El documento describe el m-learning o aprendizaje móvil, una metodología educativa que utiliza dispositivos móviles y la conectividad inalámbrica. Explica que el m-learning ofrece flexibilidad en el espacio, tiempo y contexto social del aprendizaje. También destaca algunas ventajas del m-learning sobre otros métodos como la integración con herramientas como GPS y cámaras, la posibilidad de aprender en contacto con otras personas a través de redes sociales e Internet, y la necesidad de presentar la información

1. Gabriela Pérez - GPEL m-learning es una metodología para el proceso educativo que se apoya en las nuevas tecnologías de la comunicación como es el caso de los dispositivos móviles o dispositivos con conexión inalámbrica. La integración de estas tecnologías con los servicios Web permite que los usuarios accedan mediante dispositivos móviles a aplicaciones escritas en múltiples lenguajes y sistemas operativos.

2. Características de movilidad del Mobile Learning. Gabriela Pérez - GPEL Característica de movilidad Descripción ESPACIO FÍSICO El aprendizaje no está unido a un espacio físico concreto. Las tecnologías móviles, nos permiten soltar amarras en el espacio físico. DISPOSITIVO MÓVIL Portabilidad de los dispositivos: Teléfonos, PDA, portátiles. Acceso a información y recursos en cualquier espacio y momento a través de redes digitales móviles: wireless. Esto nos permite aplicar la formación en el mismo momento en que lo podemos estar necesitando. ESPACIO CONCEPTUAL El aprendizaje parte de un interés personal y que avanza y se modifica en función de intereses personales y curiosidad. CONTEXTO SOCIAL El aprendizaje se da en los diferentes contextos sociales en los que participamos: familia, trabajo, escuela, etc. DISPERSIÓN EN EL TIEMPO El aprendizaje es un proceso acumulativo que recoge gran variedad de experiencias en contextos formales e informales a lo largo del tiempo.