 10 c. 9 + 11
b. 29 + 11 d. 19 + 1
11. La cantidad 26 – 18, la podemos escribir: (Marca una x junto a la alternativa
correcta).
a. 28 – 16 – 6 c. 12 – 8 – 6
b. 68 – 12 – 1 d. 26 – 10 – 8
12. Un cuaderno tiene una forma parecida a: (Marca una x junto a la alternativa
correcta).
a. Un rectángulo c. Un triángulo
b. Un cuadrado d. Un círculo
13. El techo de una casa se parece más a: (Marca una x junto a la alternativa
correcta).
a. Una esfera c. Un cilindro
b. Un cubo d. Una pirámide
14. De los siguientes pares de cuerpos geométricos. ¿Cuáles no tienen
elementos curvos?
a. Pirámide y Cubo c. Esfera y Cilindro
b. Cubo y Cilindro d. Cubo y Esfera
15. Si cortamos y pegamos la siguiente forma geométrica obtendremos: (Marca
una x junto a la alternativa correcta)

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a. Una cruz c. Un rectángulo
b. Un cuadrado d. Un cubo

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