SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Orientaciones de educación digital PLANIED
Módulo 2: Aproximaciones a la educación digital y a
la innovación pedagógica
Estrategias de Innovación
Los lineamientos pedagógicos del PLANIED se proponen como
orientaciones para promover la construcción de dispositivos
transversales de innovación pedagógica, que ayuden a construir
los cambios en la educación que demandan los modos emergentes
de cultura y comunicación del siglo XXI.
es considerar la resignificación de las imágenes y
los sonidos en el mundo del saber, el tránsito de
lo escrito a la diversidad multimedia, los modos
emergentes de producir conocimiento.
En este contexto se identifica una experiencia áulica que llevamos a
cabo el equipo técnico territorial de Conectar Igualdad, en el marco
del trayecto de formación PNIDE, Cortos en las Net-2015, cuya
propuesta
Favoreció el desarrollo de múltiples alfabetizaciones incorporando la
producción audiovisual a las prácticas pedagógicas a través del
desarrollo de un proyecto que contempló la elaboración de cortos de
ficción a partir de la adaptación de una obra literaria.
La propuesta que se presenta aquí se transformó en una
oportunidad para reflexionar sobre la disposición de ambientes
de aprendizaje integrando las TIC para mejorar la enseñanza.
Una actividad centrada en la lectura y análisis de una obra
literaria:
Cuento Continuidad de los parques de Julio Cortázar. (Plan
Nacional de Lectura Leer x leer 5 Lecturas para estudiantes)
Conceptos clave del lenguaje oral, escrito y audiovisual.
Producción audiovisual realizada en el IPEM 300 de la Localidad de
Luque, Córdoba
Click en la
imagen para
seguir el
vínculo al
video
Orientaciones de Educación Digital PLANIED
Módulo 2:
Aproximaciones a la educación digital y a la innovación pedagógica
Estrategias de Innovación
Tutora: Sandra Grinberg
Cursante: María Alejandra (Gola) Carrizo
2016

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.AnaIsabelBarcelAguil
 
Present Aulasdig
Present AulasdigPresent Aulasdig
Present Aulasdignorbridge
 
Presentación Aulas Digitales
Presentación Aulas DigitalesPresentación Aulas Digitales
Presentación Aulas DigitalesGladys Ledwith
 
Present Aulas Digitales
Present Aulas DigitalesPresent Aulas Digitales
Present Aulas DigitalesGladys Ledwith
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitalesaortiz_lopez
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educaciónJesi Pierre
 
CURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINE
CURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINECURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINE
CURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINEJosselinCoral
 
Activida 2.1 tecnologia
Activida 2.1 tecnologiaActivida 2.1 tecnologia
Activida 2.1 tecnologiaNelly Sacoto
 
Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1
Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1
Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1guiselagonzalez
 
Aplicación de las tic
Aplicación de las ticAplicación de las tic
Aplicación de las ticAna Arguijo
 
Elemento 1
Elemento 1Elemento 1
Elemento 1StefyKIV
 
Educación mediada por la tecnología
Educación mediada por la tecnologíaEducación mediada por la tecnología
Educación mediada por la tecnologíaangel1185
 

La actualidad más candente (18)

Canvas grupo 2..
Canvas  grupo 2..Canvas  grupo 2..
Canvas grupo 2..
 
Cescuelas for ciise
Cescuelas for ciiseCescuelas for ciise
Cescuelas for ciise
 
Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Posibilidades y usos de las TIC en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
 
Entornos virtuales de aprendizajes
Entornos virtuales de aprendizajesEntornos virtuales de aprendizajes
Entornos virtuales de aprendizajes
 
Encuentro 2011 ett
Encuentro 2011 ettEncuentro 2011 ett
Encuentro 2011 ett
 
Present Aulasdig
Present AulasdigPresent Aulasdig
Present Aulasdig
 
Presentación Aulas Digitales
Presentación Aulas DigitalesPresentación Aulas Digitales
Presentación Aulas Digitales
 
Present Aulas Digitales
Present Aulas DigitalesPresent Aulas Digitales
Present Aulas Digitales
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
 
Las tic en la educación
Las tic en la educaciónLas tic en la educación
Las tic en la educación
 
CURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINE
CURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINECURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINE
CURSOS MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE ON-LINE
 
Activida 2.1 tecnologia
Activida 2.1 tecnologiaActivida 2.1 tecnologia
Activida 2.1 tecnologia
 
Ponencia Calderon
Ponencia CalderonPonencia Calderon
Ponencia Calderon
 
Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1
Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1
Desarrollo del aprendizaje blended learning en educacion´1
 
