Este documento presenta un manual electrónico sobre introducción a la tecnología educativa dividido en 5 capítulos. El primer capítulo analiza los efectos sociales y culturales de las tecnologías de la información y la comunicación y los retos que plantean a la educación. El segundo capítulo explica el desarrollo de la tecnología educativa como disciplina pedagógica. El tercer capítulo se enfoca en los medios de enseñanza y tipos de materiales didácticos. El cuarto capítulo analiza el uso de medios en el

1. Universidad Autónoma de Zacatecas
Curso para Profesores
Diplomado en Tecnología educativa
M.T.E. Daniel Rodríguez Ramos

2. Bibliografía
Manual electrónico
Introducción a la Tecnología
Educativa
Manuel Área Moreira
Catedrático de Tecnología Educativa

3. Este manual electrónico llamado
INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
tiene licencia Creative Commons ©
© Manuel Area Moreira
Universidad de La Laguna (España), 2009

4. Índice
Presentación

5. 1. 1. La sociedad de la información, las
tecnologías y la educación
Los discursos sobre la sociedad
informacional. Luces y sombras de los
efectos sociales y culturales de las
tecnologías de la información y 5
comunicación. Los problemas educativos
generados por la omnipresencia tecnológica.
Los retos de la educación ante las nuevas
tecnologías digitales.

6. 2. La tecnología educativa como disciplina
pedagógica
La construcción de la Tecnología Educativa
como disciplina pedagógica a lo largo del
siglo XX. La reconceptualización de la
Tecnología Educativa desde una perspectiva 15
multidisciplinar y crítica de las ciencias
sociales. La Tecnología Educativa en España.
Un breve repaso a su origen y desarrollo.

7. 3. Los medios de enseñanza o materiales
didácticos. Conceptualización y tipos
Socialización cultural y aprendizaje con
medios y tecnologías en contextos
educativos. El concepto de medio de
enseñanza o material didáctico. Los tipos de
medios y materiales didácticos. Medios y 24
diversidad: los materiales para las
necesidades educativas especiales. El
diseño, uso y evaluación de medios de
enseñanza.

8. 4. Los medios y tecnologías en la educación
escolar
Los medios y materiales curriculares. Los medios
y los procesos de diseño y desarrollo del
currículo. Del curriculum planificado al curriculum
en acción. El libro de texto y el desarrollo del
curriculum. Los medios y el profesorado. La
organización y gestión de los medios. Los 38
Centros de Recursos. Las nuevas tecnologías en
el sistema escolar. Las competencias
informacionales y digitales en el curriculum. Un
decálogo de buenas prácticas de uso de las TIC.
Actividades de uso de las TIC en el aula.

9. 5. Las tecnologías de la información y comunicación en la
educación. De la enseñanza asistida por ordenador al learning
Enseñar y aprender con ordenadores: una
revisión de los métodos de enseñanza con
tecnologías digitales. La formación a
distancia: de la enseñanza por
55
correspondencia al elearning. eLearning en
el contexto de la educación superior. La
web 2.0 y el elearning: blogs, wikis y redes
sociales.

10. Bibliografia 2
De la educación a distancia
a la educación virtual,
de Lorenzo García Aretio (coord.)

11. I
• www.danielillopc.com/diplomado/index.html

12. I

13. I

14. I