SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Tipos de estructuras de
programación
1)Enumera los tipos de estructuras de
programación que existen
SECUENCIALES
SELECTIVAS
REPETITIVAS
ASIGNACION
CALCULO
SUMARIZACION
SIMPLES
DOBLES
COMPUESTAS
SIMPLES
COMPUESTAS
MULTIPLES
2)A través de un ejemplo explica las
estructuras secuenciales.
Se desea encontrar la longitud y el área de un circulo de radio 5.
Si definimos las variables como: (fase 1 del algoritmo)
L=longitud A=área R =radio pi =3.1416 hagamos el algoritmo:
INICIO
Pi- 3.1416(definición de un valor constante)
R- 5(radio constante ya que es conocido sus valor)
A- pi*R^2 (asignación del valor del área)
L- 2*pi*R(asignación del valor de la longitud)
Escribir(A,L)( salida del algoritmo)
FIN
3) ¿Cuales son los tipos de estructuras
selectivas que existen?
 A)Simples
 B)Dobles
 C)Múltiples
 D)compuestas
4)Explica con un ejemplo las estructuras
selectivas simples.
 Salidas :mensaje apropiado si se cumple la condición
 Entradas: calificación
 Datos adicionales : un alumno aprueba si la calificación es
mayor que 8
 Variables: cal=calificación
 Algoritmo:
 INICIO
 LEER (CAL)
 SI CAL } 8 ENTONCES
 ESCRIBIR (´´APROBAD´´)
 FIN
5) ¿Qué caracteriza a las estructuras
selectivas dobles?
 Este tipo de estructura permite implementar
condicionales en los que hay dos acciones alternativas:
 Si se verifica una determinada condición, ejecutar un
serie de instrucciones (bloque 1).
 Si no, esto es, si la condición NO se verifica, ejecutar otra
serie de instrucciones (bloque 2).
 En otras palabras, en este tipo de estructuras hay una
alternativa: se hace una cosa o se hace la
 otra. En ambos casos, se sigue por la instrucción
siguiente a la estructura IF - ELSE.
6)En los algoritmos que función cumplen las
expresiones lógicas
 Sirven para condiciones o comparaciones y dan como
resultado un valor BOOLEANO verdadero o falso , es decir ,
se cumple o no se cumple la condición.
 Es decir, Las expresiones lógicas son las que nos ofrece como
resultado después de su operación un valor lógico.
 Los operadores lógicos que involucran son: AND,OR,NOT y los
relacionales: <, >, ==, <=, >=, ~=
 EJEMPLOS: NOT, AND, OR, operadores relacionales
ORDEN DE PRECEDENCIA
EJEMPLOS AND
 AND seria:
 una escuela aplica dos exámenes a sus aspirantes , por lo que
cada uno de ellos obtiene dos calificaciones denotadas como C1 Y
C2.El aspirante que obtenga calificaciones mayores que 80 en
ambos exámenes es aceptado; en caso contrario es rechazado.
 En este ejemplo se dan las siguientes condiciones:
 Si (C1>=80) Y (C2>=80) entonces
 Escribir (´´aceptado´´)
 Sino
 Escribir (´´rechazado´´)
 fin
Ejemplos OR
 OR Seria:
 una escuela aplica dos exámenes a sus aspirantes, por lo que
cada uno de ellos obtiene dos calificaciones denotadas como C1 Y
C2 .el aspirante que obtenga una calificación mayor que 90 en
cualquiera de los exámenes es aceptado ; en caso contrario es
rechazado.
 En este caso se dan las condiciones siguientes :
 Si (C1>=90) or (C2>=90) entonces
 Escribir (´´aceptado´´)
 Sino
 Escribir (´´rechazado´´)
 fin
 La instrucción equivale a OR ya que nos dice que puede
ser en cualquiera de los exámenes no necesariamente en
las dos. En el ejemplo 1 la palabra ambos equivalía a
seleccionar la instrucción AND.
 Si la instrucción nos dijera que obtenga una nota en
cualquiera de los exámenes pero no en ambos, nos
estaría indicando una instrucción XOR que es un tipo de
OR pero exclusivo. Es decir , no puede considerarse el
caso en que tenga la misma nota en los dos exámenes ,
solo en uno de los dos.
7) Realiza los algoritmos del ejemplo 1,2,3,4 y 5
teniendo en cuenta la estructura de los ejercicios
realizados en clase
 ALGORITMO #1
 INICIO
 Pi- 3.1416(definición de un valor constante)
 R- 5(radio constante ya que es conocido sus valor)
 A- pi*R^2 (asignación del valor del área)
 L- 2*pi*R(asignación del valor de la longitud)
 Escribir(“Digita el valor de la longitud”)
Ejemplo # 1
Lea (“longitud”);
Escriba(“Digita el valor del área”)
Lea (“área”)
longitud (“2*pi*R”);
Escriba (“esta es la longitud”);
Área (“pi*R^2”)
Escriba (“este es el área”);
FIN.
Ejemplo #2
 ALGORITMO#2
 Cal= calificación
 Escriba (“Digita tu calificación);
 Lea=(“calificación”);
 Si calificación mayor >8 entonces
 Escriba (“aprobado”)
Ejemplo # 3
 ALGORITMO#3
 Cal= calificación
 Escriba (“Digita tu calificación);
 Lea=(“calificación”);
 Si calificación mayor >8 entonces
 Escriba (“aprobado”)
 Sino
 Escriba(“reprobado”)
 FIN
Ejemplo # 4
 ALGORITMO #4
 INICIO
 Escriba(“Digite tu primera calificación”);
 Lea (C1);
 Escriba(“Digite tu segunda calificación”);
 Lea(C2)
 Si (C1>=80) Y (C2>=80)entonces
 Escribir (Aceptado)
 Sino
 Escribir (“Rechazado”)
 FIN
Ejemplo #5
 ALGORITMO #5
 INICIO
 Escriba(“Digite tu primera calificación”);
 Lea (C1);
 Escriba(“Digite tu segunda calificación”);
 Lea(C2)
 Si (C1>=90) or (C2>=90)entonces
 Escribir (Aceptado)
 Sino
 Escribir (“Rechazado”)
 FIN
8) Realiza los diagramas de flujo para los
algoritmos 3,4,5
 Diagrama de flujo #3 inicio
Leer cal
cal>
8
“aprobado
fin
si
no reprobado
Diagrama de flujo #4
inicio
Leer C1 y
C2
(C1>=80
)Y(C2>=
80
SI
Aceptado NO Rechazado
FIN
Inicio
Leer
c1,c2
(C1>=90)
OR
(C2>=90)
Si
Aceptado no Rechazado
Fin
9)
inicio
sueldo
sueldo
>1400
000
Incremento-
sueldo*0.15
Nuevo sueldo-
sueldo+increment
o
Incremento-
sueldo*0.12
Nuevo sueldo-
incremento+sueld
o
“su
sueldo”
“su
sueldo”
Fin

