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1. Tema1.ConozcamoslasCienciasSociales
El tema que se presenta a continuación trata sobre el
desarrollo de las ciencias sociales, su origen, conceptos,
características,susprincipalesdisciplinasy losmásdestacados
exponentes.LascienciassocialestienensuorigenenelsigloXIX.Surgen
como una consecuencia de los problemas sociales
suscitados por la implantación del sistema capitalista,de
losmovimientosencontradelaexplotaciónydelareflexiónacerca
delestudio,prevenciónysoluciónsobredichos
problemas.Lascienciassocialesestánconstituidasporunconjun
todedisciplinas que tienenen comúnel estudiode la
sociedadhumana;entre estas disciplinas tenemos la
sociología, la economía, laantropología,historia, la
cienciapolítica,la demografía entre otras.
1.1.AntecedentesHistóricos
DurantelaEdadMediaenEuropa(períodoquevadesdeelsigloV,cuando
caeelImperioromano,hasta elsigloXIV,es decir, mil años de historia),
lasociedadvivióprincipalmentedelaagricultura, lavidasocialy
políticagirabaalrededordelcampo.No fuesinohasta elsigloXI conlasCruzadas 1,
quelasciudadescomenzarona despertarde su letargo,a travésdel
aumentodelcomerciodeproductosquellevaronaEuropa:tapices,alfombrasyespecies,l
os
cualeseranvendidosenlasciudades.Coneltiempoéstascomenzaronatomarvidaimpuls
adasporeldinamismodeloscomerciantesquenopertenecíanalas
1
LasCruzadaseranexpediciones militares organizadasporelmundocristianodurantelossiglosXIalXIII,
conelobjetoderecuperarloslugaressantos, quehabíancaídobajoelpoderdelos musulmanes.
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2. clases dominantes de la época comolosnobles y los señores feudales.
Sinembargo,eraungrupoquegozabadeciertaindependenciaypocoapocofueron
consolidándoseenlaestructurasocial.Lasciudadessefueronconvirtiendoenelcentrode
lavidaeconómica,políticaysocialapartirdelsigloXIII.
El comerciodeespeciesprovenientedeAsia,condujoaloseuropeosabuscar
nuevasrutascomercialesde esteproductotan preciado entrelas
clasesdominantes.Este esfuerzollevóaldescubrimientodeAméricaen1492,lo
cualintrodujoalaactividadcomercialnuevasmercancíasynuevosmercados,nuevas
rutascomerciales,asímismoungran desarrolloalanavegación,anumerosas
invencionesentreellas,la imprenta,la brújula el relojy nuevosusosde
lapólvora(anteriormentedescubiertaporlosChinos).
Loscambioseconómicosytecnológicosnocesaron,conformeseampliabaelcomercio
enigualformaaparecíannuevosmercadosyparasatisfacercadavezmáslademandasedes
arrollabannuevasformasdeproducción,conlaaplicación
denuevostécnicasymateriales,instrumentosyrevolucionariosdescubrimientos
enlasciencias.
Peronosolamentesedieroncambioseconómicossinotambiéncambiosenlascostum
bres,enlosvalores,enlasformasdevida social,seoriginaronnuevos
grupossociales que no existierondurantela Edad Media.De igual manera
surgennuevasformasdeexplicacióndelarealidadnaturalysocialydetodaslascosasen
general,que lasideasreligiosas,políticasy lasprácticas
socialesexistentesnoalcanzabanaexplicar.
Enun
intentodeexplicar,dominarycontrolarlosfenómenosnaturalessurgenlascienciasnatur
ales,comolafísica,labiología,laquímica,etc.quesedefinían
comolabúsquedadeleyesuniversalesypermanentesdelanaturaleza.Conelloseabría
unmundonuevo,unavisiónnuevadelanaturaleza:laideadecontrolarla naturaleza y
aprovecharse de ella.Crecía el interésdesmedidoen
laexploracióndevastasregioneshastaahoradesconocidas,peroqueteníaungran
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3. potencialderiquezas.El
desarrollodelascienciasnaturalesseconcentróenlaexperimentaciónysu
posterioraplicaciónen la producción manufacturerayluegoenlaindustria.
1.2.SurgimientodelasCienciasSociales
DurantelaRevoluciónIndustrialenInglaterra(finalesdelsigloXVIIIysigloXIX),lagen
tecomenzóaasentarseenlosalrededoresdelasgrandesciudades
sinlascondicionesmínimasdesalud,sinserviciossanitarios,sinaguapotableoalcantarill
ados.Lasjornadas laborales erande16horas diarias, con salariosmiserablesy sin
descansos,carecíadeherramientasadecuadasni unlugar
dondesentarse.Losniñosacompañabanasusmadresalasfábricasytrabajabana
mediosalario.No existíala seguridad social;aquelque se enfermabao
accidentabanorecibía salario niningunaindemnización.Lapobreza
entrelostrabajadores y enlapoblaciónengeneralseextendíaconforme
progresabaelnuevosistema capitalista.
