el encuentro con la tecnologia y los nuevos aprendizajes que permitieron romper paradigmas

1. UN VIAJE INESPERADO
Por: MARTHA ELENA ÁRIAS
Todo viaje constituyeunaexperienciaformativa.Implica recorrer, conocer, explorar, abrirse ante
la novedad de otras regiones, sorprenderse ante la naturaleza y paisajes deslumbrantes,
contactarse con otras personas, otras culturas.
Hoy mi viaje lo hago con nuestros formadores en pedagogía mediada por las TIC, convirtiéndose
en una oportunidad de aprendizaje, con las nuevas herramientas tecnológicas para hacer de
nuestra labor educativa una actividad más amena y conocer las nuevas políticas educativas en el
mundo de la tecnología
Al principio generaron en mi gran expectativa en cómo serían los profesores al compartir sus
saberes,porque deberíamosllegarconunamente abiertaalos innovadores conocimientos sobre
lasTIC, dejara un ladoparadigmasy prejuiciosyaprovecharestaoportunidadde enriquecimiento
de la labor pedagógica en la escuela.
Durante las actividades del programa cada día me sentía mejor por la seriedad, puntualidad y
desarrollo de los temas, los profesores comprensivos, responsables e idóneos con un programa
bien planeado en donde invitaban a convertir, a poner en práctica esta poderosa herramienta
pedagógica y didáctica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje. Estos recursos llevan a la
transformación de los estudiantes, de recipientes pasivos a participantes más activos de su
proceso de aprendizaje
Aprendí los principios de la Andrología como la disciplina educativa que trata de comprender al
adulto desde sus aspectos humanos, psicológicos, biológicos y sociales
La formaciónrecibidaporlauniversidaddel Valle noshapermitido volver a soñar y que debemos
tener esperanza en un mundo mejor
Descubríy aprendí nuevosconceptoscomola Heutagogia que pone especial énfasis en aprender
cómo aprendoenel aprendizaje de doble nudo,en la existencia de oportunidades, y hoy yo tuve
estagran oportunidad de unviaje llenode aprendizajesendonde mi rol de maestro era mantener
un clima de colaboración, respeto y apertura en los nuevos aprendizajes.
El mayor potencial de las nuevas tecnologías reside no solo en lo que aportarán loe métodos de
enseñanzayaprendizajesactuales.Estáncambiandotambiénel modode trabajo, de relacionarse
y el modo de percibir.
La utilización de las mismas permite promover experiencias innovadoras en los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Debo continuar mi viaje en compañía de mis estudiantes, un viaje en el que el proceso docente
educativo y las TIC conformen un dúo llamado a entenderse.
Muchas gracias:
Lic. Martha ElenaArias.