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de softwareMapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de softwarePedroQuezada01
 
Mapa conceptual de la programacion
Mapa conceptual de la programacionMapa conceptual de la programacion
Mapa conceptual de la programacionVale Acevedo
 
instruccion de control
instruccion de controlinstruccion de control
instruccion de controlluiseldrumer
 
Estructuras repetitivas - pseudocodigo
Estructuras repetitivas - pseudocodigoEstructuras repetitivas - pseudocodigo
Estructuras repetitivas - pseudocodigoRosbelia Balza
 
Cuadro sinoptico lenguaje de programacion
Cuadro sinoptico lenguaje de programacionCuadro sinoptico lenguaje de programacion
Cuadro sinoptico lenguaje de programaciontacubomx
 
Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)
Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)
Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)Univerdad fermin toro
 
Cuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores
Cuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadoresCuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores
Cuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadoresSebastian102000
 
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PC
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PCMANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PC
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PCEliana Romero
 
Fundamentos del software
Fundamentos del softwareFundamentos del software
Fundamentos del softwareAnabel Santana
 
La Computadora
La ComputadoraLa Computadora
La ComputadoraElmercitog
 
Sopa de letras sandra
Sopa de letras sandraSopa de letras sandra
Sopa de letras sandraDaniela Diaz
 
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...carolina peña
 
Software de aplicación
Software de aplicaciónSoftware de aplicación
Software de aplicaciónIván Torres
 
Que Es Un Sistema Computo
Que Es Un Sistema ComputoQue Es Un Sistema Computo
Que Es Un Sistema Computoshanpu
 
Introduccion al software
Introduccion al softwareIntroduccion al software
Introduccion al softwarediegocuestas01
 
Etapas del desarrolo de un programa
Etapas del desarrolo de un programaEtapas del desarrolo de un programa
Etapas del desarrolo de un programazeta2015
 

La actualidad más candente (20)

Mapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de softwareMapa Conceptual de Clasificacion de software
Mapa Conceptual de Clasificacion de software
 
Mapa conceptual de la programacion
Mapa conceptual de la programacionMapa conceptual de la programacion
Mapa conceptual de la programacion
 
instruccion de control
instruccion de controlinstruccion de control
instruccion de control
 