Todolo anteriorprovocóquelostrabajadores,seorganizaranensindicatos para
lucharporcondicioneslaborales másequitativas.Pretendíanunsalariojusto,
igualremuneraciónparahombres y mujeres, reducción de la
jornadalaborala8horas,condicionesdesaludyseguridadlaboral.
Anteestenuevosistema de caos y desorganizacióny
desintegraciónsocialsurgieronpensadoresqueplantearonlaposibilidaddeutilizarlam
etodologíacientíficadesarrolladaenlascienciasnaturalesparaexplicar,predecirycam
biarla sociedad.Pensabanquesieldescubrimientodeleyesdelanaturalezapermitía su
dominio en beneficiopara la humanidad,¿por
quénohacerloconlavidasocial?Estefueelorigendelascienciassociales.
Losprincipales pionerosdelascienciassocialesdelsigloXIXyprincipiosdelXX
fueronAugustoComte (1798-1857),de origen francés
consideradoelfundadordelasociología;HerbertSpencer(1820-1903),cuyas
ideasinspiradas
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4. enlas teoríasbiológicassobre la selecciónde las especies,justificaron
lasuperioridaddelosricosypoderososcomolos“másaptos”yKarlMarx((1818-
1883)creadordelmaterialismodialécticoeinspiradordemuchosmovimientossocialesq
uepretendíanelcambio delasociedadatravésdelarevolución.EnelsigloXX
destacaronEmileDurkheim(1856-1917), creadordel primer
estudiosobreelsuicidioenFrancia, yMaxWeber(1864-1920),quientuvounainfluencia
muygrandeenlasociologíanorteamericana.
Lainstitucionalizacióndelascienciassocialessehizoenlasuniversidadesdeaquellos
paísesdesarrollados,o
seaenInglaterra,Francia,Alemania,yEstadosUnidos.Lasprimerasdisciplinasdelasci
enciassocialesfueronlahistoria, laeconomía,lasociología,lacienciapolíticay
laantropología.Posteriormentesedesarrollaronlageografía,psicologíayelderecho.Al
principio,cadaunadelasdisciplinassefuerondesarrollándoseseparadamente,peroenla
actualidadlas barrerasentrecadaunadelasespecialidadesnoestánmuyclaras;porlo
quesehabla de las ciencias sociales como un
conocimiento multidisciplinario y transdisciplinario.
Esto quiere decir que para estudiarunproblema social del país como
ladelincuenciadebemoshacerlonosoldesdelapsicología,sinoenrelaciónaotrasciencia
scomolasociologíalaeconomía
laantropologíasocialeinclusodesdelascienciasnaturalescomolabiología.
1.3.Conceptualización
Antesdedefinirlascienciassocialesconvieneaclararquéesciencia.Existendiferentes
definicionesdecienciacomo diferentesconcepcioneshaysobre
larealidad.Estalavamosaentendercomotodolo queexiste,todo
eluniversoconocido,incluyenosolamentelo orgánico,lofísico,lo sensible,esdecirlo quese
puede ver, tocar, oír, etc., sino también incluye lo inorgánico,
lospensamientos,loespiritualylarealidadsocial.
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5. Sobreelconceptodeciencia,SierrayBravodice:“ensentido estricto,ciencia es
un conjuntodeconocimientossobre la realidadobservable,obtenidos
medianteelmétodocientífico”.2 Comovemoselcampodeactuacióndelaciencia
seencuentraenlarealidadmisma, sin embargo aunquese
refieraaella,lacienciaestaestructuradaporideaso
conocimientos,elserhumanosolopuede captarlarealidadconceptualmente.
Porrazonespracticasehistóricaslahumanidadhaestudiadolarealidadensectores
que se manifiestan como fenómenos naturales, fenómenos del
pensamiento (ideas,conceptos,etc.)y sociales.Esto no quiere decir que
larealidadseencuentraaislada,sinocomodijimosantes,larealidadesunasoladetalmane
raquecualquiercambioquesuceda,
yaseaintencionalmenteono,enlanaturalezaafectarádirectaoindirectamentealasocied
ad.Igualmentecualquier cambio digamos en la forma de producciónde
bienesmaterialesafecta laestructurasocial,asícomoalamismanaturaleza.
