1. eMAT plan 3-4:
Seguimiento y
Monitoreo de Alumnos

2. Seguimiento y Monitoreo de Alumnos
Con el rol de tutor podrá monitorear los resultados de todas las actividades que los
alumnos han realizado en eMAT Plan 3-4. Tendrá acceso a los resultados del Diagnóstico
por curso y por alumno, además de ir monitoreando las actividades que los alumnos irán
realizando en su Plan de Aprendizaje.
Respecto a las tomas de Diagnóstico, podrá encontrar la siguiente información de:
1. Resultados Generales: muestra el promedio del curso, puntajes máximos y mínimos,
fecha de cierre de la aplicación y número de pruebas terminadas.
2. Niveles de logro: puntaje y nivel de logro del curso y de cada alumno.
3. Ejes Temáticos: resultados por ejes temáticos y aprendizajes clave por curso y por
alumnos.
Respecto al Plan de Aprendizaje, podrá encontrar la siguiente información:
1. Mapa de Avance: matriz que muestra el número de alumnos que está trabajando en
cada contenido, ordenados según sus planes de aprendizaje.
2. Lista de Alumnos: ritmo de trabajo, última actividad realizada y plan en que se
encuentran los alumnos. Desde aquí se puede acceder al detalle de cada alumno.

3. Para ingresar a los Resultados del Alumno le recordamos que se debe ingresar por:
> www.compumat.cl > eMAT Plan 3-4 > Tutores > Seguimiento y Monitoreo de Alumnos
Seguimiento y Monitoreo de Alumnos

4. 1. Debe seleccionar la lista con la que desea trabajar haciendo clic sobre ella:
2. Luego debe elegir
la información que
desea consultar.
Seguimiento y Monitoreo de Alumnos

5. Seguimiento y Monitoreo de Alumnos
Resultados Generales: muestra el
promedio del curso, puntajes
máximos y mínimos, fecha de
cierre de la aplicación y número de
pruebas terminadas.
Niveles de logro: puntaje y nivel de
logro del curso y de cada alumno.
Ejes Temáticos: resultados por ejes
temáticos y aprendizajes clave por
curso y por alumnos.
Lista de Alumnos: ritmo de trabajo, última
actividad realizada y plan en que se
encuentran los alumnos. Desde aquí se
puede acceder al detalle de cada alumno.
Mapa de Avance: matriz que muestra el
número de alumnos que está trabajando
en cada contenido, ordenados según sus
planes de aprendizaje.

6. 1. Resultados Generales
Veamos la información que muestra el botón
Tabla que señala el promedio del
curso, puntajes máximos y
mínimos, fecha de cierre de la
aplicación y número de pruebas
terminadas en cada evaluación.

7. 2. Niveles de Logro
Veamos la información que muestra el botón
Gráficos de barras que
señalan el porcentaje de
alumnos en cada Nivel de
Logro (Inicial, Intermedio,
Avanzado y Destacado).
Opción para cambiar el formato de los gráficos
Detalle del número y
porcentaje de alumnos del
curso en cada nivel de logro.

8. 2. Niveles de Logro
Más información que nos muestra el botón
Le indicará el Nivel de logro de
cada alumno según el Diagnóstico.
Le indicará el Puntaje final de
cada alumno en el Diagnóstico.
Listado completo del curso.

9. 3. Ejes Temáticos
Veamos la información que muestra el botón
Puntaje de cada eje temático de
las evaluaciones
Puntaje en los aprendizajes
clave de cada eje temático

10. 3. Ejes Temáticos
Más información que nos muestra el botón
Listado completo del curso.
Pestaña de cada eje temático para
obtener el porcentaje por alumno
Resultados en
cada evaluación

11. 4. Mapa de Avance
Veamos la información que muestra el botón
Los alumnos se distribuirán por
columnas según el Plan de
Aprendizaje en el que quedaron
después de realizar el Diagnóstico.
A medida que los
alumnos avanzan
en su Plan de
Aprendizaje irán
distribuyéndose
a lo largo de la
columna
respectiva.

12. 4. Mapa de Avance
En este caso todos los
alumnos quedaron en el
“Plan Recuperativo 1”,
por lo mismo se
distribuirán solamente a
lo largo de esa columna.
“No Comenzado”:
son aquellos
alumnos que ya
rindieron su
Diagnóstico, tienen
su Plan de
Aprendizaje
asignado, pero aún
no han terminado
su primera
actividad, lo que
genera que aún no
estén ubicados en
un Tema en
específico.

13. 4. Mapa de Avance
Los rectángulos que
están achurados en
gris, representan los
temas que el alumno
se salta en un
determinado Plan de
Aprendizaje.
Por ejemplo: un
alumno que quedó en
el “Plan Regular 1” no
pasa por: “Naturales
1”, ni “Naturales 2”.

