1. Maestría en Educación
Comunicación Educativa, 4º. Módulo
Instructora: M. en Ed. María Teresa Ortega Reza
Alumna: Raquel Benítez Betancourt
SESIÓN No. 8
EDUCACIÓN Y MEDIOS. TERCERA PARTE
Cibergrafía:
Sesión 8. Comunicación Educativa. Universidad Interamericana
para el Desarrollo. [En línea]
<
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S01/CE0
8_Lectura.pdf> [consulta: 11 de marzo 2015]

2. PELICULA: LA VIDA ES BELLA
Vinculada a los planes de estudio de educación secundaria en la asignatura
de historia I y formación Cívica y ética
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA:
*Identificar los valores que presentan
los protagonistas en la historia de la
película .
HISTORIA I:
Acontecimientos y
características de la segunda
guerra Mundial
ACTIVIDAD: Se Presenta la
película y posteriormente en
triadas realiza una lluvia de
ideas describiendo las
características y consecuencias
de la 2da. Guerra mundial
ACTIVIDAD: Presentar la película,
al término de ella y en equipos
de 3 integrantes rescataran un
valor que se presenta en el
desarrollo de la trama,
explicando en que momento y la
acción en la película vinculada al
valor elegido.

3. EVALUACIÓN
HISTORIA I. Se evaluará a través de una rúbrica.
• Escala: Siempre = 9,Casi Siempre = 8,A veces= 7,Muy poco= 6, Nunca= 5
INTEGRANTES/ASPECTOS A EVALUAR 1. Forma
parte de
la
discusión
del grupo
2.Aporta
ideas
enriquecedo
ras
3. Escucha
opiniones de
manera
respetuosa
4. Respeta los
tiempos de
participación
5.- Se expresa
de manera
clara y
respetuosa
Puntaje
obtenido
1.-
2.-
3.-
4.-

4. EVALUACIÓNFORMACIÓN CIVICA Y ETICA, se
evaluará a través de una lista de cotejo.
TEMA:
Integrantes del equipo:
CRITERIO SI NO
Todos los integrantes del equipo pueden explicar fácil y correctamente
varios aspectos sobre el contenido del tema
El texto del tema es detallado, se argumenta y se tiene fundamento
El equipo se esforzó en realizar el tema atractivo
Realizaron el trabajo de manera colaborativa
Existe organización y planeación al realizar el trabajo

5. PROGRAMA DE TELEVISIÓN: Televisión
Educativa .Gob. mx
• VINCULADO A LA ASIGNATURA DE BIOLOGIA
• PROGRAMA: MESA CUADRADAD: Estrategia
Nacional para la prevención de Embarazo
Adolescente.
ACTIVIDADES: Escucha y visualiza atentamente la serie de la mesa cuadrada con el
tema: Estrategia Nacional para la prevención de Embarazo Adolescente.
Al término del programa , con participación del grupo se realiza una lluvia de
ideas relacionadas con la sexualidad responsable vinculada a la información del
programa.
*El grupo se divide en 4 equipos y realiza un cartel fomentando sobre la sexualidad
responsable y lo expone a los demás grupos del plantel

6. EVALUACIÓN, se evaluará a través de una lista
de cotejo.
TEMA: SEXUALIDAD RESPONSABLE
Integrantes del equipo:
CRITERIO SI NO
Todos los integrantes del equipo pueden explicar fácil y correctamente
varios aspectos sobre el contenido del tema
El texto del tema es detallado, se argumenta y se tiene fundamento
El equipo se esforzó en realizar el tema atractivo
Realizaron el trabajo de manera colaborativa
Existe organización y planeación al realizar el trabajo
Muestran interés y respeto al visualizar el tema