Este documento describe el aprendizaje ubicuo y su relación con la computación ubicua. El aprendizaje ubicuo se refiere a un aprendizaje que ocurre en múltiples contextos más allá del aula gracias a la conectividad inalámbrica. La implementación de las TIC ha reducido la brecha entre la información y el estudiante. Aunque las nuevas tecnologías no garantizan un nuevo aprendizaje, pueden alcanzar formas de aprendizaje antes no viables siempre que sean guiadas por la educación.

1. Taller :Proyectos creativos con tic
Tema: Aprendizaje ubicuo y el aula aumentada
Profesor: Fossati Wilfredo
Integrantes : Arce Eliana
Blanco Romina
Cimino Florencia
Cinat Mariana
C urso3°2°

2.  Qué es el aprendizaje ubicuo?
 Se refiere a un aprendizaje que se da en múltiples facetas
y ya no se limita a espacios educativos como la escuela sino
que, gracias a la conectividad wireless, se da en diferentes
espacios y contextos. La formación ubicua integra el
aprendizaje y la tecnología ubicua, dentro de una estrategia
formativa y uno de sus frutos más conocidos es la utilización
de dispositivos móviles para el aprendizaje.

3.  El aprendizaje ubicuo es algo característico del
ser humano, aprende en todo lugar y en todo
momento, evoluciona y se adapta gracias al
aprendizaje.

5. • Mary Kalantzis y Bill Cope

9.  La implementación de las TIC tiene un rol importante en
la flexibilización de los tiempos y los espacios, dicha
flexibilización se refleja en la velocidad y diversidad de
información a la que podemos acceder sin tener que
movernos de un lugar a otro, esto implica que en la
enseñanza formal donde existía una brecha entre la
incorporación de la información y el sujeto que la recibía se
ve superada con esta nueva modalidad.

10.  brecha entre la incorporación de la información y
el sujeto que la recibía se ve superada con esta
nueva modalidad.
Relación entre : APRENDIZAJE UBICUO
Y COMPUTACION UBICUA
 Entre aprendizaje ubicuo y computación ubicua se
evidencia que a través de la presencia generalizada
de ordenadores se han convertido en una parte
integral de nuestra vida

11.  Estos nuevos medios digitales no garantizan una
nueva forma de aprendizaje, porque algunas formas
de este aprendizaje ubicuo no son novedosas, pero
ocupan un lugar importante en el proceso educativo,
al alcanzar algunas formas que antes no eran viables.
la tecnología nos invita a hacer las cosas mejor.

12.  La educación es la que debe guiar a la tecnología,
porque con la computación ubicua se puede adquirir
la información de distintos medios y de distintas
formas de allí va a depender de la educación el cómo
enseñarse ya que esta la conducirá, la guiará y
potenciará de manera formal y significativa en el
marco del contexto educativo.

13.  Cambios para favorecer las prácticas para el
aprendizaje ubicuo

18. BIBLIOGRAFÍA
 Aprendizaje ubicuo Bill Cope y Mary Kalantzis
 http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=116227