Trata de la reseña del origen de la Esc. Sec. Tec. Núm. 54. "Gral. Carlos Salazar", el contexto socioeconómico donde se ubica, su infraestructura física, así como el perfil de maestros y alumnos.

1. CONTEXTO INSTITUCIONAL
La Escuela Secundaria Técnica No. 54, “Gral. Carlos Salazar”, se encuentra
ubicada en la calle Bolivia, entre Alaska y Av. México, en la Colonia Libertad, en
CD. Victoria, Tamaulipas.
Nuestros alumnos en la conmemoración del Bicentenario de la
Independencia de México
Actualmente el sector donde se encuentra enclavada, ha tenido un rápido
crecimiento poblacional, cada año, en los últimos 5, se abren nuevos desarrollos
habitacionales, por lo que se observa una creciente y constante movilidad
poblacional hacia este sector de la ciudad. Por lo que la escuela recibe alumnos de
32 colonias y fraccionamientos cercanos al sector, entre estas se encuentran las
siguientes:

2. Al Norte: Se atienden alumnos de las colonias “La presita,” “Ejido La Presa”,
Fraccionamiento “Naciones Unidas”, Colonia “Vamos Tamaulipas”, Col. “Estrella”,
Colonia “Ampliación Estrella”, Fraccionamiento “Enfermeras”, Colonia “Monte Alto”.
Al sur: Se atiende la población de las colonias “Enrique Cárdenas González”, José
López Portillo”, Fraccionamiento “Sierra Ventana”, Col. “Miguel Alemán”,
Fraccionamiento “Carlos II”, Col. “Tránsito”, Col. “Oralia Guerra”, Fraccionamiento
“Burócratas”, Col. “Moderna”, Col. “Lucio Blanco “Col. “Tecnológico”, Col. “Nuevo
Santander”, Fraccionamiento “Imperial”, Fraccionamiento “Framboyanes”, Col.
“Luis Donaldo Coloso”, Col. “Mirador”, Col. “ Emilio Caballero”, Y Col. “Burócratas”.
Al Este: Recibe alumnos de las colonias: “México,” Fraccionamiento “San Luisito”,
Fraccionamiento “Naciones Unidas”, entre otras.
Nuestros alumnos participando en aniversario de las Naciones Unidas
Al Oeste: la población escolar proviene de las colonias “Libertad”, Fraccionamiento
“Colinas del Valle”, “Industrial”, Ampliación Industrial”, entre otras.

3. La Escuela Secundaria Técnica No.
54, nació en el mes de Agosto de
1985 a iniciativa de los Profesores
Pedro Ruiz Alonso y Heriberto
Posada Falcón, en base a la
demanda de alumnos que
requerían una educación
secundaria, en el sector que se
describe, de esta ciudad.
En el mes de Septiembre de ese
mismo año inicia sus actividades con 20 elementos que formaron la planta del
personal para atender a 72 alumnos inscritos.
Con el paso de los años, esta Institución continuo con el apoyo de los Gobiernos
Federal, Estatal y Municipal, así como de los Padres de Familia que organizados
como asociación, la apoyaron hasta convertirla en una Escuela competitiva
sobresaliente a 22 años de haberse iniciado, tanto a nivel Local como Estatal.

4. La EST No. 54 entrega a la sociedad una generación más.
Para el ciclo escolar 2014-15, esta Institución contará con mejores instalaciones
para la tarea educativa, se cuenta con 17 grupos en el turno matutino y 5 del
turno vespertino, que den un promedio de aproximadamente 762 alumnos que
serán atendidos por 135 miembros del personal, tanto docente, administrativo
como manual, que laboran de 7:00 a 14:00 hrs. de Lunes a Viernes y en el turno
vespertino de 12:00 a 20:00 horas.
Una cantidad importante del personal docente se encuentra incorporado a la
Carrera Magisterial, que asiste a cursos de actualización regularmente.
La Administración Escolar está organizada por 1 Director, 2 Subdirectores y 6
Coordinaciones que son las siguientes: Coordinación de Actividades Académicas,
Coordinación de Actividades Tecnológicas y Coordinación de Servicios Educativos
Complementarios, y además cuenta con 1 Área de Servicios Administrativos, 1

5. Contraloría, así como también 1 Consejo Consultivo Escolar, Asociación de Padres
de Familia y Cooperativa Escolar de Producción y Consumo.
Dentro de las Tecnologías que se imparten, se cuenta con las siguientes:
Confección del vestido e Industria textil, Diseño Industrial, Máquinas-
Herramientas, Ofimática, Diseño de Circuitos Eléctricos, Administración Contable, y
desde el ciclo escolar 2010-2011 la Tecnología de Informática en primer Grado.
Ahora bien, en base al análisis de los formatos de inscripción de los alumnos,
estos son hijos de padres que tienen los más diversos empleos, entre los que se
encuentran los siguientes: Albañiles, Carpinteros, Choferes, Empleados de
Gobierno, etc.
A la entrada de la Escuela, se encuentran los Departamentos de Trabajo Social y
Prefectura, así mismo en esa área se encuentra 1 Periódico Mural. En frente de la
misma, se puede observar una explanada, misma que con recursos del Programa
Escuelas De Calidad, fue Techada realizándose las Ceremonias Cívicas con mayor
comodidad, tanto para alumnos, docentes, directivos y visitantes del plantel.
Hacia el interior del Plantel se podrá observar 2 edificios de 2 niveles, donde se
ubican los grupos de 1° y 2° grados, mientras que 3° grado toman clases en
edificios más pequeños, además existen 2 Laboratorios de Ciencias Naturales, y 1
Laboratorio de Cómputo, canchas deportivas, los Talleres correspondientes a las
Actividades Tecnológicas ya mencionadas.
Como resultado de la participación en el programa Escuelas de Calidad, la escuela
ha visto mejorarse en su infraestructura ya que la totalidad de su perímetro está
conformado por barda de bloc de concreto con 3 accesos, una que es la entrada
principal y otros dos para diversos servicios del Plantel.
El conjunto de la estructura física descrita se encuentra ubicado en las Calles de
Bolivia entre Alaska y Av. México en la Colonia Libertad, en Cd. Victoria, Tam.

6. Por lo que respecta a las características de las aulas donde se realiza el trabajo de
los profesores, estas se describen a continuación: son aulas que miden 6 metros
de ancho por 8 metros de largo, cuenta con ventanales al los lados norte y sur,
cuentan en su totalidad con aire acondicionado por lo que el proceso de enseñanza
se lleva a cabo con una adecuada ventilación e iluminación; todas las aulas
cuentan con un pintarrón, pupitres unitarios en algunos y mesas binarias en otros,
y tiene una capacidad para sentar 40 alumnos.
Las aulas fueron equipadas con medios electrónicos en el ciclo escolar 2009-2010
haciendo un total de 12, las cuales contienen una computadora, impresora,
pizarrón interactivo, video-proyector, para apoyo del trabajo pedagógico de las
asignaturas de: Matemáticas, español, Inglés, Biología, Geografía, Historia y Física.
Así como un laboratorio de cómputo donde se imparten los conocimientos básicos
de informática para alumnos y maestros.