Sierray Bravonosofrece unasencillaclasificación las
cienciasapartirdedividirlasencienciasfísico-naturalesy CienciasHumanas y
CienciasSociales. Las primerasestudianlarealidadobservableconstituida por los
fenómenosnaturalesylassegundas,alhombre ysusociedad
1.4.DefinicióndelasCienciasSociales
Lascienciassocialessonunconjuntodecienciasodisciplinasqueestudianlavidasocial
ensusdiversasmanifestaciones.Estavidasocialconstituyelo
queentérminosgeneralesllamamosla sociedad.La sociedad estaconstituida
porrelacionessociales,queaunquesematerialicenenformasdiversas,porejemploenlapr
oduccióndeunpardezapatos, deunacamisaodecualquierotroobjeto, son
esencialmenteinmateriales.Entreestoselementosinmaterialestenemos
principios,creencias,reglasmorales,leyes,valores,ideasetc.
2
R.SierrayBravo.TécnicasdeInvestigaciónsocial.TeoríayEjercicios.Pág.15.
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6. Las Ciencias Sociales también son consideradas como una serie de
disciplinasqueestudianelcomportamientodesereshumanos;de ahí queseconozcan
comocienciasde la conducta humana. Porotro lado,lasciencias socialesson
unconjuntodedisciplinasacadémicasque estudianelorigenydesarrollode lasociedad,
de las institucionesy
delasrelacioneseideasqueconfiguranlavidasocial.Seconsiderancomocienciassociale
slapsicología,lasociología,economía,laantropologíaculturalymuchasotras.
CUADRONo.1
PRINCIPALESCIENCIASSOCIALESYSUOBJETODE ESTUDIO
CIENCIASOCIAL CONCEPTO
Psicología Estudialo que somos, lo que nos caracterizacomo
individuos,nuestrossentimientos,capacidadintelectual,
temperamento,autoimagen,actitudes,valores,temoresype
nsamientos
Sociología Lacienciasocialporexcelenciaporqueabarcatodaslas
demáscienciassociales por el mismo interésde
sudisciplina:lavidaen grupo.La sociología
estudialasociedad, elcomportamientohumanoen
situacionessocialesylosresultadosdesuvidaencomunidad
Economía Estudiacomolossereshumanosproducen,distribuyeny
consumenlosabienesyservicios.
Antropología Laantropología físicaestudialaevoluciónbiológicade
laespeciehumanadesdeunancestrocomúnconotrosprimates
hasta eldesarrollodelprimer prehumanoquese pusoen
pie(Homoerectus)y
elprimerocapazdedesarrollarconocimiento(Homosapiens)
.
La Antropología cultural estudia el surgimiento y
desarrollodelasculturas,lo quenoshacepropiamente
humanos,desdelas sociedades primitivas hasta las
CienciaPolítica Estudialaforma enquelasociedad seorganiza, toma
actuales.
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7. decisionesyejerceelpoderpolítico.
Demografía Estudiala composicióny distribuciónde lapoblación
humana.
Historia Estudia los acontecimientos humanos a través del
tiempo.
Existen diferentes definiciones y ámbitos de las ciencias
sociales, sin embargo,coincidenenqueestudianalhombreentodoslos
ámbitos.Hoy
endíalascienciassocialesnopuedenestudiaralhombreenformaaisladadesum
edioambiente y de los fenómenos naturales, por ello
también el
caráctermultidisciplinariodelasciencias.Detalmanera,lascienciassocia
lesestudianalos seres humanos como individuos
y como miembros de grupos
uorganizaciones;analizansucultura;considerancomoproducenydistrib
uyensusbienesmaterialespara vivir; gobernarse,tomar decisiones y
adaptarse yenfrentarelambientefísicoquelosrodea.
Las cienciassocialestambién estudiana lossereshumanosatravés
deltiempoy endiferentessociedades.Los sereshumanossomos los
únicosquepodemos pensar y reflexionar sobre nosotros
mismos;es decir, tenemos conciencia de nuestras
posibilidades, lo cual nos confiere una
altaresponsabilidadética.
ReferenciasBibliográficas
-
AndaGutiérrez,Cuautémoc.IntroducciónalasCienciasSociales.México,E
ditorialLimusa,3ªEdición, 2005,Pág. 432.
- TorresMartínez, Lizandra y TorresRivera, Lina.
IntroducciónalasCienciasSociales.SociedadyCulturaContemporáneas.Méxi
co,Internacional ThomsonEditores,Págs.424.

8. - Sierra y Bravo, Restituto. TécnicasdeInvestigaciónSocial.Teoríay
Ejercicios.Madrid,EditorialParaninfo,1998,Págs.714.