2. UN PROBLEMA ES UNUN PROBLEMA ES UN
ENUNCIADO U ORACIÒNENUNCIADO U ORACIÒN
QUE PREGUNTA: ¿QUÈQUE PREGUNTA: ¿QUÈ
RELACIÒN EXISTE ENTRERELACIÒN EXISTE ENTRE
DOS O MÀS VARIABLES?DOS O MÀS VARIABLES?
3. *LA RESPUESTA CONTITUYE*LA RESPUESTA CONTITUYE
AQUELLO QUE SE BUSCA ENAQUELLO QUE SE BUSCA EN
LA INVESTIGACIÒN.LA INVESTIGACIÒN.
*EN LA MAYORÌA DE LOS*EN LA MAYORÌA DE LOS
CASOS TENDRA DOS O MASCASOS TENDRA DOS O MAS
VARIABLES.VARIABLES.
4. UNA HIPÒTESIS ES UNUNA HIPÒTESIS ES UN
ENUNCIADO CONJETURALENUNCIADO CONJETURAL
DE LA RELACION ENTREDE LA RELACION ENTRE
DOS O MÀS VRIABLES.DOS O MÀS VRIABLES.
5. LAS HIPÒTESIS SIEMPRELAS HIPÒTESIS SIEMPRE
SE PRESENTAN EN FORMASE PRESENTAN EN FORMA
DE ENUNCIADOSDE ENUNCIADOS
DECLARATIVOS YDECLARATIVOS Y
RELACIONAN DE MANERARELACIONAN DE MANERA
GENERAL O ESPECÌFICA,GENERAL O ESPECÌFICA,
VARIABLES CONVARIABLES CON
VARIABLES.VARIABLES.
6. HAY DOS CRITERIOS QUE QUEHAY DOS CRITERIOS QUE QUE
DEFINEN A LAS “BUENAS”DEFINEN A LAS “BUENAS”
HIPÒTESIS Y SUSHIPÒTESIS Y SUS
ENUNCIADOS.ENUNCIADOS.
1.SON ENUNCIADOS ACERCA1.SON ENUNCIADOS ACERCA
DE LAS REALACIONES ENTREDE LAS REALACIONES ENTRE
LAS VARIABLES.LAS VARIABLES.
7. 2.LAS HIPÒTESIS CONTIENEN2.LAS HIPÒTESIS CONTIENEN
RELACIONES CLARAS PARARELACIONES CLARAS PARA
PROBAR LAS RELACIONESPROBAR LAS RELACIONES
ENUNCIADAS.ENUNCIADAS.
8. IMPORTANCIA DE LOSIMPORTANCIA DE LOS
PROBLEMAS E HIPOTESIS.PROBLEMAS E HIPOTESIS.
Los instrumentos de trabajo de laLos instrumentos de trabajo de la
teoría.teoría.
Es posible someterla a prueba deEs posible someterla a prueba de
hipótesis y probar que sonhipótesis y probar que son
probablemente verdaderas oprobablemente verdaderas o
probablemente falsas.probablemente falsas.
9. Es probable que la principalEs probable que la principal
razón de usar hipótesis en larazón de usar hipótesis en la
investigación científica que seinvestigación científica que se
construyen proposicionesconstruyen proposiciones
relacionales.relacionales.
10. VIRTUDES DE LOS PROBLEMASVIRTUDES DE LOS PROBLEMAS
E HIPOTESISE HIPOTESIS
Dirigen la investigaciónDirigen la investigación
(las relaciones expresadas en las(las relaciones expresadas en las
hipótesis indican al investigadorhipótesis indican al investigador
lo que debe hacer).lo que debe hacer).
11. Las hipótesis son herramientasLas hipótesis son herramientas
son herramientas poderosasson herramientas poderosas
para el avance del conocimientopara el avance del conocimiento
por que permiten al científico irpor que permiten al científico ir
mas allá de si mismo.mas allá de si mismo.
12. Los problemas e hipótesis, dadoLos problemas e hipótesis, dado
que son de ordinario enunciadosque son de ordinario enunciados
relacionales generalizados, querelacionales generalizados, que
permiten al investigador deducirpermiten al investigador deducir
manifestaciones empíricasmanifestaciones empíricas
específicas implicadas el ellos.específicas implicadas el ellos.
13. Las hipótesis, estánLas hipótesis, están
enunciadas de maneraenunciadas de manera
apropiada, pueden serapropiada, pueden ser
probadas, los hechos o lasprobadas, los hechos o las
variables no se prueban comovariables no se prueban como
tales.tales.
14. Los problemas e hipótesisLos problemas e hipótesis
deben reflejar la complejidaddeben reflejar la complejidad
multivariada de la realidad delmultivariada de la realidad del
ámbito de las ciencias delámbito de las ciencias del
comportamiento.comportamiento.
15. CONCLUSIONCONCLUSION
La hipótesis representa uno de los másLa hipótesis representa uno de los más
poderosos instrumentos inventados parapoderosos instrumentos inventados para
obtener conocimiento confiable. Tiene laobtener conocimiento confiable. Tiene la
capacidad de ser predictiva . Uncapacidad de ser predictiva . Un
hallazgo negativo para una hipótesishallazgo negativo para una hipótesis
puede servir para eliminar una posiblepuede servir para eliminar una posible
explicación y generar otras hipótesis yexplicación y generar otras hipótesis y
líneas de investigación.líneas de investigación.