Estructuras repetitivas - pseudocodigo
Estructuras repetitivas - pseudocodigoEstructuras repetitivas - pseudocodigo
Estructuras repetitivas - pseudocodigo
 
Cuadro sinoptico lenguaje de programacion
Cuadro sinoptico lenguaje de programacionCuadro sinoptico lenguaje de programacion
Cuadro sinoptico lenguaje de programacion
 
Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)
Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)
Ejercicios de estructuras selectivas (resueltos)
 
Herramientas case
Herramientas caseHerramientas case
Herramientas case
 
Cuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores
Cuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadoresCuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores
Cuestionario de mantenimiento preventivo y correctivo de computadores
 
Software de aplicacion. pptx.
Software de aplicacion. pptx.Software de aplicacion. pptx.
Software de aplicacion. pptx.
 
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PC
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PCMANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PC
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN PC
 
Estructuras de control
Estructuras de controlEstructuras de control
Estructuras de control
 
Fundamentos del software
Fundamentos del softwareFundamentos del software
Fundamentos del software
 
La Computadora
La ComputadoraLa Computadora
La Computadora
 
Sopa de letras sandra
Sopa de letras sandraSopa de letras sandra
Sopa de letras sandra
 
Sistemas Operativos e Informatica para Niños
Sistemas Operativos e Informatica para NiñosSistemas Operativos e Informatica para Niños
Sistemas Operativos e Informatica para Niños
 
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
1 . la resolución de problemas con computadoras y las herramientas de program...
 
Software de aplicación
Software de aplicaciónSoftware de aplicación
Software de aplicación
 
Que Es Un Sistema Computo
Que Es Un Sistema ComputoQue Es Un Sistema Computo
Que Es Un Sistema Computo
 
Introduccion al software
Introduccion al softwareIntroduccion al software
Introduccion al software
 
Etapas del desarrolo de un programa
Etapas del desarrolo de un programaEtapas del desarrolo de un programa
Etapas del desarrolo de un programa
 

Destacado

Tipos de lenguaje de programacion part 1
Tipos de lenguaje de programacion part 1Tipos de lenguaje de programacion part 1
Tipos de lenguaje de programacion part 1Ernes 28
 
TIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACION
TIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACIONTIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACION
TIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACIONjhohamn
 
Asterisk Telefonia IP
Asterisk Telefonia IPAsterisk Telefonia IP
Asterisk Telefonia IPmanzurek
 
Estructuras en C
Estructuras en CEstructuras en C
Estructuras en CVane Borjas
 
21 problemas de algoritmo resueltos
21 problemas de algoritmo resueltos21 problemas de algoritmo resueltos
21 problemas de algoritmo resueltosRoldan El Gato
 

Destacado (9)

Tipos de programacion
Tipos de programacionTipos de programacion
Tipos de programacion
 
Prg1 clases03
Prg1 clases03Prg1 clases03
Prg1 clases03
 
Tipos de lenguaje de programacion part 1
Tipos de lenguaje de programacion part 1Tipos de lenguaje de programacion part 1
Tipos de lenguaje de programacion part 1
 
TIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACION
TIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACIONTIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACION
TIPOS DE ESTRUCTURAS DE PROGRAMACION
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
Asterisk Telefonia IP
Asterisk Telefonia IPAsterisk Telefonia IP
Asterisk Telefonia IP
 
Vectores y matrices
Vectores y matricesVectores y matrices
Vectores y matrices
 
Estructuras en C
Estructuras en CEstructuras en C
Estructuras en C
 
21 problemas de algoritmo resueltos
21 problemas de algoritmo resueltos21 problemas de algoritmo resueltos
21 problemas de algoritmo resueltos
 

Similar a Trabajo (20)

Jhohan ruiz
Jhohan ruizJhohan ruiz
Jhohan ruiz
 
Tipos De eEstructura De Programación
Tipos De eEstructura De ProgramaciónTipos De eEstructura De Programación
Tipos De eEstructura De Programación
 
estructura
estructuraestructura
estructura
 
taller #2
taller #2taller #2
taller #2
 
tecnologia
tecnologiatecnologia
tecnologia
 
Taller 2 De Tecnología
Taller 2 De Tecnología Taller 2 De Tecnología
Taller 2 De Tecnología
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Algoritmo
AlgoritmoAlgoritmo
Algoritmo
 
Estructura algorítmicas
Estructura algorítmicasEstructura algorítmicas
Estructura algorítmicas
 
Estructura algorítmicas
Estructura algorítmicasEstructura algorítmicas
Estructura algorítmicas
 