14. 5. Lista de Alumnos
Veamos la información que muestra el botón
Antes de analizar el Listado de Alumnos,
recordemos que para comprender la información
que se muestra, es necesario manejar los Planes
de Aprendizaje y qué actividades los componen.
Para esto recomendamos revisar antes la
presentación “Planes de Aprendizaje” que se
encuentra en la plataforma de capacitación. Para
ingresar a esta plataforma debe:
Ingresar a Internet > www.compumat.cl > eMAT
Plan 3-4 > Capacitación

15. 5. Lista de Alumnos
Veamos la información que muestra el botón
La lista del Alumno
muestra el listado
completo de un curso.
El resultado que cada
alumno obtuvo en el
Diagnóstico.
El Plan de Aprendizaje en el
que quedaron según el
resultado del Diagnóstico.

16. 5. Lista de Alumnos
El Tema actual: cada
Plan de Aprendizaje
está compuesto de
Temas.
La última actividad
que aprobaron.
La cantidad de
actividades que lleva
aprobadas, en
relación al total de
actividades de su
plan de aprendizaje.
La cantidad de
actividades que el
alumno ha realizado en
los últimos 30 días.

17. 5. Lista de Alumnos: analizando un caso
Veamos el caso de un alumno:
Plan de Aprendizaje: Plan Recuperativo 1. Significa que este alumno pasará
por todos los temas del Programa, ya que quedó en el Plan más básico.
Recordemos que hay 4 Planes: Recuperativo 1 y 2, Regular 1 y 2.
Tema Actual: Naturales 1. Es el primer Tema del “Plan Recuperativo 1”,
cuando el alumno termine este tema, pasará a “Naturales 2”. Tiene 8
actividades. Este alumno en particular lleva 5 de las 8 actividades del tema en
que está trabajando al momento de esta consulta.
El alumno quedó en el
“Recuperativo 1”
Y en el Tema
“Naturales 1”

18. 5. Lista de Alumnos: analizando un caso
Ritmo Mensual: que el ritmo mensual sea 3, significa que este alumno ha hecho 3
actividades en los últimos 30 días. Recordemos que una actividad es un set de
ejercicios.
Es importante señalar que el ritmo mensual cuenta TODAS las actividades que el
alumno ha realizado, independiente de si las ha aprobado o no. Es decir, si un
alumno no aprobó la prueba de fuego (porcentaje de aprobación es 67%), el “Ritmo
Mensual” la cuenta igual, sin embargo no se contempla en las actividades
aprobadas en el Avance Total.
Ritmo
Mensual

19. 5. Lista de Alumnos: analizando un caso
Veamos la información detallada de este alumno:
Primero debe hacer clic el Rut del
alumno que desea revisar y luego
debe ir a “Ver resultados de
alumno seleccionado”.

20. Lista de Alumnos: analizando un caso
Al hacer clic en
Información general
Actividades que el alumno ha realizado,
la fecha y el puntaje que obtuvo.

21. Lista de Alumnos: analizando un caso
Al hacer clic en
Recordemos lo que significa esta sigla:
“n”: se refiere a Naturales y “a1” a la actividad 1
(Jugar y Ganar), de la misma forma “a2”, se
refiere a la actividad 2 (Reconocer y Aplicar).

22. Lista de Alumnos: analizando un caso
Al hacer clic en
Consideraciones Importantes:
Todas las actividades que tienen la sigla “a3” son “Pruebas
de Fuego”, éstas solamente son aprobadas si el alumno
obtiene un 67% o más. Lo que se reflejará en esta columna.
Hay que tener en cuenta que, aunque el alumno no la
apruebe, sí se verá reflejada en el ritmo mensual.

23. Lista de Alumnos
Consideraciones Importantes:
Cuando la información del alumno refleja “No tiene” y “No
empieza aún”, pero sí muestran información en el
Diagnóstico, significa que el alumno aún no ha terminado su
primera actividad del Plan de Aprendizaje, una vez que la
termine, se activará esta información.

24. Exportar a Excel
Siempre, en todas las opciones de monitoreo, tendrá
la opción de guardar la información que revisó en
formato Excel. Para exportarla debe:
-Apretar el botón derecho del mouse sobre “Exportar
a Excel”.
-Elegir “Guardar enlace como…”
-Guardar.

25. Recomendaciones
Es importante señalar que para hacer una correcta interpretación de los datos
reflejados en los distintos botones, se hace indispensable tener un manejo del
programa.
Un tutor debiese manejar los 4 planes de aprendizaje y sus contenidos, además
de los objetivos de las actividades. Toda esta información se puede encontrar en
la plataforma de Capacitación.
Para acceder a ella se debe ingresar a www.compumat.cl, luego escoger Plan 3-4
y cliquear el botón que sale “Capacitación”, ahí se introduce el nombre de usuario
y la contraseña. Finalmente cliquear sobre “TUTOR PLAN 3-4 2010”.
Además recomendamos guardar cada cierto tiempo la información revisada
(exportación a Excel) para así tener un parámetro de comparación la próxima vez
que se monitoreen los resultados.

26. ¡Suerte y adelante
con el programa!