1. NOMBRE Y APELLIDOS:_________________________________________________
Firmas: Alumno/a Tutor/a Padres
T.11 Lengua
Plan de trabajo Autoevaluación
Control
Nota media
escribo
 10 palabras con “mb”
lIBRETA
ENCANTADA Libro
164 165 168
169
Vocabulario
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
_____________
1p
3p
1p
1p
Escribo y presento
Una historia inventada utilizando las palabras:
“Ayer”, “hoy” y “mañana”.
2p
170 171
Leo y expongo
 Un libro de la biblioteca:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
2p
173

2. NOMBRE Y APELLIDOS:_________________________________________________
Firmas: Alumno/a Tutor/a Padres
T.10 Matemáticas
Plan de trabajo Autoevaluación
Control
Nota media
escribo
 Serie de 5 en 5
o Del 0 al 50
o Del 100 al 50
Libro
133 134 135 136
139
137 138
1p
6p
139
141
140
142
fichas
 Problemas
 Monstruo
 Bombero
3p
143

3. NOMBRE Y APELLIDOS:_________________________________________________
Firmas: Alumno/a Tutor/a Padres
T.11 C.del M.
Plan de trabajo Autoevaluación
Control
Nota media
Libro
RELLENAR UNA
FICHA DE
INVESTIGACIÓN
SOBRE EL OBJETO
ELEGIDO
154 155
156 157
SCIENCE
Busco información en grupo sobre los
materiales que componen un objeto.
2p
2p
2p
Presentation
I use the dictionary
MUSEO DE
MATERIALES
 Aporto un
material
1p
DEscripción
De una máquina para que mis
compañer@s la adivinen.
reciclo
1p
1p
1p

4. NOMBRE Y APELLIDOS:_________________________________________________
Firmas: Alumno/a Tutor/a Padres
Firmas: Alumno/a Tutor/a Padres
T.11 Plástica
Plan de trabajo Autoevaluación
Fabricar un sello
personalizado
para la
correspondencia
escolar
(individual)
Materiales
utilizados
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
________________
3p
Trabajo individualmente 1p
Construir
cuerpos
geométricos e
inventar con
ellos una
figura
(En pareja)
3p
.
2p
Trabajo en pareja
1p