Algoritmo 2
Algoritmo 2Algoritmo 2
Algoritmo 2
 
Estructura algorítmicas ´o´
Estructura algorítmicas ´o´Estructura algorítmicas ´o´
Estructura algorítmicas ´o´
 
Lenguaje latino
Lenguaje latinoLenguaje latino
Lenguaje latino
 
Funciones excel
Funciones excelFunciones excel
Funciones excel
 
Algebra discreta
Algebra discretaAlgebra discreta
Algebra discreta
 
Fundamentos programcion unidad_i
Fundamentos programcion unidad_iFundamentos programcion unidad_i
Fundamentos programcion unidad_i
 
trabajo de matematicas
trabajo de matematicastrabajo de matematicas
trabajo de matematicas
 
TRABAJO DE MATE
TRABAJO DE MATETRABAJO DE MATE
TRABAJO DE MATE
 
TRABAJO DE MATE
TRABAJO DE MATETRABAJO DE MATE
TRABAJO DE MATE
 
Programacion grado 10
Programacion grado 10Programacion grado 10
Programacion grado 10
 

Más de Tata Jaramillo

Más de Tata Jaramillo (20)

El modelo entidad relación
El modelo entidad relaciónEl modelo entidad relación
El modelo entidad relación
 
El modelo entidad relación
El modelo entidad relaciónEl modelo entidad relación
El modelo entidad relación
 
El modelo entidad relación
El modelo entidad relaciónEl modelo entidad relación
El modelo entidad relación
 
El modelo entidad relación
El modelo entidad relaciónEl modelo entidad relación
El modelo entidad relación
 
Llave primaria y llave foránea
Llave primaria y llave foráneaLlave primaria y llave foránea
Llave primaria y llave foránea
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Algoritmos
AlgoritmosAlgoritmos
Algoritmos
 
algoritmo
algoritmoalgoritmo
algoritmo
 
Diaposittivas tecnologia yoicar
Diaposittivas tecnologia yoicarDiaposittivas tecnologia yoicar
Diaposittivas tecnologia yoicar
 
Diaposittivas tecnologia yoicar
Diaposittivas tecnologia yoicarDiaposittivas tecnologia yoicar
Diaposittivas tecnologia yoicar
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Proyecto ambiental
Proyecto ambientalProyecto ambiental
Proyecto ambiental
 
La electricidad
La electricidadLa electricidad
La electricidad
 
Robótica
RobóticaRobótica
Robótica
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Actividad!
Actividad!Actividad!
Actividad!
 
Activa tus conocimientos!
Activa tus conocimientos!Activa tus conocimientos!
Activa tus conocimientos!
 
Activa tus conocimientos!
Activa tus conocimientos!Activa tus conocimientos!
Activa tus conocimientos!
 
Comprobantes de contabilidad
Comprobantes de contabilidadComprobantes de contabilidad
Comprobantes de contabilidad
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 

Último (20)

Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 

Trabajo

  • 1. Tipos de estructuras de programación
  • 2. 1)Enumera los tipos de estructuras de programación que existen SECUENCIALES SELECTIVAS REPETITIVAS ASIGNACION CALCULO SUMARIZACION SIMPLES DOBLES COMPUESTAS SIMPLES COMPUESTAS MULTIPLES
  • 3. 2)A través de un ejemplo explica las estructuras secuenciales. Se desea encontrar la longitud y el área de un circulo de radio 5. Si definimos las variables como: (fase 1 del algoritmo) L=longitud A=área R =radio pi =3.1416 hagamos el algoritmo: INICIO Pi- 3.1416(definición de un valor constante) R- 5(radio constante ya que es conocido sus valor) A- pi*R^2 (asignación del valor del área) L- 2*pi*R(asignación del valor de la longitud) Escribir(A,L)( salida del algoritmo) FIN
  • 4. 3) ¿Cuales son los tipos de estructuras selectivas que existen?  A)Simples  B)Dobles  C)Múltiples  D)compuestas
  • 5. 4)Explica con un ejemplo las estructuras selectivas simples.  Salidas :mensaje apropiado si se cumple la condición  Entradas: calificación  Datos adicionales : un alumno aprueba si la calificación es mayor que 8  Variables: cal=calificación  Algoritmo:  INICIO  LEER (CAL)  SI CAL } 8 ENTONCES  ESCRIBIR (´´APROBAD´´)  FIN
  • 6. 5) ¿Qué caracteriza a las estructuras selectivas dobles?  Este tipo de estructura permite implementar condicionales en los que hay dos acciones alternativas:  Si se verifica una determinada condición, ejecutar un serie de instrucciones (bloque 1).  Si no, esto es, si la condición NO se verifica, ejecutar otra serie de instrucciones (bloque 2).  En otras palabras, en este tipo de estructuras hay una alternativa: se hace una cosa o se hace la  otra. En ambos casos, se sigue por la instrucción siguiente a la estructura IF - ELSE.
  • 7. 6)En los algoritmos que función cumplen las expresiones lógicas  Sirven para condiciones o comparaciones y dan como resultado un valor BOOLEANO verdadero o falso , es decir , se cumple o no se cumple la condición.  Es decir, Las expresiones lógicas son las que nos ofrece como resultado después de su operación un valor lógico.  Los operadores lógicos que involucran son: AND,OR,NOT y los relacionales: <, >, ==, <=, >=, ~=  EJEMPLOS: NOT, AND, OR, operadores relacionales ORDEN DE PRECEDENCIA
  • 8. EJEMPLOS AND  AND seria:  una escuela aplica dos exámenes a sus aspirantes , por lo que cada uno de ellos obtiene dos calificaciones denotadas como C1 Y C2.El aspirante que obtenga calificaciones mayores que 80 en ambos exámenes es aceptado; en caso contrario es rechazado.  En este ejemplo se dan las siguientes condiciones:  Si (C1>=80) Y (C2>=80) entonces  Escribir (´´aceptado´´)  Sino  Escribir (´´rechazado´´)  fin
  • 9. Ejemplos OR  OR Seria:  una escuela aplica dos exámenes a sus aspirantes, por lo que cada uno de ellos obtiene dos calificaciones denotadas como C1 Y C2 .el aspirante que obtenga una calificación mayor que 90 en cualquiera de los exámenes es aceptado ; en caso contrario es rechazado.  En este caso se dan las condiciones siguientes :  Si (C1>=90) or (C2>=90) entonces  Escribir (´´aceptado´´)  Sino  Escribir (´´rechazado´´)  fin
  • 10.  La instrucción equivale a OR ya que nos dice que puede ser en cualquiera de los exámenes no necesariamente en las dos. En el ejemplo 1 la palabra ambos equivalía a seleccionar la instrucción AND.  Si la instrucción nos dijera que obtenga una nota en cualquiera de los exámenes pero no en ambos, nos estaría indicando una instrucción XOR que es un tipo de OR pero exclusivo. Es decir , no puede considerarse el caso en que tenga la misma nota en los dos exámenes , solo en uno de los dos.
  • 11. 7) Realiza los algoritmos del ejemplo 1,2,3,4 y 5 teniendo en cuenta la estructura de los ejercicios realizados en clase  ALGORITMO #1  INICIO  Pi- 3.1416(definición de un valor constante)  R- 5(radio constante ya que es conocido sus valor)  A- pi*R^2 (asignación del valor del área)  L- 2*pi*R(asignación del valor de la longitud)  Escribir(“Digita el valor de la longitud”)
  • 12. Ejemplo # 1 Lea (“longitud”); Escriba(“Digita el valor del área”) Lea (“área”) longitud (“2*pi*R”); Escriba (“esta es la longitud”); Área (“pi*R^2”) Escriba (“este es el área”); FIN.
  • 13. Ejemplo #2  ALGORITMO#2  Cal= calificación  Escriba (“Digita tu calificación);  Lea=(“calificación”);  Si calificación mayor >8 entonces  Escriba (“aprobado”)
  • 14. Ejemplo # 3  ALGORITMO#3  Cal= calificación  Escriba (“Digita tu calificación);  Lea=(“calificación”);  Si calificación mayor >8 entonces  Escriba (“aprobado”)  Sino  Escriba(“reprobado”)  FIN
  • 15. Ejemplo # 4  ALGORITMO #4  INICIO  Escriba(“Digite tu primera calificación”);  Lea (C1);  Escriba(“Digite tu segunda calificación”);  Lea(C2)  Si (C1>=80) Y (C2>=80)entonces  Escribir (Aceptado)  Sino  Escribir (“Rechazado”)  FIN
  • 16. Ejemplo #5  ALGORITMO #5  INICIO  Escriba(“Digite tu primera calificación”);  Lea (C1);  Escriba(“Digite tu segunda calificación”);  Lea(C2)  Si (C1>=90) or (C2>=90)entonces  Escribir (Aceptado)  Sino  Escribir (“Rechazado”)  FIN
  • 17. 8) Realiza los diagramas de flujo para los algoritmos 3,4,5  Diagrama de flujo #3 inicio Leer cal cal> 8 “aprobado fin si no reprobado
  • 18. Diagrama de flujo #4 inicio Leer C1 y C2 (C1>=80 )Y(C2>= 80 SI Aceptado NO Rechazado FIN