Aplicación de las tic
Aplicación de las ticAplicación de las tic
Aplicación de las tic
 
NUEVAS TECNOLOGIAS
NUEVAS TECNOLOGIAS NUEVAS TECNOLOGIAS
NUEVAS TECNOLOGIAS
 
Elemento 1
Elemento 1Elemento 1
Elemento 1
 
Educación mediada por la tecnología
Educación mediada por la tecnologíaEducación mediada por la tecnología
Educación mediada por la tecnología
 

Similar a Estrategias de Innovación (20)

Planied Di Pietro
Planied Di PietroPlanied Di Pietro
Planied Di Pietro
 
Educación digital- Anexo Curricular
Educación digital- Anexo CurricularEducación digital- Anexo Curricular
Educación digital- Anexo Curricular
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Educación digital. anexo curricular (1)
Educación digital. anexo curricular (1)Educación digital. anexo curricular (1)
Educación digital. anexo curricular (1)
 
Diapositivas PLANIED
Diapositivas PLANIEDDiapositivas PLANIED
Diapositivas PLANIED
 
Diapositivas Planied
Diapositivas Planied Diapositivas Planied
Diapositivas Planied
 
Maestría en educación
Maestría en educaciónMaestría en educación
Maestría en educación
 
Maestría en educación
Maestría en educaciónMaestría en educación
Maestría en educación
 
Lineamientos De Trabajo Utic
Lineamientos De Trabajo UticLineamientos De Trabajo Utic
Lineamientos De Trabajo Utic
 
Maestría en educación
Maestría en educaciónMaestría en educación
Maestría en educación
 
Lineamientos pedagógicos del PIED
Lineamientos pedagógicos del PIEDLineamientos pedagógicos del PIED
Lineamientos pedagógicos del PIED
 
Maestría en educación
Maestría en educaciónMaestría en educación
Maestría en educación
 
Competencias tic colombia
Competencias tic colombiaCompetencias tic colombia
Competencias tic colombia
 
Competencias tic colombia.
Competencias tic colombia.Competencias tic colombia.
Competencias tic colombia.
 
Formacion p infeducativa
Formacion p infeducativaFormacion p infeducativa
Formacion p infeducativa
 
Lo mejor del mes de octubre en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
Lo mejor del mes de octubre en el portal de Buenas PrácTICas 2.0Lo mejor del mes de octubre en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
Lo mejor del mes de octubre en el portal de Buenas PrácTICas 2.0
 
Tecnologia educativa
Tecnologia educativaTecnologia educativa
Tecnologia educativa
 
Contenidos
ContenidosContenidos
Contenidos
 
Competencias tic colombia
Competencias tic colombiaCompetencias tic colombia
Competencias tic colombia
 

Más de GOLA CARRIZO ***

Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018
Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018
Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018GOLA CARRIZO ***
 
Tutorial any audioconverter
Tutorial any audioconverterTutorial any audioconverter
Tutorial any audioconverterGOLA CARRIZO ***
 
Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto “Las familias y las escuelas vi...
Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto  “Las familias y las escuelas vi...Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto  “Las familias y las escuelas vi...
Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto “Las familias y las escuelas vi...GOLA CARRIZO ***
 
Gacetilla nº 1 “Las familias y las escuelas visitan los museos”
Gacetilla nº 1 “Las  familias y las escuelas visitan los museos”Gacetilla nº 1 “Las  familias y las escuelas visitan los museos”
Gacetilla nº 1 “Las familias y las escuelas visitan los museos”GOLA CARRIZO ***
 
Las familias y las escuelas visitan los museos
Las familias y las escuelas visitan los museosLas familias y las escuelas visitan los museos
Las familias y las escuelas visitan los museosGOLA CARRIZO ***
 
Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015
Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015
Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015GOLA CARRIZO ***
 
Acercando bienes culturales
Acercando bienes culturalesAcercando bienes culturales
Acercando bienes culturalesGOLA CARRIZO ***
 
Acercando Bienes Culturales
Acercando Bienes CulturalesAcercando Bienes Culturales
Acercando Bienes CulturalesGOLA CARRIZO ***
 
Mito del arte mito del pueblo
Mito del arte mito del puebloMito del arte mito del pueblo
Mito del arte mito del puebloGOLA CARRIZO ***
 

Más de GOLA CARRIZO *** (20)

Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018
Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018
Encuentro del Proyecto Acercando bienes culturales 2018
 
Tutorial any audioconverter
Tutorial any audioconverterTutorial any audioconverter
Tutorial any audioconverter
 
Tutorial audacity 2018
Tutorial audacity 2018Tutorial audacity 2018
Tutorial audacity 2018
 
Gacetillas 2018
Gacetillas 2018Gacetillas 2018
Gacetillas 2018
 
Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto “Las familias y las escuelas vi...
Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto  “Las familias y las escuelas vi...Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto  “Las familias y las escuelas vi...
Gacetilla de Encuentro de cierre de Proyecto “Las familias y las escuelas vi...
 
