El documento describe propuestas educativas con medios de comunicación en diferentes países. En Finlandia, la educación en medios se enfoca en el uso de películas para enseñar estética y valores sociales. Corea tiene un programa educativo basado en tecnología que proporciona acceso inalámbrico a computadoras y tabletas. En Estados Unidos y Chile, se utilizan programas en celulares para enseñar matemáticas.

1. Maestría en Educación
Comunicación Educativa, 4º. Módulo
Instructora: M. en Ed. María Teresa Ortega Reza
Alumna Raquel Benítez Betancourt
Sede Toluca
“PROPUESTAS EDUCATIVAS CON MEDIOS DE COMUNICACÍON EN
DIFERENTES PAISES.”
PAIS MEDIO
COMUNICATIVO
PROPUESTAEDUCATIVA
FINLANDIA películas
El llamado por una cultura visual de alto nivel para
niños orientó la educación en medios de comunicación
a fomentar la enseñanza con películas. Se enfoca a la
educación estética y la educación social en las que las
películas se contemplan como una institución social,
como un medio de entretenimiento de masas que tiene
efectos especiales e influyen en el nivel espiritual y
cultural de las personas, un medio para comunicar
valores éticos, religiosos y espirituales
COREA
Program “Smart
Education Program”
por medio de redes
inalámbricas, Sistema
de Educación
compatible con
computadoras, laptops,
Smart. Tablet PC, y
Smart TV.
Se caracteriza por ser un sistema de aprendizaje
personalizado, basado en la creatividad, las escuelas
poseen redes inalámbricas y equipamiento tecnológico
con el objetivo que los estudiantes puedan acceder a la
información cuando quieran y donde quieran. Este
programa está enfocado al nivel primario y para este
2015 la cobertura será a secundaria.
El Gobierno es el encargado de abastecer tanto la
cobertura del internet como los equipos tecnológicos en
los planteles educativos.
Este programa potencia las capacidades del estudiante
a una educación individualizada, diversificado y basado
en la creatividad.
ESTADOS
UNIDOS Y
CHILE
"Tecnologías de la
información y la
comunicación.
Utilización del celular
en secundaria.
Son programas ejecutables en los celulares dentro de
un proyecto llamado “Divisibilidad de números
naturales” Estos programas realizan o resuelven
operaciones como la de hallar la descomposición en
factores primos de un número natural o el mínimo
común múltiplo y el máximo común divisor entre dos
números naturales. También permiten trabajar con
números complejos y realizar ecuaciones cuadráticas,
entre otras.

2. Maestría en Educación
Comunicación Educativa, 4º. Módulo
Instructora: M. en Ed. María Teresa Ortega Reza
Alumna Raquel Benítez Betancourt
Sede Toluca
CONCLUSIONES:
La comunicación se remota al origen de la humanidad siendo esta una necesidad vital
para relacionarse con sus semejantes y dejar testimonios de su existencia; sin embargo
las civilizaciones a través del tiempo han transformado las técnicas de la comunicación
su objetivo hacerlas más dinámicas, flexibles, accesibles y verídicas.
Hoy en día los medios de la información y de la comunicación tiene un papel fundamental
en la transmisión de la comunicación de la sociedad, son instrumentos efectivos para
transmitir los mensajes de forma masiva y cumplir con cierto objetivo: informar, educar,
entretenimiento, entre otros. Y en el ámbito educativo cada día se hace más
indispensable.
Estudios en México declaran que 87 de cada 100 mexicanos tienen celular, con esta
herramienta se pudiera llevar a cabo un programa a nivel medio básico con juegos
interactivo que tengan planteamientos de pensamiento lógico matemático, dependiendo
del nivel escolar sería la complejidad de los juegos, abarcando pensamiento numérico,
pensamiento espacial y geométrico, pensamiento métrico. Además de fortalecer las
habilidades que permitan resolver operaciones básicas, también fortalecería el analizar la
información y hacer uso del pensamiento reflexivo desde edad temprana. Así como
Finlandia educar a los alumnos por medio de películas orientada a la educación estética y
social; En México en Escuelas secundarias se podría implementar un programa basada
en películas fundamentada en Escuela para Padres e hijos de manera obligatoria,
encaminada al desarrollo sustentable, a la vida en sociedad, de esta manera se involucra
al Papá al desarrollo académico y afectivo de su hijo además de fortalecer y practicar
valores que los niños y jóvenes actuales adolecen.
Pero sin duda alguna el proyecto educativa que Corea es pionera, resultaría grandioso
que el gobierno mexicano lo implementara en las escuelas pero en contexto indígena, de
trabajar con redes inalámbricas y acceso a internet de manera gratuita, equipando a las
escuelas con Laptops y Ipads, para cada uno de los alumnos tanto en primaria como en
Secundaria y preparatoria disminuyendo el rezago escolar y la desigualdad de
oportunidades para cursar estudios universitarios.

3. Maestría en Educación
Comunicación Educativa, 4º. Módulo
Instructora: M. en Ed. María Teresa Ortega Reza
Alumna Raquel Benítez Betancourt
Sede Toluca
CIBERGRAFIA
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http://www.lanacion.com.ar/1296930-celulares-nuevos-aliados-en-el-aula
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GE-Estudio-Educaci%C3%B3n-y-Tecnolog%C3%ADa1.pdf