Gacetilla nº 1 “Las familias y las escuelas visitan los museos”
Gacetilla nº 1 “Las  familias y las escuelas visitan los museos”Gacetilla nº 1 “Las  familias y las escuelas visitan los museos”
Gacetilla nº 1 “Las familias y las escuelas visitan los museos”
 
Cuidados en la Web
Cuidados en la WebCuidados en la Web
Cuidados en la Web
 
Las familias y las escuelas visitan los museos
Las familias y las escuelas visitan los museosLas familias y las escuelas visitan los museos
Las familias y las escuelas visitan los museos
 
Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015
Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015
Jornada Escuela Familia Comunidad. Esc. Pcia de Corrientes. 2015
 
Acercando bienes culturales
Acercando bienes culturalesAcercando bienes culturales
Acercando bienes culturales
 
Acercando Bienes Culturales
Acercando Bienes CulturalesAcercando Bienes Culturales
Acercando Bienes Culturales
 
ADI 3, SERVER
ADI 3, SERVERADI 3, SERVER
ADI 3, SERVER
 
ADI Encuentro 3, Internet
ADI Encuentro 3, InternetADI Encuentro 3, Internet
ADI Encuentro 3, Internet
 
ADI 4- Office365
ADI 4- Office365ADI 4- Office365
ADI 4- Office365
 
ADI, Encuentro 4
ADI, Encuentro 4ADI, Encuentro 4
ADI, Encuentro 4
 
ADI Trabajo Final
ADI Trabajo FinalADI Trabajo Final
ADI Trabajo Final
 
Mito del arte mito del pueblo
Mito del arte mito del puebloMito del arte mito del pueblo
Mito del arte mito del pueblo
 
ADI Encuentro 3
ADI Encuentro 3ADI Encuentro 3
ADI Encuentro 3
 
Sistemas Operativos
Sistemas OperativosSistemas Operativos
Sistemas Operativos
 
ADI Encuentro 1
ADI Encuentro 1ADI Encuentro 1
ADI Encuentro 1
 

Último

PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 

Último (20)

PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 

Estrategias de Innovación

  • 1. Orientaciones de educación digital PLANIED Módulo 2: Aproximaciones a la educación digital y a la innovación pedagógica Estrategias de Innovación
  • 2. Los lineamientos pedagógicos del PLANIED se proponen como orientaciones para promover la construcción de dispositivos transversales de innovación pedagógica, que ayuden a construir los cambios en la educación que demandan los modos emergentes de cultura y comunicación del siglo XXI.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. es considerar la resignificación de las imágenes y los sonidos en el mundo del saber, el tránsito de lo escrito a la diversidad multimedia, los modos emergentes de producir conocimiento. En este contexto se identifica una experiencia áulica que llevamos a cabo el equipo técnico territorial de Conectar Igualdad, en el marco del trayecto de formación PNIDE, Cortos en las Net-2015, cuya propuesta Favoreció el desarrollo de múltiples alfabetizaciones incorporando la producción audiovisual a las prácticas pedagógicas a través del desarrollo de un proyecto que contempló la elaboración de cortos de ficción a partir de la adaptación de una obra literaria.
  • 9. La propuesta que se presenta aquí se transformó en una oportunidad para reflexionar sobre la disposición de ambientes de aprendizaje integrando las TIC para mejorar la enseñanza. Una actividad centrada en la lectura y análisis de una obra literaria: Cuento Continuidad de los parques de Julio Cortázar. (Plan Nacional de Lectura Leer x leer 5 Lecturas para estudiantes) Conceptos clave del lenguaje oral, escrito y audiovisual.
  • 10. Producción audiovisual realizada en el IPEM 300 de la Localidad de Luque, Córdoba Click en la imagen para seguir el vínculo al video
  • 11. Orientaciones de Educación Digital PLANIED Módulo 2: Aproximaciones a la educación digital y a la innovación pedagógica Estrategias de Innovación Tutora: Sandra Grinberg Cursante: María Alejandra (Gola) Carrizo 2016